自我認(rèn)知

一、為什么當(dāng)老師？為什么考教師資格證？你認(rèn)為你現(xiàn)在具備了當(dāng)老師的哪一些條件和素質(zhì)？

1.當(dāng)老師和教育的重要性，教育是國之大計(jì)，黨之大計(jì)，教師是立教之本，興教之源國家發(fā)展靠教育。因此，我想要成為建設(shè)教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的力量。

2.從性格上來說，我有愛心，耐心責(zé)任心特別適合當(dāng)老師。

3.理論知識已經(jīng)初具雛形，經(jīng)過了扎實(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，掌握了教育理論所需要的條件性知識和專業(yè)性知識。

4.有了代課的經(jīng)驗(yàn)或者是曾經(jīng)實(shí)習(xí)過，在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中，體會到了教書育人的幸福感和成就感，而且在實(shí)習(xí)過程中提高了自己的表達(dá)能力待人接物的能力以及我們處理突發(fā)事情的能力，為我們成為一個好老師做了鋪墊。

5.我曾經(jīng)遇到過一個好老師，對我有深刻影響?；蛘呤鞘軓埞鹈沸ｉL的感召，師者精神的傳承。

6.總結(jié)升華，我們應(yīng)該踔厲奮發(fā)，篤行不怠，成為四有好老師，培養(yǎng)明大德，成大才，擔(dān)大任的好學(xué)生。為祖國未來的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二、你最尊敬的教育家是誰？為什么？

1.我最尊敬的教育家是陶行知先生。

2.我深深為陶行知先生千教萬教，教人求真， 千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人以及捧著一顆心來不帶半顆草去的赤子之忱所感動。

3.我也想像陶行知先生學(xué)習(xí)甘為人梯，甘為鋪路石，為祖國的教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)光亮。

三、你認(rèn)為一個優(yōu)秀的老師應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)？

應(yīng)該具備四有好老師的素質(zhì)，有仁愛之心，道德情操，扎實(shí)學(xué)識和理想信念。

四、你平時看哪些教育書籍或者是雜志。

1.行萬里路也要讀萬卷書，閱讀可以開闊我們的視野。

2.我平常?？吹慕逃悤小秾W(xué)記》《論語》還有中國教育報中國教師報。其中《學(xué)記》和中國教育報中國教師報對我提供的幫助是最大的。

3.《學(xué)記》里蘊(yùn)含著很多教育的基本原理，比如說啟發(fā)性原則，道而弗牽強(qiáng)而弗抑開而弗達(dá)，君子之教，喻也以及教學(xué)相長的原則為我現(xiàn)在的教育教學(xué)提供了一些思路。我們在教育過程中應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)遵循素質(zhì)教育的理念，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體調(diào)動他們的積極性和主動性來啟發(fā)他們自己去探索問題的答案，提高他們的自學(xué)能力。另一個方面，我們應(yīng)該樹立教學(xué)相等的理念，弟子不必不如師，師不必賢于弟子，在與學(xué)生交往的過程中應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎向?qū)W生去學(xué)習(xí)又要不停止自己成長的步伐通過自己的教和自己的學(xué)促進(jìn)自身的成長。

4.另外從中國教育報和中國教師報上，我看到了很多真實(shí)的教育案例。這些案例和提供的策略，為我解決教育教學(xué)生活的問題提供了一些思路。

5.在后面我會保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，永立知識的潮頭。

五、假如你將走向教師講臺，你覺得自己最大的優(yōu)勢和不足是什么？

1.最大的優(yōu)勢是，已經(jīng)初步具備了教育教學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本能力。

2.最大的不足是追求完美/經(jīng)驗(yàn)匱乏/因?yàn)樾愿癖容^外向比較隨和容易給學(xué)生留下不嚴(yán)肅的印象 。

3.但是作為一個老師，我以后會多加反思勤于學(xué)習(xí)來查漏補(bǔ)缺來提高自己的能力彌補(bǔ)自己的不足

六、你對未來的職業(yè)規(guī)劃是什么？

1.首先考到教師資格證。

2.其次考上教師編，考上教師編的前三年以適應(yīng)環(huán)境和適應(yīng)崗位為主要與同事搞好關(guān)系同時多像有經(jīng)驗(yàn)的老師去請教 ，提高日常教育教學(xué)能力，多多參加教研活動提高自己的理論水平。

3.在第四年開始，我要去尋求更大的進(jìn)步，一方面要做一個因材施教的好老師，受學(xué)生的喜歡能夠了解學(xué)生，針對學(xué)生的個性展開教育。另一方面，多踐行最新的教育理念，開展教育教學(xué)的改革和實(shí)驗(yàn)為我成為一個專家型教師教育家型教師做好鋪墊。

4.而我最最終極的目標(biāo)只有一個，就是為國育才，為黨育人，而我也會為這個目標(biāo)付出我的全部精力和熱情。

以上就是我的答案

七、你不喜歡什么樣的學(xué)生？

1.作為一個普通人可能會有這樣或那樣的偏好但是成為了教書育人的老師之后就要警惕這種偏好。

2.首先我們應(yīng)該本著公平公正的原則看待所有的學(xué)生。

3.其次我們應(yīng)該深入了解學(xué)生，了解個性之后能夠因材施教。

4.再其次我們要去擅長挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，通過他的閃光點(diǎn)帶動他的成長與進(jìn)步

5.最后對于學(xué)生要付出無限的耐心，成為學(xué)生人生路上的引路人