陳添翼

錄取院校｜清華大學(xué)

錄取專業(yè)｜視覺傳達(dá)

本科院校｜北京林業(yè)大學(xué)

本科專業(yè)｜視覺傳達(dá)

2022清美考研

初試｜?385分

英語(yǔ)｜ 80分

政治｜ ?70分

專業(yè)一｜?112分

專業(yè)二｜?123分

2021清美考研

初試｜?387分

英語(yǔ)｜ 85分

政治｜ ?65分

專業(yè)一｜?123分

專業(yè)二｜?114分

我畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)，和很多同學(xué)一樣，高考時(shí)就有一個(gè)清華夢(mèng)，于是我在大三來(lái)到了夢(mèng)清開始準(zhǔn)備考研。

在夢(mèng)清，老師和同學(xué)們都很真誠(chéng)踏實(shí)，學(xué)習(xí)氛圍很積極。我覺得學(xué)習(xí)最好的狀態(tài)就是有志同道合的朋友共同努力奮斗，我和好朋友一直都毫無(wú)保留地分享學(xué)習(xí)資料和經(jīng)驗(yàn)。因此，考研不光讓我對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)有了更深的理解，也是一個(gè)讓我心智更成熟的機(jī)會(huì)，不要讓情緒被假想敵操控，要為身邊人的進(jìn)步和成就開心。

第一年備考，我認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)很好，各科都學(xué)得比較充分，只有有的時(shí)候手繪會(huì)跑題，所以總會(huì)有僥幸心理，覺得平時(shí)水平能夠達(dá)到往年的合格線就夠了，但是其實(shí)考試的時(shí)候會(huì)有很多因素影響發(fā)揮，包括答題速度和質(zhì)量都會(huì)下降。所以，第二年備考期間，我提高了對(duì)自己的要求，努力向高分段的水平靠近，花了很多時(shí)間去思考轉(zhuǎn)變。雖然二戰(zhàn)的心理壓力很大，但是我的家人一直鼓勵(lì)我、信任我，給我堅(jiān)持的動(dòng)力。

下面是我考研期間的學(xué)習(xí)工具使用、時(shí)間安排和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是我在備考的兩年中不斷調(diào)整反思的結(jié)果，希望能夠給大家提供一些經(jīng)驗(yàn)，從而結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)情況找到適合自己的方法。?

史論：

學(xué)習(xí)工具：夢(mèng)清課程、知網(wǎng)、小紅書、藝術(shù)設(shè)計(jì)概論?李硯祖著、夢(mèng)清史論筆記、《設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)》、張夫也教授著作。

我的時(shí)間安排：

五月前，我報(bào)了夢(mèng)清的寒假班，同時(shí)我粗略地把三本參考書都看了一遍，對(duì)所有知識(shí)點(diǎn)有了一個(gè)大概的印象，但是沒(méi)有強(qiáng)制記憶。

從五月份開始，主要是跟著夢(mèng)清的史論課，基本上暑假班、高分班、秋季班考前班都聽了，一邊跟著老師的節(jié)奏做題，一邊看一些補(bǔ)充書籍積累寫作素材，在最后兩個(gè)月報(bào)了精批班，練習(xí)如何完整寫出整篇論述文章。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

1，因?yàn)榉磸?fù)聽課加深記憶，所以名詞解釋的背誦方面沒(méi)有花很大時(shí)間，包括一些很偏的細(xì)節(jié)我都沒(méi)有刻意背誦，但是差不多每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能夠用自己的話表述出來(lái)，因?yàn)榭荚嚳疾煸絹?lái)越偏向于論述、應(yīng)用，不在于死記硬背了。

2，每年的題型都在變化，考察設(shè)計(jì)倫理方面的論述題占比更大了，所以我覺得跟著史論老師上課很有必要，自己看書的時(shí)候沒(méi)有思路找不到重點(diǎn)。比如去年考題有很多關(guān)于功能和形式的論述，也是老師在課上會(huì)結(jié)合書中案例提到的。在后期集訓(xùn)出的模擬卷里也有很多設(shè)計(jì)倫理論述題型可以反復(fù)練習(xí)，考試的時(shí)候不會(huì)感覺無(wú)從下手。

3，可以多運(yùn)用知網(wǎng)、小紅書等工具積累素材，知網(wǎng)的《裝飾》有很多清華史論系老師的論文和比較前沿的設(shè)計(jì)案例，在考前整理設(shè)計(jì)界的熱點(diǎn)事件，例如冬奧會(huì)的火炬設(shè)計(jì)、場(chǎng)館設(shè)計(jì)都可以作為寫作材料，體現(xiàn)出自己對(duì)設(shè)計(jì)時(shí)事的關(guān)注。盡量選擇積累一些較有知名度的新鮮例子和近現(xiàn)代中國(guó)的設(shè)計(jì)大師作品等等，參加集訓(xùn)，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有些素材比較大眾化，就要及時(shí)避開找一些更能體現(xiàn)個(gè)人思考的例子。

?手繪：
學(xué)習(xí)工具：小紅書、pinterest、dribble、微博、brand雜志、China daily

我的時(shí)間安排：

五月前，我主要工作集中在素材收集和畫速寫上，看了很多不同風(fēng)格的插畫，更多地是找一些設(shè)計(jì)作品，包括包裝、ip形象、品牌視覺等等。

參加夢(mèng)清暑假班期間是我進(jìn)步最快的時(shí)候，在高強(qiáng)度的練習(xí)中把之前積累的思考應(yīng)用到實(shí)踐中去，在完成老師布置的題目時(shí)嘗試各種畫風(fēng)，同時(shí)暑假班會(huì)針對(duì)每一種題型出題，這樣考試時(shí)遇到偏題也不會(huì)很慌張。

暑假過(guò)后到考試前，我開始學(xué)著運(yùn)用自己擅長(zhǎng)的繪畫方式去應(yīng)對(duì)各種題型，提升繪畫速度，基本上夢(mèng)清后續(xù)的手繪課程我都跟著學(xué)習(xí)了，多畫多對(duì)比，和同學(xué)們互相學(xué)習(xí)交流。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

1，經(jīng)過(guò)第一年手繪失利，第二年我把幾乎一半的手繪學(xué)習(xí)時(shí)間放在思考和看素材上，不光是看插畫，也在站酷、小紅書、微博上看一些完整的設(shè)計(jì)作品并保存下來(lái)，積累了幾千張素材。集訓(xùn)的時(shí)候可以觀察到前幾年學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的畫更多地去展現(xiàn)自己的插畫水平、繪畫基礎(chǔ)，走寫實(shí)風(fēng)格。但是近幾年的考試更傾向于考察應(yīng)變能力、設(shè)計(jì)水平，很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐會(huì)畫一些包裝設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)。所以我也嘗試了不同的畫風(fēng)，在練習(xí)的時(shí)候有意識(shí)地畫一些設(shè)計(jì)應(yīng)用訓(xùn)練，有時(shí)也會(huì)借鑒產(chǎn)品設(shè)計(jì)快題的版式。

2，在集訓(xùn)評(píng)畫的時(shí)候可以觀察到很多信息，比如同學(xué)們現(xiàn)在傾向于哪種畫風(fēng)、哪種配色，我覺得這是最有價(jià)值的。我在上集訓(xùn)課的時(shí)候觀察到，近兩年Chinadaily插畫師李旻的作品是最多人模仿的，她的線稿都比較寫實(shí)像白描，所以很多同學(xué)都喜歡用細(xì)勾線和漸變色，我在第一年的時(shí)候也很喜歡慕娜美勾線和大面積的亮色，但是第二年我發(fā)現(xiàn)這種畫風(fēng)太大眾化了，評(píng)畫的時(shí)候淹沒(méi)在卷子里，并且費(fèi)時(shí)間不適合應(yīng)試，所以我更多地去看插畫師宋晨的畫，琢磨她的畫從而去解決我畫里的色彩層次和塊面問(wèn)題，她的畫同類色鄰近色用的很高級(jí)，構(gòu)圖也是有設(shè)計(jì)感的幾何大塊面分割，實(shí)際上很適合考試快題。因?yàn)楝F(xiàn)在是各專業(yè)老師統(tǒng)一批卷，所以突出個(gè)人的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)很重要，例如以前有一位學(xué)長(zhǎng)在考試時(shí)會(huì)畫一整個(gè)版面的設(shè)計(jì)應(yīng)用，能夠在眾多卷子里脫穎而出，展現(xiàn)設(shè)計(jì)功力。

3，參加國(guó)慶班、考前班、沖刺班這段時(shí)間，最好通過(guò)之前的積累思考，把自己調(diào)整到一個(gè)比較從容的狀態(tài)—有一套可以靈活變通的色板、有能夠快速呈現(xiàn)畫面效果的畫風(fēng)、幾個(gè)好看的版式，在培訓(xùn)班布置的考題中反復(fù)練習(xí)鞏固提速，在考場(chǎng)上便能應(yīng)對(duì)自如。

政治

學(xué)習(xí)工具：腿姐的30天刷題計(jì)劃、肖秀榮精講精練、肖四肖八、往年真題

我的時(shí)間安排：

9月前在手繪練習(xí)或者空余時(shí)間把基礎(chǔ)部分的網(wǎng)課放在手邊播放，對(duì)所有知識(shí)點(diǎn)和歷史進(jìn)程有一個(gè)大概的印象。

9月～10月刷腿姐30天習(xí)題冊(cè)，使用方法是先根據(jù)自己的記憶做一遍，再將選擇題的每一個(gè)選項(xiàng)找到對(duì)應(yīng)的來(lái)源，遇到了無(wú)法解決的問(wèn)題就去找到網(wǎng)課聽，充分運(yùn)用這本練習(xí)冊(cè)來(lái)熟悉考試知識(shí)點(diǎn)。

11月～12月主要做肖四肖八，刷幾遍選擇題，大題總結(jié)自己的答題模板。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

1，政治和英語(yǔ)一樣，選擇題決定分?jǐn)?shù)的高低，網(wǎng)上的大部分經(jīng)驗(yàn)分享都會(huì)提到政治學(xué)習(xí)不需要過(guò)早地背誦、刷題，因?yàn)槲覀兛佳袑W(xué)習(xí)內(nèi)容很多，遺忘速度很快，但是也不能等著肖四肖八臨時(shí)抱佛腳，考前3～4個(gè)月的反復(fù)刷題記憶足矣。

2，政治網(wǎng)課每個(gè)老師需要兼顧整個(gè)聽課群體的接受程度，網(wǎng)課基本上內(nèi)容重復(fù)率高、課程進(jìn)度慢，我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況不斷地調(diào)節(jié)，單純地將網(wǎng)課當(dāng)做一個(gè)學(xué)習(xí)工具去輔助自己，不要完全依賴于老師的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

3，大題的每個(gè)題型都有自己的答題方式，找到答題的規(guī)律而不是把肖四八的答案全文背誦，面對(duì)變題時(shí)才能有話可講，圖二是我整理毛中特題型的例子。還有，考試時(shí)答卷務(wù)必條理清晰、字跡端正易識(shí)別，一定將答案撐滿整格答題框。

英語(yǔ)：
學(xué)習(xí)工具：往年真題卷、王江濤作文、墨墨記單詞

我的時(shí)間安排：

首先，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可，大學(xué)期間總結(jié)了一些自己的學(xué)習(xí)方法，所以在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上沒(méi)有花費(fèi)太多時(shí)間，在初期用一到兩個(gè)月在手機(jī)上背完一整本考研單詞書。

考前，我選擇只做真題卷，針對(duì)作文寫作速度問(wèn)題練習(xí)，同時(shí)歸納了一個(gè)自己常用的作文好詞好句文檔。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

1，我認(rèn)為理解閱讀文章的基礎(chǔ)是認(rèn)識(shí)文章中每一個(gè)單詞，先花兩個(gè)月時(shí)間去背誦一本單詞打基礎(chǔ)，接著刷題加強(qiáng)記憶，基本上就可以拿下閱讀部分了。背單詞最難的就是堅(jiān)持，如果落下一天就會(huì)不斷地堆積起來(lái)，很多同學(xué)都做不到背完一本書，轉(zhuǎn)而選擇邊做卷子邊查詞，我覺得是非常低效的。如果能夠盡快把單詞背完，打好一個(gè)學(xué)習(xí)和心理上的基礎(chǔ)，就能有時(shí)間解決接下來(lái)的翻譯和作文問(wèn)題。翻譯通過(guò)之前的單詞背誦，只需要多刷題練習(xí)，可以看唐靜老師的課解決句式問(wèn)題。

2，作文方面，多多動(dòng)筆實(shí)踐，寫作的同時(shí)將別人文章的優(yōu)點(diǎn)靈活運(yùn)用到自己的文章里去。我們可以建立一個(gè)自己常用的好詞好句庫(kù)，網(wǎng)上一些模板里的句式或者詞組雖然看起來(lái)高大上，但是很多是不符合我們的寫作水平的，放在文章里很突兀，批卷老師對(duì)這類模板很排斥，考研作文題很多都是議論文，應(yīng)該更多地表現(xiàn)出我們對(duì)題目的思考和文章的邏輯性。

?最后，感謝董校長(zhǎng)和教務(wù)老師們對(duì)我的幫助！因?yàn)榻?jīng)常和校長(zhǎng)尬聊，我才有了很大的信心和動(dòng)力繼續(xù)學(xué)習(xí)，還有親愛的張老師，不厭其煩地幫我解決生活和學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題。

有時(shí)候我們總是

將身邊的研友樹立為假想敵

生怕他們搶走資源

因而不愿交流分享

但殊不知大多數(shù)時(shí)候

我們只是在與自己的心魔較勁

反而亂了節(jié)奏敗了心態(tài)

得不償失

添翼同學(xué)讓我們看到了

良師益友本就是

如虎添翼的存在

與優(yōu)秀的人為伍

才能洞悉和彌補(bǔ)自己的短板

從而更迅速地找準(zhǔn)正確的方向

有的放矢，突破瓶頸

加之自身努力，厚積薄發(fā)

方才胸有成竹

將能力提升到新高度

考研之旅

并不僅僅是專業(yè)課的學(xué)習(xí)

更重要的是對(duì)身心的磨礪

愿你在今后的人生道路中

常有賢人相伴

畫得快樂(lè)，活得精彩