課程名稱

衛(wèi)生綜合(353)

輔導(dǎo)科目

衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、流行病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生

適用學(xué)校、專業(yè)

南方醫(yī)科大學(xué)，公共衛(wèi)生專業(yè)

學(xué)生分析

學(xué)生為跨專業(yè)考試，基本上沒有多少基礎(chǔ)，需要從最基本的內(nèi)容開始，考生此課程壓力較大，需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容較多，對課程的復(fù)習(xí)方法與復(fù)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生均沒有較好的認識，對外界的依賴性較大。為此，針對此考生的特點需要為學(xué)生制定詳細的復(fù)習(xí)計劃，且學(xué)生必須配合老師完成所要求的內(nèi)容。

課程目標

針對此考生的特點復(fù)習(xí)分四步走（考生水平不一樣，考試目標不一樣，均需采用不一樣的復(fù)習(xí)計劃，此方法只針對此考生）：1.從流行病和統(tǒng)計學(xué)，把所有的知識點過一遍且考生要理解，例題學(xué)習(xí)透徹.2.做15套真題，充分了解考試的難度與易考點，在此過程中如遇到?jīng)]有掌握的知識沒有記住的知識點，查漏補缺性復(fù)習(xí)；3.針對上一階段的練習(xí)，找一個比較好的輔助性復(fù)習(xí)資料，加強練習(xí)；4.考前回歸，配合練習(xí)真題與課本知識的再認識，對所有的知識，做題方法進行歸類，做到模板式答題。此方法的好處時，可以在學(xué)生基礎(chǔ)非常差的基礎(chǔ)上，使學(xué)生能夠在特定的時間內(nèi)針對特定的考試考出較好的成績。缺點是對課本知識的實際理解會下降，偏向應(yīng)試考試的技巧性學(xué)習(xí)。

考研形勢分析

公共衛(wèi)生專業(yè)最近一些年一直是熱門專業(yè)，包括本專業(yè)及跨專業(yè)的考生均較多，畢業(yè)可以參加公衛(wèi)醫(yī)師考試，分數(shù)線一直處于高位。22級考研開始復(fù)試比例一般會大于1:1.5，復(fù)試中包括英語問題、專業(yè)課、實驗操作。

考研真題分析

主要包括選擇、名詞解釋題、簡答題和論述題。最近幾年的考題類型比較固定。近年真題考察較細致，每年考察都有很多非真題?？荚嚪秶饾u擴大、細化。

課程主要內(nèi)容

第八版的衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、流行病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生

學(xué)時分配

鑒于課時有限，教學(xué)主要采用引導(dǎo)式復(fù)習(xí)方法, 針對課程目標中的教學(xué)方法的五步走，各部分時間安排如下：

第一步流行?。?3小時；第二步統(tǒng)計：17小時；第三步三大衛(wèi)生：20小時；第四步?？紡?fù)習(xí)：10小時。共60小時。

課程考核

考核督促結(jié)合往年2008-2023年考試真題，經(jīng)過復(fù)習(xí)考生的能力會得到較大幅度的提高。

必看參考書目

五本參考書+五科筆記及歷年真題

本文具有一定時效性

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