人生苦難重重，要想解決問題，我們就必須要具備解決問題的能力。

很多人可能就認(rèn)為：我一定會(huì)解決很多很多的問題的。

事實(shí)上，你只是憑借著自己的些許聰明，只能解決一些問題而已，還有很多很多的問題是你解決不了的。

很多事情，都是需要學(xué)習(xí)的。除非，你的時(shí)間比較充裕，可以盡情地浪費(fèi)。直到你通過現(xiàn)實(shí)的毒打，才開始意識(shí)到我要學(xué)習(xí)。

可是，當(dāng)你真正意識(shí)到要學(xué)習(xí)的時(shí)候，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)阻礙你學(xué)習(xí)的問題很多很多。有自己的內(nèi)因，也有外界的因素，其中更大的就是自己的問題。

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1.孩子是需要教導(dǎo)的

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有的人每天能夠早起，是什么原因？

因?yàn)椋麄冊(cè)缫雅囵B(yǎng)了早起的習(xí)慣，而且認(rèn)知中對(duì)不早起是無法接受的。

有的人，每天早起很困難，每次起床之后，看著早已過時(shí)的時(shí)間，對(duì)自己懊惱不已，這是近期來咨詢的很多問題之一——拖延癥。

拖延癥，很簡(jiǎn)單，就是做事情拖拖拉拉。

拖延癥，是怎么形成的呢？

你不妨想一想，自己是從什么時(shí)候開始出現(xiàn)拖延的？

我舉個(gè)例子：我們的一位學(xué)員， 他說自己有兩個(gè)孩子，可是兩個(gè)孩子有很大的不一樣。老大是男孩，小的是女孩子。老大做事情非常有規(guī)律，小的女兒做事情非常拖拉。

每當(dāng)早起的時(shí)候，老大早早起來并穿衣洗漱完畢，小的就要叫好多次還不情愿起床。

就這樣，每天送他們上學(xué)就要花很多時(shí)間等待，自己經(jīng)常發(fā)火。

他問：老師，為什么都是一家孩子，行為怎么那么不一樣呢？

我說：你們對(duì)兩個(gè)孩子有沒有特別管教早起？

他說：沒有，老大是從小就早起的，誰知道這小的怎么跟老大那么不一樣。

我說：有的孩子個(gè)性不一樣，但是，影響一個(gè)人更多的是天性。

懶惰，是我們每個(gè)人的天性。每個(gè)人都不想干出力的活，每個(gè)人都不想痛苦，每個(gè)人都不想失敗。

但是，如果父母不在孩子小的時(shí)候教育：如何才能快樂、如何才能成功、如何才是美德和健康。

那么，對(duì)于天性比較重的孩子，你從小就沒有好好地教育，而是任其發(fā)展，很明顯，是懶惰在主導(dǎo)著他們的行為。

而有的孩，可能是每天看到父母早起要干活，所以，也養(yǎng)成了早起的習(xí)慣，或者早起要為父母做點(diǎn)什么，比如：早餐、做衛(wèi)生、學(xué)習(xí)。

所以，不要奢望孩子不用教導(dǎo)就能成長(zhǎng)為自己心中的樣子。

要知道，有的孩子，你不需要教，他自己就會(huì)做到。因?yàn)樗奶煨詭е@方面的屬性，但是，不代表這個(gè)孩子在其他方面也是這般如你意。

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2.孩子要從小開始培養(yǎng)

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孩子要從小接受正確的教育，可是很多父母真正做到了嗎？

有的父母把教育理解成：學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)唱歌、學(xué)習(xí)彈鋼琴、學(xué)習(xí)跳舞、學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)等等。

這些都不錯(cuò)，但是這不是我說的教育。

我說的教育是：面對(duì)問題，該如何抉擇？

有多少父母在這個(gè)問題上正確教育過子女？

或者說，子女遇到問題時(shí)，他們有沒有給出正確的引導(dǎo)？

為什么現(xiàn)在那么多的人，都20好幾了、30甚至40好幾了，遇到問題還是以抱怨為主？

他們要么是抱怨、逃避、拒絕問題；要么是在問題面前自責(zé)、彷徨、無奈。只有那么一小部分的人才敢于迎向問題。

這是什么原因？

這是他們看待問題的認(rèn)知所導(dǎo)致的這個(gè)行為和結(jié)果。

我經(jīng)常說：從小不培養(yǎng)解決問題的能力，長(zhǎng)大后會(huì)很受苦。

比如，我們的口吃咨客，凡是說要改變的，都是知道口吃給他們帶來了影響。可是，當(dāng)知道矯正口吃需要付出很多的時(shí)候，他們大多數(shù)卻是選擇放棄和埋怨了。

而只有一小部分的口吃者愿意承受付出來改掉口吃。

所以，我說，我只能幫助口吃中的一小部分的口吃者改掉口吃。

因?yàn)?，你不主?dòng)、你不相信、你不付出，誰也無法真正能夠幫助你。

所以，我說：你必須被口吃痛到無法承受，你才有可能生出我必須要改變的決心和付出的意識(shí)。

我從2019年做口吃到現(xiàn)在，已有4年多的時(shí)間了，我見過太多太多的口吃者，他們面對(duì)口吃的抉擇，大部分是以少付出，早點(diǎn)兒、快點(diǎn)兒改好為主。

所以，不管他們到哪里改變，都是以失敗而告終。

少付出，早點(diǎn)、快點(diǎn)得到結(jié)果，這是我們的人性。

如果有少付出，快速得到好的結(jié)果。世上哪還有努力的人？世上哪還有失敗者？世上哪還有不快樂的人？

事實(shí)上，世上成功的人多還是失敗的人多？

世上幸福的人多還是痛苦的人多？

世上有錢的人多還是貧窮的人多？

答案已在你們心中了，對(duì)不對(duì)？

而之所以，世上會(huì)有這么多的看待問題的人，是因?yàn)?，他們完全沒有成長(zhǎng)，只是被天性支配著做相對(duì)應(yīng)的反應(yīng)而已。

天性，有很多時(shí)候是束縛我們的，給我們帶來痛苦的。

所以，我們的成長(zhǎng)，就是正確地看清天性，看清自己想要的是什么，看清自己如何得到自己想要的，看清獲得想要的所需要的正確路徑是什么。

而這些，都是需要我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

如果，在家庭教育中，父母早早地就教導(dǎo)了我們這些認(rèn)知，你是幸運(yùn)的，長(zhǎng)大后，不會(huì)那么艱難解決問題了。

但是如果，長(zhǎng)大后，你一直還是以自己的喜好和情緒來左右事情，那說明你接下來會(huì)越來越難，直至你通過學(xué)習(xí)來提升了自己的認(rèn)知。

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3.如何改變呢？

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我知道每個(gè)人都想要成功、健康、幸福；但是，苦于沒有正確的方法和方向。

比如我們的口吃，比如婚姻中的夫妻關(guān)系，比如跟孩子、跟父母的沖突關(guān)系等等。

他們都想自然地說話、幸福、快樂地交流和生活。

可是，問題不會(huì)隨著他們的想法而消失，它們還沒有解決掉，所以它們還存在。

這些問題和痛苦，我都經(jīng)歷過。正是這樣，我花了大量的時(shí)間學(xué)習(xí)、整理、實(shí)踐，最終我改掉了自己的問題，現(xiàn)在我正在幫著我的學(xué)員們解決著他們的問題。

所以，不管是現(xiàn)在你是口吃，心理問題，還是成長(zhǎng)方面的問題，比如原生家庭、兩性、親子等關(guān)系的問題，大家都可以來咨詢。

通過咨詢，我們一起來清晰自己的問題所在；通過咨詢，我們確定改變的方向和方法；通過改變，我們彼此獲得健康、成功、幸福和喜悅。

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我在李輝說口吃等您，歡迎咨詢，讓我們一起走進(jìn)流利自然說話、擁有健康、幸福的關(guān)系。