爸爸：*正在用電腦工作*

孩子：“爸爸！快來(lái)看看我建造的東西?！?br/>

爸爸：“好的，好的，我馬上就來(lái)”然后時(shí)間流逝

—

媽媽?zhuān)?給老板發(fā)短信*

孩子：“媽媽?zhuān)軒臀易x一下這個(gè)故事嗎？”

媽媽?zhuān)骸艾F(xiàn)在不行，你沒(méi)看到我很忙嗎？”

—

孩子：*在父母面前放下芭比娃娃*

“所以這個(gè)是星宇，她是姐姐。而這個(gè)是星辰，她更年輕——”

家長(zhǎng)：*不注意*

“那很好，寶貝兒，自己玩兒去吧。

當(dāng)我們看見(jiàn)這些文字的時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得很遺憾，似乎孩子被家長(zhǎng)所忽視了。但是當(dāng)我們?cè)倮^續(xù)往下思考的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的場(chǎng)景在我們的生活中，也會(huì)偶爾出現(xiàn)或者是經(jīng)常出現(xiàn)，這是沒(méi)有辦法的事情，大人有自己的事情要做。

我們會(huì)在心里或者和別人說(shuō)，孩子是我們的一切。但是事實(shí)上，孩子并不是我們的一切。也許當(dāng)面對(duì)孩子的危險(xiǎn)或者是生存危機(jī)的時(shí)候，我們會(huì)放下所有的一切來(lái)拯救他，但是在日常生活中，忽視孩子并不是我的“最大”的事兒。

問(wèn)題在于，發(fā)生這件事情之后，我們需要處理兩種負(fù)面情緒，第一種是說(shuō)服自己，偶爾忽略孩子去做自己的事情是沒(méi)有辦法的，我們必須這樣做，我們是人，我們不是機(jī)器。

而另外一種負(fù)面情緒都來(lái)自孩子。

如果從兒童的角度來(lái)講，孩子最難忘的一些時(shí)刻就是父母和自己玩耍和自己說(shuō)話(huà)，在孩子的眼中，最好玩兒的游戲是父母陪他玩兒的游戲。

最困難的也是最讓人揪心的問(wèn)題是，孩子幾乎無(wú)法（也不會(huì)）告訴大人。這對(duì)他們意味著什么？當(dāng)然，如果我們換一個(gè)角度去想，一個(gè)家長(zhǎng)可以隨時(shí)回應(yīng)他的孩子，和他們互動(dòng)、和他們玩耍，而不是對(duì)他們說(shuō)對(duì)不起，寶貝兒，那么這將是完美的。問(wèn)題是沒(méi)有完美的人，即使你致力于去做這個(gè)版本的家長(zhǎng)，你也無(wú)法做到，因?yàn)槟阒皇侨恕?/p>

孩子非常尊敬的你，在內(nèi)心深處，他們想要的只是家長(zhǎng)對(duì)他們的承認(rèn)，但是當(dāng)他們滿(mǎn)懷希望地來(lái)到我們身邊時(shí)，希望我們和他們一起玩時(shí)，卻被告知走開(kāi)、等一等、停下來(lái)。

每個(gè)人都曾經(jīng)是一個(gè)孩子，但是我們的記憶被大多數(shù)的事情和我們的成長(zhǎng)所替代。如果你讓我去回想，那么我會(huì)說(shuō)它（這種經(jīng)歷）很痛，即使是無(wú)意的。但是孩子，即使是大一點(diǎn)的孩子，是不是也能明白？

我們不想被打擾，我們的一些活動(dòng)無(wú)法中斷，我們被人嘮叨時(shí)，也會(huì)覺(jué)得很煩。

但即使說(shuō)了這么多，我們?nèi)匀灰姓J(rèn)，我們無(wú)法但是應(yīng)該，時(shí)時(shí)刻刻的給予孩子回應(yīng)和陪伴，即使我們只是一個(gè)普通的人。

請(qǐng)記住字里行間中這種揪心的感覺(jué)、這種無(wú)奈、這種壓抑，因?yàn)樗鼤?huì)提醒你，每次你不理睬你的孩子時(shí)，這都可能會(huì)真正的傷害他們。他們會(huì)記住，也許他們不會(huì)記住一輩子，但是他們會(huì)記住，并且記住很長(zhǎng)、很長(zhǎng)的時(shí)間。

這中感覺(jué)可以讓我們少一次，即使是一次，忽視我們的孩子，也是好的。