演奏家華彥鈞(瞎子阿炳)創(chuàng)作了《二泉映月》等二胡和琵琶曲
貝多芬786、演奏家華彥鈞(瞎子阿炳)創(chuàng)作了《二泉映月》等二胡和琵琶曲

音樂(百度百科):
…音:見《歐幾里得146》…
(…《歐幾里得》:小說名…
…《歐幾里得146》:《歐幾里得》這部小說的第146話…)
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…樂:見《歐幾里得147》…
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中國(guó)音樂史
…史:見《歐幾里得111》…
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近代
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19世紀(jì)末,中國(guó)被迫開放南方沿海,開始接觸世界音樂和樂器,
廣東音樂首先吸收和聲方法,創(chuàng)造了新樂器揚(yáng)琴和木琴,發(fā)展了樂隊(duì)合奏的音樂,廣東音樂仍然有其獨(dú)特的魅力,是融于世界比較成功的典范。
…和、聲、和聲:見《貝多芬107~581》…
…方、法、方法:見《歐幾里得2、3》…
…創(chuàng)、造、創(chuàng)造:見《歐幾里得152》…
…發(fā)、展、發(fā)展:見《伽利略21》…
…典、范、典范:見《歐幾里得173》…
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1838到1903年(即“學(xué)堂樂歌”運(yùn)動(dòng)興起前的六十多年),教會(huì)音樂也對(duì)中國(guó)現(xiàn)代音樂教育產(chǎn)生了巨大影響。
…學(xué)堂樂歌(百度百科):學(xué)堂樂歌,指20世紀(jì)初期中國(guó)各地新式學(xué)校中音樂課程中大量傳唱的一些原創(chuàng)歌曲。
這些歌曲多以簡(jiǎn)譜記譜,曲調(diào)來(lái)自日本以及歐洲、美國(guó),由中國(guó)人以中文重新填詞。
簡(jiǎn)單來(lái)說,就是運(yùn)用外國(guó)的曲子,填上中國(guó)的詞(選曲填詞)。
學(xué)堂樂歌的代表人物,有沈心工、李叔同等人,代表作有《送別》《春游》等…
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在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,傳教士赴華數(shù)量增加,
傳教士在中國(guó)傳教時(shí),往往用唱圣詩(shī)來(lái)做為輔助方法,
…方、法、方法:見《歐幾里得2、3》…
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因此,半音等概念都得到了傳播。
…半音:見《貝多芬102、十二平均律:一八度距離等分12份,一份是半音,兩半音等一全音》…
…概、念、概念:見《歐幾里得22、23》…
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民間音樂家為中國(guó)樂器的演奏發(fā)展創(chuàng)造了新的階段,
…家:掌握某種專門學(xué)識(shí)或從事某種專門活動(dòng)的人:專~。畫~。政治~??茖W(xué)~。藝術(shù)~。社會(huì)活動(dòng)~…見《歐幾里得92》…
…創(chuàng)、造、創(chuàng)造:見《歐幾里得152》…
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二胡作曲家劉天華創(chuàng)作了大量的二胡獨(dú)奏曲,如《良宵》、《光明行》、《江河水》等,演奏家華彥鈞(瞎子阿炳)創(chuàng)作了《二泉映月》等二胡和琵琶曲。
…創(chuàng)、作、創(chuàng)作:見《伽利略20》…
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盡管當(dāng)時(shí)時(shí)世動(dòng)亂,但中國(guó)民族音樂不論在獨(dú)奏?和樂隊(duì)合奏方面?都有很大的發(fā)展。
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1910年代到1920年代的新文化運(yùn)動(dòng)期間,很多到海外留學(xué)的中國(guó)音樂家回國(guó)之后,開始演奏歐洲古典音樂,也開始用五線譜紀(jì)錄新作品。
…運(yùn)、動(dòng)、運(yùn)動(dòng):見《伽利略9》…
…典、古典:見《牛頓170》…
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大城市里組成了新興交響樂團(tuán),混合歐洲古典音樂和爵士樂,在音樂廳和收音機(jī)里非常流行。在20世紀(jì)30年代的上海達(dá)到其鼎盛時(shí)期。
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雖然使用西方的樂器和音樂手段,但通俗音樂仍然是以中國(guó)的方式(即旋律為主,五聲音階為主)才能受到最多人的喜愛。
…方、式、方式:見《歐幾里得57》…
…旋、律、旋律:見《貝多芬71》…
…音、階、音階:見《貝多芬155,188》…
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周璇是當(dāng)時(shí)最受歡迎的表演家之一,是當(dāng)時(shí)通俗音樂的代表,其為電影《馬路天使》演唱的主題歌《天涯歌女》和《四季歌》一時(shí)極為流行,符合當(dāng)時(shí)的民眾的抗日情緒,被稱為“金嗓子”。
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“20世紀(jì),中國(guó)的民族音樂開始受到世界各國(guó)的廣泛關(guān)注,每年春節(jié),都會(huì)被邀請(qǐng)到維也納金色大廳舉行中國(guó)新年音樂會(huì),并座無(wú)虛席。(另一個(gè)說法是高價(jià)租給中國(guó)樂團(tuán),然后樂團(tuán)拍照回國(guó)內(nèi)宣傳。)
請(qǐng)看下集《貝多芬787、臺(tái)灣的校園歌曲和鄧麗君演唱的歌曲,在內(nèi)地大受歡迎》”
若不知曉歷史,便看不清未來(lái)
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