很多家長面對孩子的語言發(fā)育遲緩問題，不知道怎么預(yù)防，更不知道如何應(yīng)對。為了讓家長們少走彎路，為孩子的語言康復(fù)爭取更多寶貴的時(shí)間，楊清語語言矯正中心為大家進(jìn)行相關(guān)知識的科普。希望家長能夠獲益，幫助孩子早日康復(fù)。

　　年齡、胎齡和語言發(fā)育遲緩有關(guān)系嗎？

　　語言發(fā)育遲緩既受先天因素影響，也與后天環(huán)境相關(guān)，這些因素往往同時(shí)影響兒童的神經(jīng)心理發(fā)育。

　　早產(chǎn)兒語言合并其他問題所占比例明顯較足月兒高，表明早產(chǎn)兒更容易發(fā)生多種發(fā)育問題?？赡苁且?yàn)樵绠a(chǎn)兒先天發(fā)育不足，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，在外界不良刺激的影響下，神經(jīng)系統(tǒng)易受到損害而導(dǎo)致多種發(fā)育異常。

　　不同年齡，其語言發(fā)育遲緩特征不同嗎？

　　隨兒童年齡增長，單純語言落后所占比例逐漸下降，相反語言合并其他發(fā)育問題的比例明顯增加，２歲后Ｇｅｓｅｌｌ四個(gè)能區(qū)發(fā)育商值均為異常，其中言語能發(fā)育商最低。說明２歲階段的語言問題在各種發(fā)育問題中表現(xiàn)最為突出，容

　　易引起家長的關(guān)注，是促使家長就醫(yī)的主要因素。盡管語言問題發(fā)現(xiàn)最早，但２歲后的語言問題更多的是其他發(fā)育障礙的表現(xiàn)之一，而非單純語言問題。早期發(fā)現(xiàn)語言發(fā)育遲緩兒童，為早期干預(yù)贏得時(shí)間。語言發(fā)育遲緩可能進(jìn)一步發(fā)展為語言障礙或?qū)W習(xí)困難，因而導(dǎo)致認(rèn)知、讀寫、行為和精神問題的危險(xiǎn)性增大。

　　不同年齡，會(huì)影響語言發(fā)育遲緩的干預(yù)結(jié)果嗎？

　　如果早期發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行積極干預(yù)將極大降低語言發(fā)育異常對兒童短期和長期的不良影響。各年齡的就診人數(shù)存在較大差異，２～３歲兒童就診人數(shù)最多。兒童語言的爆發(fā)期出現(xiàn)在１６～１８個(gè)月，此時(shí)兒童的平均詞匯量從７個(gè)猛增至４０個(gè)，由于詞匯量上的差異，正常發(fā)育兒童與語言發(fā)育遲緩兒童在語言表達(dá)上會(huì)出現(xiàn)明顯差異，因此家長一般在兒童２歲左右才可能發(fā)現(xiàn)兒童的語言落后于同齡兒童。

　　在此年齡之前，兒童的語言問題很容易被家長忽視，原因是２歲前兒童所掌握的詞匯未出現(xiàn)爆發(fā)性增長，正常發(fā)育兒童與語言發(fā)育異常兒童在語言表達(dá)上的差別不是很明顯，但語言理解方面的差異實(shí)際早就存在。由于家長對兒童語言理解能力的敏感性有限，往往不易發(fā)現(xiàn)這一階段兒童的語言問題，尤其是不易發(fā)現(xiàn)輕度的語言理解落后。

　　語言發(fā)育遲緩康復(fù)2個(gè)重點(diǎn)：

　　語言發(fā)展有兩個(gè)重要的方面即語言理解和語言表達(dá)，而語言理解又先于語言表達(dá)，且是早期語言發(fā)育的重要指標(biāo)。在語言表達(dá)不完善前，語言的理解是通過發(fā)音、表情、動(dòng)作、肢體語言、眼神等方式展示出來。

　　如何早期識別這些語言符號，需要兒科及兒保專業(yè)人員熟練運(yùn)用各種篩查評估工具，如楊清語語言矯正中心常用的《嬰幼兒語言發(fā)育篩查量表》及兒童心理保健技術(shù)規(guī)范發(fā)育預(yù)警征象等。同時(shí)也要掌握兒童語言發(fā)育的規(guī)律，尤其要掌握語言理解方面的發(fā)育里程碑。

　　家庭是嬰幼兒交流活動(dòng)的主要場所，家長往往是發(fā)現(xiàn)問題的第一人，所以專業(yè)人員在提高自身技術(shù)水平的同時(shí)更要注重加強(qiáng)健康宣教，并指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)早期語言理解方面的一些特征性表現(xiàn)，以便早期發(fā)現(xiàn)語言發(fā)育遲緩，為早期干預(yù)贏得時(shí)間。

　　綜上所述，加強(qiáng)孕期保健，預(yù)防早產(chǎn)發(fā)生；２歲左右是發(fā)現(xiàn)語言發(fā)育遲緩的重點(diǎn)年齡，重視２歲左右的語言發(fā)育篩查，以便早期發(fā)現(xiàn)語言發(fā)育遲緩兒童，并在全面評估基礎(chǔ)上實(shí)施早期、科學(xué)、綜合干預(yù)，以促進(jìn)兒童語言、認(rèn)知、社會(huì)情緒等方面最適宜的發(fā)展。