南寧市菠蘿嶺小學(xué)2021年“真善美杯”青年教師課堂教學(xué)技能比賽

秋日競(jìng)技，催開(kāi)一樹(shù)繁花，

追夢(mèng)校園，沉醉一路芬芳。

總有一種遇見(jiàn)，

驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月，

總有一處課堂，

營(yíng)造了氛圍，成就了自己，豐盈了生命，

如一曲清音，在心與心的交融中流淌……

在“雙減”背景下，如何把學(xué)科知識(shí)融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，最后升華到學(xué)科素養(yǎng)上去，是值得每個(gè)教育工作者認(rèn)真思考的問(wèn)題。為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校青年教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的全面提升，近日，我校先后拉開(kāi)青年教師“真善美杯”課堂教學(xué)技能競(jìng)賽的序幕，以賽促研、以賽促教，使青年教師們更快地成長(zhǎng)起來(lái)。

語(yǔ)文

勤學(xué)交流 “語(yǔ)”你共美

詩(shī)詞歌賦，

攬璀璨明珠入懷；

古今中外，

擷多彩文學(xué)之果。

語(yǔ)文組的老師們以學(xué)習(xí)為載體、以核心問(wèn)題為引領(lǐng)，有效構(gòu)建信息技術(shù)與教學(xué)深度融合的高效課堂，打造學(xué)科融合的靈動(dòng)課堂，綜合運(yùn)用創(chuàng)設(shè)情境法、多媒體課件激趣法、以讀促悟等方法讓課堂環(huán)環(huán)相扣，亮點(diǎn)頻出，充分關(guān)注全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)能力。

數(shù)學(xué)

善思好問(wèn)，“數(shù)”你最棒

數(shù)形結(jié)合，

描繪美好人生；

啟發(fā)建模，

搭建結(jié)構(gòu)思維。

同研共備瞄準(zhǔn)教，化教為學(xué)精準(zhǔn)練。數(shù)學(xué)組的老師們認(rèn)真研讀教材，精心構(gòu)思，在教學(xué)內(nèi)容的選擇、組織和設(shè)計(jì)過(guò)程中以培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)為核心，有效促進(jìn)表淺學(xué)習(xí)向深度學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)化，促成知識(shí)向素養(yǎng)轉(zhuǎn)化，有效提升了孩子們的數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、直觀想象、數(shù)學(xué)運(yùn)算等學(xué)科素養(yǎng)。

英語(yǔ)

讀練結(jié)合，“英”姿颯爽

多彩語(yǔ)言展國(guó)際視野，

自由思想立中國(guó)靈魂。

英語(yǔ)老師們各盡其才，各顯其能，熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，獨(dú)具匠心的教學(xué)設(shè)計(jì)，扎實(shí)的教學(xué)功底，精湛的教學(xué)技藝和方法，充分調(diào)動(dòng)了孩子們的多重感官和英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性，體現(xiàn)了課堂的高效性，彰顯出英語(yǔ)教師別樣的風(fēng)采。

精心準(zhǔn)備 共同成長(zhǎng)

操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器，三尺講臺(tái)磨礪教藝，百尺枝頭破蛹成蝶，青年教師們?cè)趯儆谧约旱奈枧_(tái)上收獲芳香。教研碩果成于日常的精益求精。在接到賽課通知后，各青年教師在師父的引領(lǐng)下，在教研組的集體幫助下，在備課、磨課、評(píng)課、展示等過(guò)程中，以研促教，以研提質(zhì)，在交流中突破薄弱環(huán)節(jié)，修煉青年教師教學(xué)功底，實(shí)現(xiàn)高效課堂，提高學(xué)生核心素養(yǎng)。

本次活動(dòng)提高了青年教師的課堂教學(xué)水平，錘煉了他們的專(zhuān)業(yè)技能，充分顯示了他們的教學(xué)魅力。我校將繼續(xù)加大力度落實(shí)“雙減”政策，減負(fù)提質(zhì)，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力，讓“雙減”政策在我們的高效課堂中生根、發(fā)芽，開(kāi)出絢麗的花朵。