“尊重長輩”的常見建議不僅過時，它還會教會孩子接受粗魯?shù)男袨椴?chuàng)造薄弱的界限。

“你不因為年齡而尊重別人；你尊重他們是因為他們得到了你的尊敬?！边@是我母親傳給我的東西，從那以后一直伴隨著我。

但是社會告訴我們，我的孩子應(yīng)該尊重老人，因為他們年紀(jì)大了。這讓我想到了教我們的孩子“尊重他們的長輩”是多么普遍——以及這有多么有害。

這是一種過時的做法，可以迫使年輕人寬恕一些不應(yīng)容忍的行為?！耙恍╅L者可能認(rèn)為，因為他們年紀(jì)大了，他們可以以任何方式行事而不會產(chǎn)生任何后果”。

我不想讓我的孩子僅僅因為他們比她大就接受（這些人）的負(fù)面行為。當(dāng)然，我希望她善良，并以她希望被對待的方式對待他人，但我希望她知道，僅憑年齡并不能定義誰值得尊重。

為什么“尊重你的長輩”并不總是好的建議

不要誤會我的意思：尊重的概念是美麗的。尊重的行為，顧名思義，意味著“深深地欽佩（某人或某事），因為他們的能力、品質(zhì)或成就?！边@也是一種文化——世界各地的許多（幾乎全部）民族都被教導(dǎo)說，尊重年長的家庭成員至關(guān)重要。

但尊重長輩的法則并不是我們需要給孩子的最全面或最細(xì)致的告誡。實際上一個粗魯?shù)睦夏耆撕茈y成為榜樣，也不是值得尊重的人。

當(dāng)孩子受到尊重時，他們才應(yīng)該表現(xiàn)出尊重。這是什么意思？

“尊重是尊重一個人的思想、感受和存在方式，而不尊重可能是公然取笑他人、辱罵或拒絕傾聽。尊重也意味著讓所有人都感到被傾聽和被重視，無論他們的年齡如何。

為什么一個60多歲的人，比一個20多歲的同事或我可能遇到的孩子更值得尊重？

為什么強(qiáng)迫孩子只尊重他們的長輩會適得其反

告訴孩子們尊重一個人，因為他們已經(jīng)“很長壽”了，這就是告訴他們（孩子）他們的感受并不重要，并使他們降低對他人的期望標(biāo)準(zhǔn)。

我們想教我們的孩子對每個人都友善，但如果有人對你不友善，你不應(yīng)該僅僅因為他們年紀(jì)大了就覺得你必須超越自己的心里界限。

強(qiáng)迫孩子貶低自己并強(qiáng)迫他們尊重那些“不值得尊重的人”也是在讓孩子們知道，讓別人對你不好是可以的。

這會讓他們感到被貶低、不重要甚至質(zhì)疑自己。它當(dāng)然是很危險的。例如，如果有家庭朋友或親戚進(jìn)行不恰當(dāng)?shù)慕佑|（傷害）時，我們?nèi)绾螏椭覀兊暮⒆又篮螘r站起來對抗成年人？

相反，父母“應(yīng)該保護(hù)孩子免受這些成年人的傷害，而不是要求孩子尊重他們”。

父母可以教孩子什么

父母應(yīng)該向他們的孩子解釋，即使是成年人也可能不知道最好的交流方式，并且可能會犯錯誤和做出錯誤的決定，這可能會有所幫助。孩子們不應(yīng)該被迫尊重某人，應(yīng)該學(xué)習(xí)如何建立自己的健康界限。

父母還應(yīng)該鼓勵孩子用他們的聲音來表達(dá)自己，并學(xué)會告訴他們可以不喜歡某人。父母的支持至關(guān)重要?！叭绻⒆痈械讲蛔鹬啬橙?，父母應(yīng)該傾聽并驗證孩子的情緒”。

樹立健康的應(yīng)對技巧和自信的榜樣也可以幫助孩子們理解，不尊重的行為通常反映了自己對那個人的真實感受，而不是讓他們屈從于社會價值觀。

底線

我們必須為孩子們創(chuàng)造積極的信息，讓他們知道和理解他們（本身）的價值，并教導(dǎo)他們，人們應(yīng)該得到他們的尊重，而不是僅僅因為他們年紀(jì)大了就值得尊重。我們希望孩子們知道他們應(yīng)該得到他們給予別人的同樣的尊重，這才是更重要的。