本人第一次寫(xiě)評(píng)測(cè)，主要還是想記錄一下自己的游玩感受，所以評(píng)價(jià)很主觀(guān)，如果能安利到就更好了，還請(qǐng)輕噴。。 《Conflict Girl》是由社團(tuán)Mirror Image制作的一部校園百合+心理懸疑題材的galgame，主要講述了兩位女主相川望和篠塚皋月在某一天相遇后發(fā)生的一系列故事。游戲結(jié)構(gòu)是傳統(tǒng)的多選項(xiàng)多結(jié)局，我收集全結(jié)局大概用了25h。

由于本作帶有懸疑屬性，本文的評(píng)價(jià)或多或少難免會(huì)有劇透，我首先會(huì)在盡量少劇透、不觸及重要?jiǎng)∏榈那疤嵯略u(píng)述劇情，有意賞玩本作且對(duì)劇透特別敏感的讀者就不必閱讀本文了。 %

注意

% 本作帶有微量

驚悚

元素，如突然紅屏、突然反色、血表現(xiàn)等，雖然不至于像恐怖游戲那樣人物滿(mǎn)身番茄醬或出現(xiàn)獵奇的描寫(xiě)，但對(duì)此類(lèi)元素苦手的玩家還請(qǐng)量力而為。

提起“校園”“百合”“懸疑”這三個(gè)關(guān)鍵詞，最容易被想到的自然是大名鼎鼎的《FLOWERS》（后文稱(chēng)“花花”）。本作與花花都是在輕松歡快的日常中設(shè)置各種不自然的事件，以此來(lái)推進(jìn)劇情并吸引讀者不停地閱讀下去。有所不同的是，花花的懸疑更偏向于解謎，這一點(diǎn)在游戲里體現(xiàn)得很明顯，每一chapter最后都要讓讀者（主人公）對(duì)事件進(jìn)行推理；而本作的懸疑偏向于猝不及防的驚悚，我本人在半夜游玩時(shí)看到突然切出的紅屏也被嚇了一大跳，隨著劇情的推進(jìn)，篠塚皋月身上不自然的“conflict”也越來(lái)越多，最終在平靜的日常結(jié)束后，猛烈的暴風(fēng)雨轟然而至。

關(guān)于本作的懸疑性的表現(xiàn)方式，我認(rèn)為途中BE（對(duì)應(yīng)結(jié)局列表中ED01-ED06）是一大鮮明的特色。本作前期的劇情中包含一些即死選項(xiàng)，選錯(cuò)就會(huì)進(jìn)入即死分支觸發(fā)途中BE。也不知道是本人的galgame水平太差還是作者有意為之，我在一周目游玩時(shí)面對(duì)所有即死選項(xiàng)都巧妙地觸發(fā)了途中BE，但也正因如此，最終結(jié)局（ED07-ED11，其中ED10為普通結(jié)局，ED11為真結(jié)局）給了我更深的觸動(dòng)。有些即死選項(xiàng)顯得莫名其妙，好比“你喜歡吃香蕉還是蘋(píng)果”，為了搞清楚為什么“蘋(píng)果”是即死分支，我看下去的欲望越來(lái)越強(qiáng)，而這些疑惑都能在最終結(jié)局得到解答。一邊閱讀著終章，一邊回憶那些關(guān)鍵的分岔路口，我也不自禁地沉浸在后知后覺(jué)的震撼與無(wú)比濃厚的悲傷之中。 與此同時(shí)，途中BE也讓角色的形象更加豐滿(mǎn)。盡管本作沒(méi)有劇情鎖或周目鎖，我還是建議大家在賞玩時(shí)不要看攻略，先憑第一感覺(jué)靠SL走一遍，以收獲更佳的游戲體驗(yàn)。

與故事的驚悚懸疑氛圍不同，本作的主題在我看來(lái)是十分感人且治愈的。故事以百合戀愛(ài)為核心，講述了相川望（后稱(chēng)“望醬”）和篠塚皋月（后稱(chēng)“皋月”）如何依靠著彼此，并在身邊的親人、老師、朋友的關(guān)心與幫助下克服心理陰影、療愈心理缺陷，最終成為戀人。雖然本作的情感主線(xiàn)是百合戀愛(ài)，但其中也不乏對(duì)親情、友情、師生情與bg戀愛(ài)（另一對(duì)副CP，但感情戲很少）的描寫(xiě)。關(guān)于這點(diǎn)，游戲的選項(xiàng)設(shè)置也別出心裁，在望醬感到困擾時(shí)，游戲經(jīng)常會(huì)出選項(xiàng)詢(xún)問(wèn)望醬應(yīng)該向身邊的人尋求幫助，還是勉強(qiáng)自己或糊弄了事，而這種選項(xiàng)會(huì)對(duì)最終結(jié)局產(chǎn)生影響，在查看攻略了解各結(jié)局的觸發(fā)條件后回顧這些選項(xiàng)，我不由得感嘆作者心思之細(xì)膩，這是非有豐富的生活感悟之人構(gòu)思不出的設(shè)定。

本人很少見(jiàn)到戀愛(ài)主線(xiàn)的作品在親情、友情、師生情上著很多筆墨，給我留下很深印象的類(lèi)似作品只有《CLANNAD》（本人只看過(guò)動(dòng)畫(huà)），而本作帶給我的情感體驗(yàn)不亞于CL，如看到女兒與冴花的和解，上一次令我心情這么沉重復(fù)雜的場(chǎng)面還是朋也與直幸的再會(huì)；本人上高中時(shí)不怎么尊重老師，不喜歡向老師提問(wèn)，自然也與老師保持著相當(dāng)?shù)木嚯x，看到本作中老師對(duì)學(xué)生們的溫情與望醬主動(dòng)去依靠老師，恰巧本作的老師與我現(xiàn)實(shí)中的物理老師提出過(guò)類(lèi)似的建議，我也不禁懊悔，如果我在過(guò)去能多依靠一下老師，地球ol的世界線(xiàn)是否會(huì)發(fā)生變動(dòng)；本作中同學(xué)的主動(dòng)幫助也讓我回憶起了高中同學(xué)過(guò)去對(duì)我無(wú)條件的包容，但我總是以開(kāi)玩笑的口吻處理同學(xué)之間的閑聊，現(xiàn)在想來(lái)我是否就這樣錯(cuò)過(guò)了能夠了解朋友的契機(jī)，錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)交心的時(shí)刻，只嘆往事不可逆。 總而言之，本作寄寓著人性的美好，引導(dǎo)著讀者去依靠愛(ài)你的人、去依靠你愛(ài)的人。在充滿(mǎn)溫柔的字里行間，你也一定會(huì)有會(huì)心一笑的時(shí)刻。

以下的游玩感想與主觀(guān)分析涉及大量劇透 若閣下有意賞玩請(qǐng)止步于此

和很多病嬌系作品一樣，本作的病嬌也是因原生家庭而成，皋月的家庭配置也是典型的日式二次元設(shè)定，父親亡故、母親家暴、最終父母雙亡，望醬則是單親家庭。而家庭因素也是造成所有“conflict”的根源，這種設(shè)定使讀者很難有代入感，但作者的好文筆彌補(bǔ)了這點(diǎn)不足，使讀者得以體驗(yàn)各個(gè)結(jié)局不同的感情。 皋月的母親冴花曾經(jīng)是很溫柔的人，或者說(shuō)其實(shí)她一直殘存著溫柔，以至于自殺的動(dòng)機(jī)或許也是怨恨自己，與《Happy Sugar Life》中鹽的母親有幾分相似。皋月在病態(tài)的環(huán)境下形成的本性則與《污穢不堪的你最可愛(ài)了》中小愛(ài)的性格有幾分相似，喜歡看到別人痛苦的樣子，或許也喜歡別人讓皋月自己感到痛苦(從ED09可以看出皋月很滿(mǎn)足于那種狀態(tài))。而在母親死亡后，皋月不想讓自己變得和記憶中那個(gè)暴戾的母親一樣，所以選擇壓抑自己丑惡的本性，用溫柔與微笑對(duì)待大家，試圖“如果惡人能裝一輩子的好人，那么她就是好人”。

ED01是初見(jiàn)殺，選項(xiàng)詢(xún)問(wèn)要不要讓皋月輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，也許是因?yàn)橄肫ひ幌?，又也許是因?yàn)槲以谌卧筒皇侵鲃?dòng)的人，我選了拒絕，結(jié)果皋月在五年后自殺。收集到ED01的我一臉懵比，不禁吐槽“哪有g(shù)algame開(kāi)局2分鐘出選項(xiàng)選錯(cuò)就寄的”，但也正因如此，我對(duì)接下來(lái)的故事充滿(mǎn)了興趣。 ED02，在和皋月一起回家的路上，望醬第一次察覺(jué)到了自己對(duì)皋月的感情，選項(xiàng)詢(xún)問(wèn)是告白還是“在表白前察覺(jué)到了危機(jī)感”。由于CG中望醬與皋月的個(gè)頭和發(fā)型發(fā)色都與《終將成為你》的侑與燈子有幾分相似，我自是想起了“若是告白，現(xiàn)在的關(guān)系就會(huì)破滅”的胃疼情節(jié)，結(jié)果隨著望醬主動(dòng)疏遠(yuǎn)皋月，皋月也選擇了遠(yuǎn)離望醬，在轉(zhuǎn)學(xué)后又過(guò)了兩年，與ED01一樣見(jiàn)了望醬最后一面，然后自我了斷。

ED03，主角團(tuán)一起野營(yíng)時(shí)，望醬發(fā)生了不好的事情，但望醬是一個(gè)對(duì)人心極其敏感、溫柔得過(guò)分的孩子，為了不破壞大家野營(yíng)的好心情，望醬選擇勉強(qiáng)自己獨(dú)自忍受，因此在看到皋月非常高興的表情時(shí)，望醬選擇“覺(jué)得自己是很骯臟的東西”或“不知為什么突然想哭”。在一周目中，這個(gè)選項(xiàng)是最讓我困惑的，當(dāng)時(shí)的我結(jié)合“崩塌的防波堤”這一命名，認(rèn)為望醬是皋月的防波堤，選擇了“骯臟”就是在皋月面前展示了自己脆弱的一面，從而讓更加脆弱的皋月認(rèn)為自己不能繼續(xù)依靠望醬，重蹈ED0102的結(jié)局。 然而在看到最終結(jié)局后，我們才得知野營(yíng)的那天半夜，正是皋月襲擊了望醬。皋月所謂的“暈血”癥狀并不是見(jiàn)血恐懼，而是見(jiàn)血興奮，曾經(jīng)長(zhǎng)期忍受家暴的皋月不喜歡看到別人幸福開(kāi)心的表情，反而喜歡看到可愛(ài)的望醬痛苦、受傷的慘狀。但望醬喜歡皋月在平時(shí)假扮的溫柔模樣，她在皋月身上看到了故去的媽媽的影子，和皋月在一起的時(shí)光總是充滿(mǎn)幸福的，因此皋月在這一天決定讓望醬痛苦一次。 但是，當(dāng)皋月在第二天早上清晰地看到望醬痛苦至極的樣子時(shí)，她后悔了，她發(fā)現(xiàn)自己的丑惡與陰暗真的傷害了喜歡她的望醬，最終這股悔恨與恐懼的情緒洪流沖毀了她自己。在ED03的最后，皋月給望醬留下了無(wú)字遺書(shū)，我想，廢紙簍里曾經(jīng)一定填滿(mǎn)了撕碎的、沾著淚水的信紙，上面寫(xiě)著一行又一行的“對(duì)不起”、“請(qǐng)?jiān)徫摇?、“好想?jiàn)你”、“你還會(huì)喜歡我嗎”……

插敘一下夏日祭的這兩張CG屬實(shí)震撼到我了，一周目的我尚不知曉真相的沉重，天真地認(rèn)為夏日祭只是中場(chǎng)休息的發(fā)糖劇情，即使看到CG中皋月悵惘的神情，我也只是心頭一冷，認(rèn)為皋月有點(diǎn)心事。殊不知這是一把鋒利的冰刀，剛捅進(jìn)心里只是突然一疼，沒(méi)什么感覺(jué)，待到二周目冰刀融化，心上的傷口才開(kāi)始流血，讓我感到鉆心般的痛楚。 在這三個(gè)BE中，皋月尚未完全黑化，或者說(shuō)望醬尚未發(fā)現(xiàn)皋月最大的秘密，因?yàn)镋D04皋月會(huì)親手殺死發(fā)現(xiàn)自己丑陋的真面目的望醬。皋月在日常生活中的心理狀態(tài)在ED11中描寫(xiě)得很細(xì)致，沒(méi)有了望醬的支撐，皋月終會(huì)被無(wú)處宣泄的負(fù)面情緒壓垮，選擇告別這個(gè)徒有痛苦的世界。

ED04，ED05，ED06都發(fā)生在望醬窺探到了皋月的秘密，皋月去照顧生病的望醬當(dāng)天晚上，有一種解讀是說(shuō)，這一天頻繁出現(xiàn)的即死選項(xiàng)暗示了皋月已經(jīng)處于崩潰的邊緣，望醬的任何一句話(huà)、任何一個(gè)表現(xiàn)都有可能成為最后一根稻草。其中ED05最令我感到心痛，皋月用冰冷的語(yǔ)氣質(zhì)問(wèn)望醬“為什么會(huì)喜歡我”，望醬的回答卻是“因?yàn)楦拊潞軠厝帷?，?tīng)到這種回答，皋月的心情一定復(fù)雜到難以言說(shuō)吧，也不知道她們親熱之后皋月自殺的原因，到底是希望讓那個(gè)溫柔卻虛假的自己永遠(yuǎn)活在望醬心中從而讓望醬永遠(yuǎn)地痛苦下去，還是實(shí)在不忍心讓真實(shí)的自己傷害這么溫柔單純到無(wú)條件相信自己、愛(ài)自己的望醬。

單看這段文本怎么都會(huì)覺(jué)得是HE吧，前后劇烈的轉(zhuǎn)折造成的心理落差也是悲傷的原因呢。 ED07，ED08，ED09都是能看到終章的BE，其中7和8是類(lèi)似的，9則比較微妙，它的觸發(fā)條件是游戲前期望醬在兩次內(nèi)心感到難受時(shí)沒(méi)有主動(dòng)依靠老師或爸爸，這兩次的拒絕最終讓望醬沒(méi)能將“我會(huì)一直在你身邊，即使痛苦也好，我也會(huì)陪著你”說(shuō)出口，最終釀成了悲劇。 在我看過(guò)的所有作品中，ED09也是最令我心痛悲傷的故事之一。終身殘疾的皋月把自己的痛苦全部當(dāng)作謊言，用甜蜜溫柔的態(tài)度說(shuō)出最殘忍的冷言冷語(yǔ)。望醬大概其實(shí)聽(tīng)出了皋月的悔意，卻只能在無(wú)盡的悔恨與自責(zé)中受著皋月的詛咒，兩個(gè)人就這么永遠(yuǎn)地互相折磨，忍受著因?qū)Ψ皆斐傻耐纯唷Ｃ髅魉袗喝硕际艿搅藞?bào)應(yīng)，明明所有好人都得以生還，明明所有人都達(dá)成了自己的心愿，明明看似是最好的結(jié)局，為什么我的淚水會(huì)止不住地流？

ED10與ED11是類(lèi)似的，當(dāng)然，作為能更換標(biāo)題界面并解鎖片尾曲的真結(jié)局，ED11不僅闡述了整個(gè)故事的邏輯，也討論了一些沉重的內(nèi)容，如皋月與母親冴花最后的和解等。 其實(shí)真結(jié)局的套路并不新穎，整個(gè)故事仍然是典型的有缺陷的兩個(gè)人相遇相知、互相救贖的故事。沒(méi)有人生來(lái)就是完美無(wú)瑕的，惡人不可能裝一輩子的好人，即使裝作好人也不可能會(huì)變得幸福，因?yàn)橐粋€(gè)人的承受能力終究是有限的，但我們可以通過(guò)依靠別人讓自己變得更加幸福?！爸档靡揽康娜耍际呛苌瞄L(zhǎng)依靠別人的”，所以不要試圖一個(gè)人承擔(dān)一切，不要一個(gè)人隱藏所有不愉快的事情，多依靠愛(ài)你的人，這大概就是本作想要傳達(dá)的東西。

愿你我也能找到值得依靠的人，也能成為值得依靠的人。 最后感謝漢化組的奉獻(xiàn)，期待后日談的翻譯早日完成。