心理科普:我們?yōu)槭裁磿?huì)焦慮?
人最復(fù)雜的地方在哪里?在靈魂上,在精神層面,不在這個(gè)肉體上,肉體是可以認(rèn)識(shí)的,靈魂很難認(rèn)識(shí)。
心理學(xué)就是認(rèn)識(shí)靈魂的,心理學(xué)這個(gè)詞最先就來自于希臘語,最原始的意思,就是講述靈魂,對靈魂的表述,對靈魂的闡述,就是psychology。
前面這個(gè)詞就是靈魂的意思,后面這個(gè)詞就是講述的意思,我們互相交流叫dialogue,后邊也是log,就是對話,心理學(xué)psychology,后面這個(gè)也是log,就是羅格斯,就是道的意思,實(shí)際上當(dāng)“表述、闡述”講。
人靈魂的復(fù)雜超越了人自身的理解和想象,人對人不認(rèn)識(shí),主要還是對人的靈魂不認(rèn)識(shí)。
我們今天跟大家思考一種心理障礙——焦慮癥。首先我們來看什么是焦慮,焦慮是一種復(fù)合型的負(fù)面情緒,它包括擔(dān)心、害怕、恐懼、糾結(jié)、煩躁不安,這些都屬于焦慮的范疇。
就焦慮分化的方向來看,焦慮往往朝兩個(gè)方向分化,一個(gè)就是煩躁不安,煩躁不安它其實(shí)是情緒處在一種不穩(wěn)定的無序狀態(tài)。另外一個(gè)就是恐懼和害怕,一般來說焦慮就朝這兩個(gè)方向分化的。
那么一個(gè)人他為什么會(huì)焦慮,當(dāng)然這個(gè)原因是非常的復(fù)雜,我前面做了很多節(jié)目,給大家表達(dá)過焦慮發(fā)生的腦基礎(chǔ),就是一些重要的神經(jīng)遞質(zhì)的活動(dòng)不正常,它是焦慮發(fā)作的生物學(xué)基礎(chǔ)。
比如5-羥色胺、伽馬氨基丁酸,它們的活動(dòng)不正常是大多數(shù)焦慮情緒發(fā)作的這個(gè)生物學(xué)原因。
但是就精神機(jī)制而言,我們有沒有思考到引發(fā)焦慮的一些原因和機(jī)制,我認(rèn)為是有的,我給大家講述講述。
比如說一個(gè)母親在家里做家務(wù),她的女兒突然給她打電話,說:媽媽,我中午不回來,我跟我同學(xué)爬山去了,這個(gè)媽媽立刻變得不安全了,她就擔(dān)心她女兒爬山的時(shí)候從山坡上滑下來,摔下來,摔成殘廢。
我記得有一年在山東的淄博講課,我在講課的過程中,發(fā)現(xiàn)很多女學(xué)員在第二天就變得惶恐不可終日,第一天聽課大家還比較安靜,到第二天我明顯地感覺到一部分女性已經(jīng)不能專心聽講了,心已經(jīng)不靜了。
我當(dāng)時(shí)不能理解其原因,下課了我就問這些學(xué)員為什么上課動(dòng)來動(dòng)去的顯得煩躁不安,是不是我講得不好?有一個(gè)女學(xué)員說:王老師你不知道,她們都是當(dāng)媽的,她們的孩子都比較小,她們把孩子放在家里,自己來聽課。
我明白了,大家看第一個(gè)例子:媽媽在廚房里,女兒在山區(qū)爬山,在遠(yuǎn)方的地方爬山的,媽媽牽掛遠(yuǎn)方的女兒;后面這個(gè)例子,這些人在聽課,在教室里坐著,卻牽掛在青島的、在濟(jì)南的、在其它地方的她的子女的安全,他是不是沒吃好呀,他有沒有摔倒呀,他有沒有發(fā)高燒呀,別人的孩子有沒有欺負(fù)他呀,爸爸會(huì)不會(huì)帶他呀......
你看:人在教室里,人在淄博,心卻在青島,這就是什么?靈魂離開了你的身體了,跑到其它地方去了,人在這呢,靈魂在那呢?
晚上人躺在床上,卻擔(dān)心第二天單位上會(huì)發(fā)生不好的事情,擔(dān)心領(lǐng)導(dǎo)批評他;人躺在床上卻擔(dān)心第二天作業(yè)不會(huì)做;考試還有2個(gè)月,人在2個(gè)月以前卻擔(dān)心2個(gè)月后的考試。
大家仔細(xì)想一想,這就是守不住靈魂了,靈魂從你的體內(nèi)跑出去了。如果你是個(gè)健康的人,靈魂跟你的肉體是同在的,《黃帝內(nèi)經(jīng)》上把這叫什么?形與神皆具,形就是形體,就是我們的肉體,神就是我們的精神,它是一個(gè)整體。
我只關(guān)心此時(shí)此刻的事情,遙遠(yuǎn)的事情,不管是空間上的遙遠(yuǎn),還是時(shí)間上的遙遠(yuǎn),我一律不管,因?yàn)槟愎懿涣搜剑?/p>
你女兒從山坡上滾下來,摔死摔殘你都管不了,你最多跟她說一句話:女兒一定要注意安全,媽媽希望你平安地去,平安地歸來,就OK了。
至于這些聽課的人,焦慮不安的做媽媽的,如果不放心你就別來,你來了就安心聽課,你把孩子給誰了,就信任他可以把孩子帶好,你不帶又對別人帶不信任,你自然就產(chǎn)生焦慮了。所以焦慮是魂從生命里跑出去了,你的心離開你的身了,心身分離了。
心理學(xué)家為什么強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)知覺?馬斯洛認(rèn)為這是一個(gè)人健康的第一標(biāo)準(zhǔn),此時(shí)此刻我所關(guān)注的事情是現(xiàn)實(shí)的事情,什么叫現(xiàn)實(shí):現(xiàn)在的真實(shí)。我不想那么遙遠(yuǎn),不管是空間上的遙遠(yuǎn)和時(shí)間上的遙遠(yuǎn),你只要想它,你必然焦慮,因?yàn)樗呀?jīng)超出了你的靈魂所能管理的范疇了,你管不了它,但是你還想管它,你自然就焦慮了。
有人看了報(bào)紙上寫抑郁癥自殺率有多少,他本來是患抑郁癥的,馬上焦慮不安了。他是強(qiáng)迫癥,看到報(bào)紙上,或者在網(wǎng)上看到強(qiáng)迫癥轉(zhuǎn)化成雙相情感障礙的比例有多高,哪怕只有3%,他都焦慮得不行了。
所以這就是一個(gè)非常奇妙的、大家卻忽略了的很多心理學(xué)家都沒想到的道理:你的靈魂要住在你的身體里邊,你要關(guān)注你能夠關(guān)心的,你能夠關(guān)注的小范疇的事情,空間上的遙遠(yuǎn)和時(shí)間上的遙遠(yuǎn),你都不能管,你管了,你的焦慮必然就來找你的麻煩來了。
為什么說:“你要保守你的心”?你要保守你的心,就是把你的心要放在你的生命里邊,不要讓它跑出來。如果它跑出來了,它跑到別人那里去了,跑到遙遠(yuǎn)的地方去了,跑到今天的前面去了,那你必然就焦慮的。
《黃帝內(nèi)經(jīng)》里邊也表達(dá)著同樣的觀點(diǎn):“精神內(nèi)守,病安從來?”就是說你把精神守住,就守在你的身體里邊,守在你的生命里邊,病能從哪里來的?病來不了!
我們看一個(gè)人非常慌亂,六神無主,我們會(huì)說:“這個(gè)人魂不守舍了”,就是你把魂守不住了,魂跑出去了。所以要戰(zhàn)勝焦慮很簡單,把你的心守住,讓它住在你自己的生命里,讓它不要跑得太遠(yuǎn),這個(gè)道理很少有人思考過。
當(dāng)你焦慮時(shí)候,你的心一定不在你身上了,一定不在你生命里面,早就跑到別的地方去了,跑到不該去的地方了。
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作者簡介
王國榮,心理學(xué)家,獨(dú)立學(xué)者,作家,中國整體心理療法的創(chuàng)立者、中國循證心理療法第一人。曾任心理醫(yī)生雜志社首席學(xué)術(shù)顧問,上海博愛醫(yī)院高級(jí)心理治療師,是中國國內(nèi)最有實(shí)力與天賦的心理學(xué)家之一。
出版了十余部有影響力的心理學(xué)專著,其中《學(xué)生心理問題突破性治療》被北京大學(xué)、清華大學(xué)等國內(nèi)數(shù)百所大學(xué)列為館藏圖書,《50 種心理治療與調(diào)適方法》獲中國高等院校出版社聯(lián)盟最受讀者歡迎圖書獎(jiǎng),《人生最重要的 10 種關(guān)系》被中國文化出版社列為心理學(xué)大師系列叢書,《與抑郁癥握手言和》榮獲最受讀者歡迎專業(yè)圖書獎(jiǎng)。