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諸暨教資培訓(xùn):準(zhǔn)備考教資的你適合當(dāng)老師嗎?

2022-11-26 11:50 作者:諸暨上元小張老師  | 我要投稿

  有些同學(xué)對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃不清楚,家里人和同學(xué)都說(shuō)當(dāng)老師好,自己就準(zhǔn)備考教師了。那么如何判斷自己到底適不適合教師職業(yè)呢?

  以下分享可以幫助自己判斷一下,更清晰自己的內(nèi)心。

  可以從以下幾點(diǎn)來(lái)分析:

  一、認(rèn)清你的三觀

  比如,有人覺(jué)得“人生在世,吃喝二字”,追求輕松快樂(lè),還有人想要“為子孫后代打下基礎(chǔ)”“轟轟烈烈青史留名”更有人將金錢視為最高的價(jià)值追求,也有人希望自己安穩(wěn)一生,不受難為。

  如果你不是特別在意賺大錢,追求安穩(wěn),并且希望自己的專業(yè)能力能有影響力,你可以考慮教師職業(yè)。

  二、認(rèn)清自己的心里傾向

  每個(gè)人都是非常不同的,當(dāng)你在無(wú)意識(shí)時(shí)你會(huì)做什么選擇?遇到?jīng)_突,你傾向避讓還是傾向攻擊?教室上課,你是傾向坐第一排還是不起眼的角落?獨(dú)處時(shí),你是會(huì)休息還是不停找事情去做?

  現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上也有許多人格測(cè)評(píng)工具,也可以做參考。

  如果你是比較樂(lè)于助人,不怯場(chǎng)發(fā)表自己的觀點(diǎn),對(duì)待弱者多些善良耐心少些不耐煩和嫌麻煩,你也可以考慮教師職業(yè)。

  三、認(rèn)清自己的先天條件和能力邊界

  如果你的先天條件不適合某個(gè)領(lǐng)域,你再勵(lì)志,再出類拔萃也無(wú)法在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展。

  教師的門檻有高有低,下到??粕系讲┖?。找到對(duì)自己來(lái)說(shuō),做的比較拿手和輕松的,比如你喜歡表達(dá),展現(xiàn)自己就很適合做講師。如果不喜歡做與人打交道的事情,喜歡自己研究成就的,或許更適合科研、理科工作。

  如果講課是自己喜歡的,并且覺(jué)得自己可以從中獲取價(jià)值,那么教師行業(yè)就是適合你的,沒(méi)有絕對(duì)的條框。

  那么你看完分享,堅(jiān)定了自己考教師的決心了嗎?那準(zhǔn)備繼續(xù)考教師的伙伴們,教師資格證考試和教師編制考試可以準(zhǔn)備起來(lái)了哦~

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