智慧幼兒園的人臉識(shí)別晨檢機(jī)器人意義何在?微幼科技
隨著科技越來(lái)越成熟,大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+、云計(jì)算、人臉識(shí)別、智能設(shè)備等的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛。除了在商用領(lǐng)域中應(yīng)用到這些設(shè)備外,現(xiàn)代教育中應(yīng)用也越來(lái)越廣泛,例如智慧學(xué)校。而教育要從小抓起,但健康也不容忽視。那么,智慧幼兒園的人臉識(shí)別晨檢機(jī)器人意義何在呢?

智慧幼兒園
“智慧幼兒園”根據(jù)幼教行業(yè)信息化的要求,結(jié)合幼兒教育具體情況,是為幼兒園量身定做的管理系統(tǒng)。通過(guò)智慧管理、智慧教學(xué)、智慧環(huán)創(chuàng)三個(gè)方面的體系提升現(xiàn)代教學(xué),其中智慧環(huán)創(chuàng)以幼兒健康為主。受疫情影響,全國(guó)各地幼兒園需每天對(duì)幼兒進(jìn)行晨午檢,而傳統(tǒng)人工晨檢中存在的弊端顯然不能滿(mǎn)足智慧幼兒園的要求。
智慧幼兒園晨檢機(jī)器人的意義
俗話說(shuō)身體是革命的本錢(qián),如果想提高智慧教育水平,需先打好基礎(chǔ),而健康就是其中之一。既然是智慧幼兒園,那么為幼兒定制的晨午檢健康設(shè)備也必須滿(mǎn)足智慧化的要求。健康設(shè)備除了應(yīng)具備智能化、無(wú)接觸、自動(dòng)感應(yīng)、實(shí)時(shí)預(yù)警、實(shí)時(shí)顯示等功能外,還要求軟件系統(tǒng)具備同步更新,并實(shí)時(shí)推送給家長(zhǎng)、老師和園長(zhǎng),加強(qiáng)家?;ネǎ仓鷮W(xué)生成長(zhǎng)的功能。
智能化晨檢機(jī)
微幼科技研發(fā)的智能晨檢機(jī)器人就具備智能化功能,這款晨檢機(jī)器人不需要人工輔助,借助智能感應(yīng)設(shè)備可獨(dú)立完成幼兒的無(wú)接觸晨午檢。其晨檢項(xiàng)目涵蓋了學(xué)校所要求的人臉識(shí)別、刷卡考勤簽到、體重、測(cè)量體溫、手檢、眼檢、口腔、免洗手消毒等,而且每檢測(cè)完一個(gè)項(xiàng)目,晨檢結(jié)果都會(huì)實(shí)時(shí)顯示在晨檢機(jī)上的液晶顯示屏上,讓老師和孩子可以一目了然查看晨檢結(jié)果。

如果在晨檢過(guò)程中發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常,或是人臉識(shí)別失敗,出現(xiàn)皰疹、紅疹、皮疹、喉嚨發(fā)炎、眼睛發(fā)紅、外傷等癥狀,那么晨檢一體機(jī)會(huì)實(shí)時(shí)預(yù)警。其預(yù)警的方式是晨檢機(jī)自帶的信號(hào)燈會(huì)閃爍,同時(shí)有語(yǔ)音提示。通過(guò)預(yù)警的方式讓老師對(duì)幼兒進(jìn)行二次復(fù)查,如果確認(rèn)孩子有發(fā)熱或是皰疹等癥狀,則會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隔離和就醫(yī),避免傳染給其他小朋友。
晨檢大數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)共享
當(dāng)然,幼兒晨檢的情況不單單是讓現(xiàn)場(chǎng)的老師和體檢的孩子知道晨檢結(jié)果,還要將晨檢大數(shù)據(jù)進(jìn)行共享。因此,需要后臺(tái)對(duì)晨檢數(shù)據(jù)進(jìn)行管理。微幼科技的晨檢機(jī)每完成一個(gè)幼兒的晨檢,就會(huì)將晨檢結(jié)果通過(guò)微幼云平臺(tái)自動(dòng)、實(shí)時(shí)推送給家長(zhǎng)、老師和園長(zhǎng)。讓晨檢大數(shù)據(jù)管理更加智能化、不需要人工轉(zhuǎn)發(fā),提高晨檢效率。

人臉識(shí)別的意義
為何智慧幼兒園的晨檢還需要進(jìn)行人臉識(shí)別呢?其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,通過(guò)人臉識(shí)別的設(shè)備可以提高學(xué)校的管理水平,防止陌生人員進(jìn)入園內(nèi)。同時(shí)還可以避免在晨檢過(guò)程中出現(xiàn)的漏檢、誤檢和替檢等情況出現(xiàn)。如果是采用人工晨檢,那么一個(gè)老師需要對(duì)幾十個(gè)甚至上百個(gè)學(xué)生進(jìn)行檢查,因此難免會(huì)出現(xiàn)漏檢的情況。另外,因?yàn)樨?fù)責(zé)晨檢的老師不一定認(rèn)識(shí)所有孩子,因此,可能會(huì)出現(xiàn)重復(fù)檢查,或是小孩子幫別人晨檢的情況出現(xiàn)等。
總而言之,智慧化的校園提倡的是以大數(shù)據(jù)、智能化設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)+等設(shè)備助力幼兒健康成長(zhǎng),以及提升幼兒管理水平和教育水平等。而幼兒健康則是智慧化教育的前提條件,因此幼兒園輔助幼兒健康晨檢的設(shè)備也應(yīng)滿(mǎn)足智慧校園的教學(xué)理念。微幼科技的晨檢機(jī)器人不僅擁有智能化的硬件設(shè)備,還擁有軟件管理系統(tǒng),通過(guò)軟硬件結(jié)合智能呵護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。
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