本文將由新祥旭考研邱老師對2024年華東師范大學(xué)法學(xué)學(xué)碩專業(yè)考研進行解析。主要有以下板塊：專業(yè)簡介、招生人數(shù)、考試科目、參考書目、分?jǐn)?shù)線、備考經(jīng)驗等幾大方面。

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一、專業(yè)簡介

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按照法學(xué)一級學(xué)科招生，入學(xué)后結(jié)合指導(dǎo)教師與學(xué)生互選確定二級學(xué)科專業(yè)方向培養(yǎng)。主要專業(yè)有：法學(xué)理論、憲法學(xué)與行政法學(xué)、刑法學(xué)、民商法學(xué)（含社會法學(xué)）、訴訟法學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)（含環(huán)境與資源保護法學(xué)、國際法學(xué)）、教育法學(xué)。目前有導(dǎo)師39人，主要培養(yǎng)學(xué)生成為具有法理自覺、現(xiàn)實關(guān)懷和國際視野的法學(xué)教育和實務(wù)的高級專門人才，畢業(yè)后能夠從事相關(guān)學(xué)科和領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究或教學(xué)工作，也能夠供職于國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體等從事實務(wù)工作。

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主要研究方向:

憲法學(xué)基礎(chǔ)理論；行政法學(xué)基礎(chǔ)理論；比較憲法；比較行政法；部門憲法；部門行政法等；

經(jīng)濟法基礎(chǔ)理論；市場規(guī)制法學(xué)；企業(yè)法學(xué)；財政稅收法學(xué)；金融法學(xué)；國際經(jīng)濟法學(xué);環(huán)境法等；

法學(xué)基礎(chǔ)理論；法治與公共政策；立法學(xué)；司法原理與司法制度；法哲學(xué)與政治哲學(xué)；法律社會學(xué)；法律史學(xué)等；

民法學(xué)；商法學(xué)；知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)；社會法學(xué); 企業(yè)合規(guī)研究等；

中國刑法學(xué)；外國刑法學(xué)；比較刑法學(xué)；經(jīng)濟刑法學(xué)等；

民事訴訟法；刑事訴訟法；司法制度；多元化糾紛解決；仲裁法等；

教育法基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代學(xué)校制度研究、教育法治研究、青少年法治教育研究、比較教育法研究等。

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專業(yè)課程:

法學(xué)前沿、法律方法、法學(xué)研究方法、憲法學(xué)專題、行政法學(xué)專題、經(jīng)濟法原理、環(huán)境法基本理論、法理學(xué)專題文獻、立法與司法原理、民法總則與人格權(quán)法專題、民商法前沿、中國刑法學(xué)原理、外國刑法學(xué)原理、民事訴訟法學(xué)、司法制度、教育法學(xué)專題研究、企業(yè)合規(guī)理論與實務(wù)等。

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研究生畢業(yè)后主要去向:

法院、檢察院、政府部門、律師事務(wù)所、企事業(yè)單位等。

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二、專業(yè)目錄

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招生年份：2023年

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擬招生人數(shù)：

全日制：27
推免上限：19

按照法學(xué)一級學(xué)科招生，入學(xué)后結(jié)合指導(dǎo)教師與學(xué)生互選確定二級學(xué)科專業(yè)方向培養(yǎng)。主要專業(yè)有：法學(xué)理論、憲法學(xué)與行政法學(xué)、刑法學(xué)、民商法學(xué)（含社會法學(xué)）、訴訟法學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)（含環(huán)境與資源保護法學(xué)、國際法學(xué)）、教育法學(xué)。

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考試科目：

①101思想政治理論

②201英語（一）

③662法理學(xué)

④803法學(xué)綜合（含刑法總論、民法）

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初試范圍：

662法理學(xué)：法理學(xué)的研究對象和方法、法的類型、法的概念、法的作用、法的價值、法律淵源、法的效力、法律體系、法律行為、法律關(guān)系、法律責(zé)任、法律程序、法律全球化、立法的概念和特征、司法的概念及特征、法律解釋、法律監(jiān)督、法與現(xiàn)代化、法治等。

803法學(xué)綜合：罪刑法定原則、刑法的解釋方法、犯罪論體系、不作為犯、因果關(guān)系、違法阻卻事由、錯誤論、犯罪未完成形態(tài)、共同犯罪、罪數(shù)理論、刑罰論等。民法總論、物權(quán)法、債法（包括債法總論、合同法總論、不當(dāng)?shù)美?、無因管理、侵權(quán)法基本理論）等。

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復(fù)試范圍：

憲法的概念和類型、憲法發(fā)展歷史、制憲與修憲、憲法解釋、憲法審查制度、國家結(jié)構(gòu)形式、行政與立法分權(quán)、政黨和選舉、基本權(quán)利和義務(wù)、憲法和民主政治等；行政和行政法的概念和歷史、行政法主體的理論、相對人的權(quán)利和義務(wù)、行政行為理論與程序、行政救濟（行政復(fù)議和行政訴訟）、行政賠償理論等。民事訴訟法（包括審判程序和執(zhí)行程序）、刑事訴訟法（包括審判程序和執(zhí)行程序）以及司法制度相關(guān)內(nèi)容。

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三、推薦參考書目

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民法：魏振瀛/李建偉講民法
刑法：高銘暄、馬克昌那本大紅皮
法理學(xué)：朱景文《法理學(xué)》第五版

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四、2023年復(fù)試分?jǐn)?shù)線

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360（不接受調(diào)劑）

統(tǒng)考計劃18

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五、2022年擬錄取名單

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六、2022報考錄取數(shù)據(jù)

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報考人數(shù)：222

錄取人數(shù)：20

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七、備考建議

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1.資料選擇

針對華師，我從新祥旭學(xué)長那里獲取到了一套資料，除了筆記，我自己還補充了其他資料。法理方面，我購買了朱景文《法理學(xué)》第五版，自己結(jié)合這本書，整理了一套資料，方便我自身記憶。民法方面，自己購買了李建偉講民法，也就是法考書，并花了一定時間聽了自己不太熟悉的部分，補充進去。刑法方面，在慕課上有華東師范大學(xué)老師錄制的刑法，關(guān)于是否要報班，這是個仁者見仁智者見智的問題，建議如果是基礎(chǔ)不好、自制力較差且跨考的同學(xué)，可以考慮報個新祥旭考研一對一輔導(dǎo)課程，會根據(jù)大家自身的情況和需求來制定授課計劃，全程跟進學(xué)習(xí)進度，學(xué)起來會比較省時省力，效率會很明顯的提高。

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2.答題技巧

總綱:概念為王，邏輯為綱。背書時候就理清楚每一個大概念，再往下一個個順小概念

考研是什么:是炫技，是在向老師展示，我很厲害，我很懂；一方面是在向老師展示，另一方面在答題時候也要想，我如果和一個完全不懂的初學(xué)者講，我會怎么寫

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3.題型

（1）名詞解釋

要知道，我們在將一個東西，一種現(xiàn)象還原成概念的時候，它必然會損耗一些東西，這時候，我們添上特征，以使其更加豐滿，更易于理解。打個比方，有人想認(rèn)識你，我告訴他你是哪個學(xué)校的哪一級哪一班的，這樣肯定能找到你，但是這樣他并不了解你。我再告訴他一些關(guān)于你的東西呢，你的長相，你的性格，你喜歡什么，以此形成一個更全面，更豐滿，更切實可感的認(rèn)知。

（2）簡答與論述

這兩個我個人認(rèn)為沒有本質(zhì)差別，在此一并論述。

關(guān)系類簡答，以法律與道德為例。

（想象一下，你在和一個初學(xué)者講它們之間的關(guān)系，怎么講清楚呢。不能上來就講關(guān)系吧，得把它們兩個各是什么東西講清楚吧，不講清楚各自概念，難道當(dāng)謎語人嗎）所以先寫法律概念，再寫道德概念。再寫關(guān)系。再深化一下，豐滿答案，補充一點二者的作用。

講清楚一個法律制度的論述，我們在看論文的時候，有全盤視之，看他們是怎么說清楚一個制度的呢？比如說，以我的學(xué)年論文為例《保價條款探究》

目錄大致是這樣

1.問題提出（快遞服務(wù)的亂象，就此提出快遞服務(wù)合同中的保價條款）

這里講清楚快遞服務(wù)合同概念，保價條款概念

2.保價條款的歷史淵源（這里是法史，法律制度歷史發(fā)展的由來）

3.保價條款的性質(zhì)（這里寫它的特征）

4.保價條款的適用現(xiàn)狀（包括優(yōu)點，以及目前存在的局限性）

5.保價條款的未來發(fā)展方向（包括特定情況下的效力，如何適用等等）

發(fā)現(xiàn)了嗎，講清楚一個制度，是全方位的，多層次的。在思考的時候，就要多層次思考，像請求權(quán)基礎(chǔ)那樣進行檢索。比如說，這個順序：概念、發(fā)展歷史與沿革、特征、效力（如何適用）、優(yōu)點與弊端（比如說，說優(yōu)點的時候可以說必要性，重要性帶來的好處，以及不這樣做的弊端）打開思路，全盤視之，拆解題目，庖丁解牛。

（3）舉例

比如說，在此拆解一個題目，機動車限行是否合法（在此僅做實質(zhì)合法性的解讀，形式合法性的解讀要結(jié)合法律法規(guī)效力層次，在此不便作出）

第一步，拆概念，把機動車限行的概念解讀出來，那就得拆機動車的概念，界定機動車的內(nèi)涵與外延，燃油機動車是機動車，那新能源機動車呢；私家車是機動車，那公交車呢？我們回溯到這個政策的目的，一是環(huán)保，二是緩解交通擁堵。所以我們據(jù)此解讀，這里的機動車范圍，包括私人使用的新能源與燃油機動車。據(jù)此，我們初步界定機動車限行的概念，即:是為了緩解交通擁堵，促進環(huán)境改善，針對私人機動車（包括新能源與燃油），限定其僅在一定時間與一定地域內(nèi)行使的規(guī)則。

第二步，現(xiàn)在概念拆出來了，要做實質(zhì)合法性的解讀。做這個政策，我們得到了什么（環(huán)境，交通）我們失去或者限制了什么，物的使用權(quán)能。抽象一下，是什么，個人利益與公共利益。這里能用到什么，比例原則（合目的性，適當(dāng)性，損害最?。?，一一進行檢驗。具體過程不做贅述