高考一?？荚嚭?，你都要有哪些收獲，才算是合格的，你做到了嗎？

我們都知道高考前的三場重要模擬考試，他都是模擬高考的試題。讓同學(xué)們在考試當中感受高考的節(jié)奏以及了解試題的構(gòu)成，以便在復(fù)習(xí)當中對自己的備考現(xiàn)狀做出最合適的調(diào)整。一般情況下，一模的考試試卷結(jié)構(gòu)，考試的試題題型，數(shù)量，考試的范圍等基本都與高考試題相接近。通過一模的考試之后，我們從一模的試卷當中和考試過程當中應(yīng)當?shù)玫侥男┦斋@，這才能真正發(fā)揮一模考試的作用呢？

第一，準確地了解自己在第一輪復(fù)習(xí)當中的復(fù)習(xí)效果達到了什么樣的層次？

本身一模就是一場針對自己復(fù)習(xí)情況的檢測考試，他可以讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己在備考的過程當中存在的問題。第一輪復(fù)習(xí)大家都沒有經(jīng)驗，都是按照老師的規(guī)劃，從最基礎(chǔ)的內(nèi)容一步一個腳印進行復(fù)習(xí)的，長時間的復(fù)習(xí)，同學(xué)們在復(fù)習(xí)過程當中是否是效果達到了要求，通過一模的考試之后，那么就能夠檢測得非常清楚，從這一次的考試當中我們都知道了自己復(fù)習(xí)的過程當中存在的欠缺內(nèi)容，那么對于接下來的第二輪復(fù)習(xí)，其針對性也就更強，先進行漏缺內(nèi)容的查缺補漏。

第二，檢測自己在考試當中的總體把握是否達到要求。這里所說的總體把握就是整場考試當中對于各個題型但解題時間以及心態(tài)的調(diào)整，時間的分配問題是否是合理的，本身在經(jīng)歷這樣的考試時，很多同學(xué)都非常地緊張，以至于在考試當中心態(tài)發(fā)生微妙的變化，特別是遇到難題時，總想著一定要進行功課，而忘記了時間，導(dǎo)致后邊題型在解決過程當中時間不夠的情況也是屢屢發(fā)生的。

另外擔心態(tài)發(fā)生變化以后是否能夠做出應(yīng)對的反應(yīng)及時地調(diào)整，以保證后續(xù)的考試當中能夠以平和的心態(tài)去對待考試，另外時間的分配問題，各類題型在解題過程當中難易程度不同，先選擇做哪類的題型到最后的時間，這個過程當中是否都有兼顧到每一類題型，并且識別出能夠解決的問題，得到自己滿意的分數(shù)。

如果這三個方面在考試當中沒有達到要求的部分，那么后續(xù)的大小考試都要及時地進行調(diào)整，讓自己在考試當中以正確的心態(tài)以及能夠掌控全局的形式下來完成每一場考試。如果考試當中因為一個問題或者是一場考試，心態(tài)發(fā)生變化以后難以平復(fù)，或者是調(diào)整到原來的狀態(tài)，那么后續(xù)的考試當中能夠出現(xiàn)的幾率也是非常少的。

第三，在考試當中解題的方法，策略是否恰當。

最簡單的內(nèi)容就是答題的順序上，每一場考試老師都會強調(diào)先易后難，但是同學(xué)們在做題過程當中往往是想要不放過任何一個得分的機會，所以當前面遇到難題時，總覺得放棄了可惜，所以在這類題型上浪費了過多的時間，而后邊即便出現(xiàn)簡單的題型也很難有時間去得到這部分。

而對于解題過程當中不同的題型，解題的方法和平時訓(xùn)練過程當中的熟練度是否能夠正確或者是順利的發(fā)揮出來，這也是我們復(fù)習(xí)當中能保證得分的最關(guān)鍵因素，很多同學(xué)平時做題細節(jié)處理不恰當，或者是根本不在意，那么在考試當中就很容易丟分，這部分內(nèi)容如果做得不是特別好，那么在下一輪的復(fù)習(xí)當中應(yīng)當做出快速的調(diào)整，以便自己在考試當中能保證這部分分值。

在解題技巧和解題方法的運用過程當中，很多題型或者是不同類的題型，其解題的方法和技巧是各不相同的，那么哪些題型在讀完題型之后是沒有任何的反應(yīng)，對知識的運用能力并沒有達到要求的，一定要做好標記下一輪逐個進行突破。

第四，明確在復(fù)習(xí)當中存在的漏洞和復(fù)習(xí)不全面的部分。

通過一模的考試能夠反映出同學(xué)們對各部分知識的應(yīng)用能力，以及復(fù)習(xí)當中是否存在漏缺的部分。這也是打牢基礎(chǔ)的關(guān)鍵部分，如果出現(xiàn)漏缺，那么及時地做出反應(yīng)，標注好，為下一輪的復(fù)習(xí)做好規(guī)劃。本身高考當中基礎(chǔ)的分值是非常關(guān)鍵的，只有基礎(chǔ)拿到不錯的分數(shù)，那么攻克難題才有其重要的價值。

總之，通過高考一模，我們要能發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，然后針對復(fù)習(xí)的計劃做出最合理的調(diào)整。同時在考試當中的技巧，各科復(fù)習(xí)的特點，然后根據(jù)自己的實際情況做出調(diào)整能夠讓自己在考試的過程當中更加適應(yīng)各類題型。讓自己的心態(tài)能夠以平和的方式進行考試，最后發(fā)揮出自己平時復(fù)習(xí)時應(yīng)有的真實水平，才能取得最后的勝利。