練習(xí)實(shí)例：小學(xué)一年級(jí)課文《樹(shù)和喜鵲》。

???從前，這里只有一棵樹(shù)，樹(shù)上只有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里只有一只喜鵲。

???樹(shù)很孤單，喜鵲也很孤單。

???后來(lái)，這里種了好多好多樹(shù)，每一棵樹(shù)上都有鳥(niǎo)窩，每個(gè)鳥(niǎo)窩里都有喜鵲。

樹(shù)有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。

每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳地叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，它們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺(jué)了。

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邏輯鏈：樹(shù)上有什么--鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里有什么--喜鵲，開(kāi)始只有一棵樹(shù)，所以都很孤單，后來(lái)多了很多樹(shù)，也就多了鳥(niǎo)窩，喜鵲，樹(shù)和喜鵲都有了鄰居。有了鄰居怎么樣，喜鵲們一起活動(dòng)，怎么活動(dòng)，天亮了一起飛出去，天黑了一起飛回來(lái)睡覺(jué)。有伴一起活動(dòng)了，大家都變得很快樂(lè)。