眼睛看譜。

彈鋼琴時雙線并行。雙線是指，眼睛和譜面是一組，手指和琴鍵是另一組，彈奏時各司其職，雙線并行。打開耳朵去聽，畢竟鋼琴是一門視聽藝術，不止是彈！

當然，這樣的能力不是一開始學鋼琴就能獲得的，會有鋪路的階段，也需要訓練的過程。

1. 鋪路階段-能不能看手？能！

鋪路階段，只練識譜？那未來靠眼睛是靠定了！因為手指能力沒上來。

如果彈鋼琴中不盯著手彈就全曲彈不了，彈不對？眼睛先看譜，再看手，彈得慢又斷，好多遍下來好像也沒聽出調來？曲目最后能夠流暢的彈出來基本靠背下來？

那就要回顧一下一開始入門的時候，老老實實的打基礎了嗎？打對了嗎~

彈鋼琴能夠雙線并行的話，可以想見的是，新曲目雙手拿下的是比較快的。這樣的話，同樣一個月，涉獵和見識的不同類型的曲目就更多，所以積累也更多，對于看著新譜就能彈的視奏能力的形成，有地基性的幫助！

所以鋪路階段，訓練識譜能力和手指能力同樣重要！手指能力上不來，對琴鍵的熟悉程度不高，相鄰音不看都能彈錯，更別說跨度音了......彈奏手指練習基本功時，尤其是初學和基礎階段，可以看，而且要看！

因為要解決無論是手指觸鍵方式，準確性，手型，手腕，發(fā)力與放松等相關問題的校對，形成正確的習慣，這樣后續(xù)即使不看，也是正確且舒適的，并且磨合中，手指和琴鍵的默契也在逐步上升。

2. 訓練過程-看譜還是看手？

初學和基礎階段，形成良好的習慣，可以長久賦能。

橫縱向識譜的鋼琴彈奏思維訓練，與分手再合手的練習方式，可以提升練習效能的同時，加快合手速度和曲目流暢度。

橫向識譜是指先認右手的譜時，橫向過譜，不受左手譜的影響，并且先將右手旋律熟練到流暢。而后左手相同方式。分手練習過程中，訓練雙線并行的能力，并打開耳朵去聽，畢竟單手旋律線條比雙手簡單不少，有彈錯的時候也沒關系，抓出彈錯的原因，認錯了？按鍵錯了？跨度大的音跨小了？相鄰音距離感覺不準確彈到兩個鍵中間了？對癥改錯，改錯效率也會比較高。

有了分手練習的基礎，再進行合手的縱向識譜訓練，不要總想著剛才右手彈了個啥旋律，左手彈了個啥旋律來著，然后像嵌合齒輪一樣把這倆硬拼起來。轉換一下思維，會發(fā)現(xiàn)快很多，縱向識譜，上行譜是什么，下行譜對應的是什么，上行譜下行譜，發(fā)現(xiàn)合手好像也沒有那么難嘛~

當然，方法運用的過程中也會產(chǎn)生一些因人而異的問題，每周上課時不要怕錯！我也經(jīng)常和學生們在說，“出錯并不可怕，這也是學習的過程，還是要把問題暴露和展現(xiàn)出來，這樣才能更好的幫助到你的問題解決與有效提升！”

3. 有興趣就可以彈，有條件還是要找老師

學鋼琴，尤其是0基礎開始，入門和基礎階段至關重要！需要在一開始輸入對的內(nèi)容和習慣，既能長續(xù)賦能的同時，還能學得更快和更好，磨刀不誤砍柴工！

學鋼琴，有興趣就可以彈，有條件還是要找老師。避免把一些錯誤都輸入熟練了，習慣了再花成倍的時間和精力去糾正，成本有點高！而且比0基礎開始就學對的要更費勁。

我是與鋼琴為伴，喜歡琢磨教學的鋼琴老師楚楚。9年一線沉浸式分類教學（小朋友/成人），善于規(guī)劃鋼琴學習，重視基礎，教學化繁為簡，學-練-測-評-學習結果，開朗歡樂，但要求嚴格的90后老師。

和學生們一起進入音樂的世界，感受樂譜溫度，鋼琴典雅~學鋼琴≠彈鋼琴，學鋼琴是音樂學習的美好體驗~！