揚升72——融化
楊平在回去之后問張兆京:“京哥,你今天一言不發(fā)呀,有什么事情嗎?”
張兆京回復:“沒有啊。我今天就是坐在觀眾席全程當觀眾啊。見到了許多新事物挺好的呀?!?/p>
楊平:“看起來你并不像大家一樣那么興奮呀,你以前見過?”
張兆京:“了解一些。不過近距離看見UFO時也確實挺震撼呀。為什么你要問這些?看起來不關(guān)心的人是你呀?”
楊平:“我也不知道為什么,感覺有點不真實?;蛘哒f我覺得我在外星和地球之間有些拉扯。好像在群里看大家討論意識進化更能讓我安心些。因為大角星人告訴過我,關(guān)注內(nèi)在,觀察我的內(nèi)在世界會幫助我成為創(chuàng)造者,創(chuàng)造我喜歡的各種實相。我覺得這才是我所追求的?!?/p>
張兆京:“不錯,確實是這樣。但是你要知道,會里的大家并不像你一樣知道、理解這件事。他們也不都想有圣人、高僧那么高的覺悟。眼下這個階段也并不是所有人都對升級到更高維度感興趣呀。不過遲早他們會醒過來的。我們只要做我們自己喜歡的就好了,這就像古人所說的‘無為’?!?/p>
楊平:“京哥,我想問問你。你對這次旅行有什么感想?”
張兆京:“感想嘛,說實話,我冥想的時候去得地方也不錯。甚至更加讓我眼前一亮。不過我更想和你分享我這幾天在觀眾席的收獲:以前的我會視世間萬物為我的后代,我的子孫。但是我有時也會忘記這樣看待大家。后來去美國,我就突然發(fā)現(xiàn)了外國人這個角度。當我不再是會長,坐上了觀眾席。我突然就能夠接受一個對我來說是老生常談的概念。我觀察、接觸到的一切都是我內(nèi)心的投射。突然之間我就能接受這個觀點了。也許是某個平行世界的我替我解決了一些問題,也許是這個世界的別的地球人,也許是別的世界的人。總之這些對我來說默默無聞的英雄一下自讓我想明白了?!?/p>
楊平感到自己突然明白了:“對,就是這個,今天的奇遇讓我覺得我更應該注重內(nèi)在。就是這個!”
張兆京突然沉默,他過了好半天才回復楊平:“楊平,我為你進化得如此之快感到震撼。你開始更加關(guān)注自身了?”
楊平:“就像你說的,一切都是我的投射。我主宰著我的投射。我主宰我的宇宙,我的生活。”
張兆京:“漂亮?!?/p>
楊平:“會長,我是不是迷糊了?我怎么看見了金字塔,還是上下分離的……。”
張兆京:“你是不是該休息了?”
楊平:“有……一堵墻?上面有個人臉面具。在說話。是誰?……”
張兆京:“楊平,你看到什么了?你在跟誰說話?”
張兆京立即給楊平打電話,電話隨即被掛斷……
就在張兆京打算到楊平寢室找他時,副會長鐘辛佟提醒張兆京,讓他看聊天群。張兆京打開聊天群。楊平正在發(fā)飆一樣的見人就懟,但仔細一看好像又不是他。
此時梁之棟正在和大家一起感嘆今天的地球之旅。一邊和大家討論后天下午去太空、月球、火星……
楊平就回復他:“少吃點。你得保持體型,像古埃及人那樣?!?/p>
梁之棟頓時懵了,他問楊平:“什么?”
楊平回答:“梁哥,不是我說的,是你在古埃及那個地區(qū)的導師說的。梁之棟,你的導師們對你的轉(zhuǎn)變非常滿意。譚憲今后會幫助你?!?/p>
譚憲聽到這里大吃一驚:“啥?我為啥要幫忙?”
楊平:“你想不想學法術(shù)?想學就去幫忙。”
譚憲聽到這就老老實實答應了楊平:“好好好。大神是神,跳大神也是神?!?/p>
楊平接著告訴大家:“想不想與時間交朋友?齊艾希,你的朋友和時間的關(guān)系不錯。他懂得控制時間。用你們的話說,他是位時間領(lǐng)主,哈哈哈。”
大家就發(fā)問:“楊平是不是附身了?”
楊平:“附什么身。他的意識還在。他正和他室友一邊聊天,一邊觀察群里的你們呢?!?/p>
王晉:“那他是精神分裂了?”
楊平:“桃花塢里桃花庵,桃花庵里桃花仙。他人笑我太瘋癲。我看他人看不穿。劉盛要遇到貴人啦。保持開放、接受。你們的文明說有志者事竟成。但是你們忘了如何定義‘志向’,不怕困難是先決條件之一,還要有驅(qū)動志向的發(fā)自自我的內(nèi)驅(qū)動力。用你們現(xiàn)代人的說法叫目標管理,內(nèi)外統(tǒng)一的目標管理?!?/p>
羅辰問楊平:“請問現(xiàn)在是楊平的真我在和我們說話嗎?”
楊平:“有真我的一部分,有一些相對較高的意識集合。還有我。你們可以稱我為‘無’?!?/p>
齊艾希對陸升與時間的關(guān)系非常好奇就問楊平:“對一個人來說,時間可以延長或縮短嗎?”
楊平:“相對來說可以。你想縮短你自己的時間感受,加快外界的時間流逝,你需要專注。專注于某件讓你投入的事。如果你自己的時間有限,你也可以這樣做,你在同樣的時間里越投入,你獲得的就越多。你賦予了時間更多的意義。這樣你自己的時間相對來說就獲得了延長。如果你想延長你自己的時間感受還有外界的、名義的時間,那你需要不時地關(guān)注一下你們的名義時間。決定是否需要投入。這樣你就決定了自己與時間的關(guān)系。你可以視它為你的助手、工具。就像你的朋友做的那樣。
齊艾希努力地看了一遍又一遍,她似乎是看明白了其中的奧義。
楊平:“你們想不想心想事成,也就是大家常說的顯化。”見沒人反對,無就告訴大家,“顯化是一種你們作為創(chuàng)造者創(chuàng)造世界的方式。你們的每一個念頭都在顯化。只不過有些顯化你們別抱有期待。或者依賴于此,那么它最終將會被推遲或者被你們錯過。你們很有可能會錯過它來到你們身邊的這個時間線。因為你們越是期待就越說明你們實際在關(guān)注別的東西。比如說貧乏,沒意識到自己是創(chuàng)造者之類的。真正的創(chuàng)造者僅僅是為自己存在,自己就是一切而感到喜悅,快樂。他們的想法、念頭只是藝術(shù)家在畫布上創(chuàng)作。詩人寫詩。樂譜、程序員寫程序。他們從不懷疑自己能夠創(chuàng)造這些,也并不期待這些能為自己帶來額外的回報。”
羅辰:“所以說,我覺得我創(chuàng)造了,實際上它就已經(jīng)創(chuàng)造了?我只要認為它真正存在就可以了?!?/p>
楊平:“為什么你要自己質(zhì)疑自己?你的想法產(chǎn)生,就有一個對應的宇宙存在。就向地球上所說的,以你真的得到那種狀態(tài),對準頻率按照那個結(jié)果去生活,接近那個顯化的宇宙。只不過有些時候得遵循地球的法則。不會立即來到你身邊。你的真實所想是另一見事,那你就不會獲得。就像剛才所說的,因為你想去旅游導致你想要的是金錢,但你心底實際上一直關(guān)注的是旅游。那金錢就不會出現(xiàn)在你身邊。
楊平的回答立即引發(fā)了張兆京的一個猜想,他就問楊平:“無,你剛才說的啟發(fā)了我,我想向你求證一件事:人在一般狀態(tài)下是可以創(chuàng)造世界的,但是有時創(chuàng)造的世界頻率與自身所持有的信念、振動頻率無法對準。這就是吸引力和顯化無法成功的原因。但是把自己提升到宇宙的頻率,用宇宙的角度,用愛來看待萬物,實際上也是讓自己歸于宇宙,提升到宇宙的頻率,因此就能到達任何頻率對應的世界。也就是完全自由。請問我這么說對嗎?”
楊平:“大致正確。你找到了一種開悟的方式。你可以讓自身融化在宇宙里,與宇宙合一。簡單來說就是提升頻率,頻率越高你能到達的世界越多。”楊平突然講起了金字塔的事情,“胡夫金字塔,那是楊平的一世造的。下部分的底座有四個圓柱小坑,中間有一個大圓。塔尖部分與之對應有四個小圓柱。所以你們看到歷經(jīng)歲月后,塔尖部分和下面不一致?;鹦敲婢呓ㄖ彩恰S玫厍虻脑捳f是楊平的更古老的一世設計建造的。金字塔是接收能量的天線。面具那里是個療愈、轉(zhuǎn)化的地方。”
“那里有什么?”羅辰好奇地問。
“會長,無走了?,F(xiàn)在我是楊平?!睏钇礁嬖V大家。
林淑儀就調(diào)侃楊平:“怎么走了?我們剛適應?!?/p>
羅辰告訴大家:“不過我們得到了一個線索。正好后天我們就要去太空看看,順便看看能不能去火星?!?/p>
“太好啦!”“嘢!”大家發(fā)出歡呼。群里的大家生機勃勃,熱烈討論著太空。
第二天沒有活動。鐘辛佟給張兆京發(fā)信息問他知不知道虞水純的事情。因為她除了在開學那天露面之外,沒有參加過一次活動。張兆京回復鐘辛佟:“前幾天我和她的真我聊了一下,她現(xiàn)在正在經(jīng)歷一個人生主題。等到她需要幫助的時候,她會回來的。她自己也知道她自己的狀況。她在經(jīng)歷一項挑戰(zhàn),至于如何選擇,那就要看她自己了?!?/p>
鐘辛?。骸笆橇_辰嗎?”
張兆京沒想到鐘辛佟竟然如此直接、明了地指出了別人的情感問題,他想了一會才承認:“啊。就算是吧。”
此時此刻,虞水純也正看著手機。她想給張兆京發(fā)信息求助為什么她的現(xiàn)實生活并不如她所愿那么美好,為什么她在拓展了視野、拓展了意識之后仍要面對之前的痛苦。話寫到一半,她想起張兆京之前曾告訴她的一句話:“意識拓展包括你看待問題的視角。你自己給自己造了個夢,沉醉其中不愿醒來?!边@讓她立即意識到,她自己其實一直沉醉于痛苦之中。當她平靜下來以后,她開始感知自己。隨即,她得到了一個答案。人生的問題是不會因為否認、回避、抗拒而客觀消失的。改變的是對它的看法、態(tài)度、角度,這會幫助人在信念當中不認為它是一個多么重要的問題,就像張兆京說的那樣轉(zhuǎn)化成一個挑戰(zhàn)、經(jīng)歷。
于此同時,張兆京在回復完鐘辛佟后,梁之棟也問張兆京:“京哥,我在假期給成人和孩子做測試。我發(fā)現(xiàn)孩子們并不那么容易安靜下來。是我的方法不對嗎?”
張兆京回答:“事實上,你應該首先問你自己,然后我們再來討論。這個問題我是這么看的。孩子們需要你耐心的引導。你也許以亞特蘭蒂斯時期的記憶在與現(xiàn)在的孩子們做比較。我猜那個時候的人出生之后就會被教授同步性這個概念,所以不像我們的教育方式那樣會讓孩子們浮躁?!?/p>
“同步性是什么?”梁之棟問
張兆京回答:“同步性就像交響樂,該你演奏的時候你就會演奏,大家按照這樣的法則行動。保持自我和大家的和諧。再舉個粒子。你喝了一杯飲料你覺得好喝想與人分享,一定會有人對這種果汁好奇,想要嘗試。你遇到了一個問題,一定會有人解答,或者給你一些適當?shù)奶崾?。?/p>
梁之棟:“啊,明白了。但是,就算我現(xiàn)在知道了,我也找不到孩子們測試呀?”
張兆京發(fā)了一個斜眼壞笑的表情:“同步性這不就來了嘛。之前無不是讓譚憲給你幫忙嗎?”
梁之棟:“對呀!京哥,你始終都是我京哥!”
梁之棟就把他的請求告訴給譚憲。譚憲雖然不愿意,但他想學法術(shù),另外他對自己不理解的,認為祂們是神鬼的那些生靈心存敬畏。所以譚憲使出全力,說服他二姑帶自己的兩個孩子到自己的新家來玩。他的表弟兩歲半。表妹四歲。兩個孩子來到新房子開心得活蹦亂跳。然而譚憲前幾天因為新家沒有供暖有些著涼感冒。他就讓兩個孩子自己在家玩。事實上他并不喜歡孩子,尤其是在他眼前鬧來鬧去的孩子。他讓兩個孩子自己玩也是為了讓自己離他們盡可能的遠一些,他現(xiàn)在因為感冒身體和心里都十分難受。但是他的小表弟總是跑過來要他陪自己玩。這就讓他十分惱火。姑姑出去買菜時,梁之棟來到他家。他就把情況簡單向梁之棟介紹了一下。梁之棟得知后就告訴兩個孩子:“哥哥感冒了,現(xiàn)在身體不舒服,我來陪你們玩好不好?讓哥哥一個人休息休息?!?/p>
4歲的姐姐聽完爽快地和梁之棟到別的房間去了。2歲半的弟弟聽到后仍然沒離開。姐姐就拉著弟弟出去玩。譚憲躺在床上看手機。沒過一會,小表弟就跑進譚憲的房間,他就在下面看著譚憲。他站在地上很長時間,站累了就蹲下來仰頭看著譚憲。譚憲看了一眼表弟。他雖然不太會說話,不過他的眼神不會騙人,他正皺眉關(guān)心地看著自己。譚憲就告訴他:“哥哥現(xiàn)在不舒服,你去和姐姐玩吧?!北淼苈牭竭@搖了搖頭。
譚憲試探性地告訴他:“那你把門關(guān)上吧。”表弟立即起身跑過去關(guān)上門,然后跑回到原位蹲下來繼續(xù)仰望著他。
譚憲就問他:“你在關(guān)心我嗎?”小表弟并不知道關(guān)心是什么意思,他只是在關(guān)心地望著他。這個時候,姑姑買菜回來了。她給每個人都買了酸奶。她就將小表弟叫到屋外給他喝酸奶。梁之棟也停下來讓小表妹休息。小表妹就告訴她弟弟:
“這是媽媽給我們買的酸奶。我一個,你一個。剩下的是別人的,明白了沒?”
小表弟“嗯。”的一聲答應了。然后開始喝他的酸奶。
譚憲不舒服,就沒出來,他仍舊躺在床上看手機。過了沒多久,小表弟飛快地跑進屋,他一邊喝著酸奶,一邊將手里的另一杯酸奶交給譚憲。譚憲不想要,他還使勁往譚憲的手里放,一邊讓他拿好一邊急切地說:“哥哥感冒了。哥哥感冒了。哥哥感冒了。哥哥感冒了?!彪m然小孩子語言不豐富,一直在重復一句話,但他急切的語氣準確地傳遞出自己關(guān)切、急切和熱情不容推辭的心情。譚憲突然明白了他的表弟是在關(guān)心他,照顧他。這并不是小孩子游戲。而是發(fā)自內(nèi)心的對他人的關(guān)愛。對他人的美好祝愿。只不過他只有兩歲零幾個月,還不能用語言表達出來。不過他用行動,還有其他方式已經(jīng)明白無誤地表達出來。
譚憲似乎是感受到了小孩子的真誠。他看著他純真無邪的目光,眼淚瞬間流下。他也開始理解小表弟為什么總想讓他陪他們玩,總是淘氣引起他的厭煩。他是想引起他的注意。他想與譚憲親近。譚憲突然想到他自己也是這樣??傁敫沙鳇c什么事好吸引別人的注意力??傁腴W耀奪目。與他表弟不同的是,他早已背離了初衷。他只是想獲得別人的贊嘆,而不是和別人拉近距離的機會。想到這里他仰面躺在床上。過了不知多久,他才轉(zhuǎn)過身,一邊流淚一邊微笑著撫摸著小表弟的頭。
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