要求：緊扣材料，觀點(diǎn)正確，分析透徹。篇幅250字左右。

?

【答案】287字

1、做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)鏈：立足資源稟賦，扶持特色產(chǎn)業(yè)，引導(dǎo)企業(yè)豐富經(jīng)營模式，提供一條龍服務(wù)，統(tǒng)一品牌；建設(shè)深加工車間、行業(yè)聯(lián)盟，整合企業(yè)，升級(jí)生產(chǎn)設(shè)備，形成全產(chǎn)業(yè)鏈。2、提供支持政策：流轉(zhuǎn)土地，建設(shè)種養(yǎng)殖基地，為創(chuàng)業(yè)者限期免費(fèi)提供。3、推動(dòng)合作共建：精選農(nóng)戶與主產(chǎn)業(yè)綁定，多方面深度合作；推動(dòng)村企共建，將村集體特色產(chǎn)業(yè)與主產(chǎn)業(yè)鏈接，帶動(dòng)增收。4、建強(qiáng)供應(yīng)鏈：引導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品充分對(duì)接市場(chǎng)，增強(qiáng)農(nóng)副產(chǎn)品附加值，以市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)促進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。5、培訓(xùn)人才：定期選送村支書、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年、農(nóng)村黨員到大學(xué)學(xué)習(xí)；開展各類培訓(xùn)活動(dòng)。總之，基層政府應(yīng)推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，進(jìn)而產(chǎn)生虹吸效應(yīng)，吸引更多人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。

?

【千尋提示】

啟示類對(duì)策題，從小沈案例，抄寫適用于引才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工作的普適性做法。

今年，咱們同學(xué)提出了一個(gè)概念非常好，叫做“主題詞替換”，非常形象。與我們系統(tǒng)講解第一節(jié)中學(xué)過的“老王放電影”是同樣的道理。

題干的主語是“地方政府”，而材料中的主語是“小沈”或者是小沈創(chuàng)辦的“聯(lián)合社”，那么，把“小沈”“聯(lián)合社”去掉，抄做法就可以了。

?

第三題：

假如你是材料6中綠園社區(qū)的青年干部小譚，請(qǐng)你在總結(jié)第一屆鄰里創(chuàng)意集市經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，就如何辦好第二屆鄰里創(chuàng)意集市提出建議。（20分）

要求：全面具體，條理清晰，有針對(duì)性、可行性。篇幅350字左右。

?

【答案】353字

1、做好宣傳推廣：提前2周線上線下同步發(fā)布招募信息；剪輯第一屆活動(dòng)精彩場(chǎng)景做成短視頻，發(fā)布自媒體平臺(tái)、小區(qū)業(yè)主群，吸引群眾關(guān)注。2、豐富集市項(xiàng)目：增加“老鄰居”共享區(qū)，開市前在小區(qū)宣傳欄為老物件開辟圖片展示區(qū)，同時(shí)將圖片信息上傳至社區(qū)數(shù)字化平臺(tái)。3、增加服務(wù)力量：梳理10項(xiàng)群眾最喜歡的服務(wù)項(xiàng)目，鼓勵(lì)群眾參與，同時(shí)招募社區(qū)周邊商家參與志愿服務(wù)；對(duì)身體不便的群眾提供上門服務(wù)。4、提升民政政策宣傳：增加宣傳攤位與社工人數(shù)，增印宣傳手冊(cè)，同時(shí)制作電子版手冊(cè)，掃碼領(lǐng)取，滿足群眾咨詢需求。5、公開捐款賬目：征集困難居民微心愿，由群眾投票選定30項(xiàng)；邀請(qǐng)小區(qū)業(yè)委會(huì)成員參與賬目管理，將捐款使用明細(xì)及時(shí)公示。6、推動(dòng)活動(dòng)常態(tài)化：將每月第2個(gè)周日定為活動(dòng)日；在社區(qū)活動(dòng)中心開辟便民服務(wù)點(diǎn)，鼓勵(lì)志愿者活動(dòng)結(jié)束后繼續(xù)提供服務(wù)。

?

【千尋提示】

此題為對(duì)策題，找第一屆中好做法與不足，讓第二屆辦得更好。

材料很清晰，6個(gè)場(chǎng)景，帶給我們6方面的問題，一一搞定即可，注意最后一條“宣傳推廣”可以前置，條理性會(huì)更佳。

?

第四題：

假如你是給定資料7中泉石村駐村第一書記小高，要在全縣鄉(xiāng)村人才工作會(huì)議上作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，請(qǐng)以“基層組織護(hù)航，青春力量揚(yáng)帆”為主題，擬寫一份發(fā)言稿（40分）

要求：（1）自選角度，自擬標(biāo)題；（2）結(jié)合給定資料，但不拘于給定資料；（3）內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，有感召力；（4）篇幅1000字左右。

?

【答案】887字，占格1000字

組織來護(hù)航 青春有力量

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

? ? ? ? ? 大家好！我是泉石村駐村第一書記高XX，今天非常榮幸能夠代表泉石村黨總支在本次大會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流。

? ? ? ? ? 近年來，泉石村堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、縣關(guān)于鄉(xiāng)村人才工作的決策部署，積極培養(yǎng)鄉(xiāng)土人才，鼓勵(lì)外出能人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)大學(xué)生村官扎根基層，打造項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)平臺(tái)、發(fā)展產(chǎn)業(yè)，形成了人才、土地、資金、產(chǎn)業(yè)匯聚的良性循環(huán)，開創(chuàng)了產(chǎn)才融合的人才工作新格局，具體工作經(jīng)驗(yàn)有三方面。

? ? ? ? ? 第一，村委發(fā)力，培養(yǎng)青年干部。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施，需要產(chǎn)業(yè)帶頭人，更需要管理“領(lǐng)頭雁”，為此，我村黨總支特別重視培養(yǎng)基層青年干部。一方面，開展“老帶新”工作，對(duì)剛畢業(yè)返鄉(xiāng)工作的青年人，由老支書帶領(lǐng)走田頭、訪農(nóng)戶、解民憂，幫助青年干部快速成長，獲得村民認(rèn)可。另一方面，重視因勢(shì)利導(dǎo)，發(fā)揮青年干部專業(yè)特長，為民服務(wù)。如今，成長起來的青年干部們?cè)诖瀹a(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)工作、村務(wù)信息管理數(shù)字化建設(shè)等方面都發(fā)揮了重要作用。

? ? ? ? ? 第二，政策扶持，助力青年創(chuàng)業(yè)。好政策可以讓返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年更有底氣、更有信心。在黨的惠農(nóng)政策扶持下，我村早年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生已經(jīng)打造出年銷售過億的龍頭企業(yè)，并計(jì)劃打造一體化農(nóng)業(yè)旅游園區(qū)為有志推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的青年人就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供機(jī)會(huì)與環(huán)境。為此，針對(duì)當(dāng)下青年創(chuàng)業(yè)者們資金不夠、經(jīng)驗(yàn)不足的問題，我們村建起農(nóng)創(chuàng)園，吸納青年創(chuàng)業(yè)者進(jìn)駐，一個(gè)大棚年租金僅1萬元，并由村青年創(chuàng)業(yè)黨支部協(xié)調(diào)解決技術(shù)難題，助力眾多青年人實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。

? ? ? ? ? 第三，誠邀人才，共建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。鄉(xiāng)村振興，既要用好、培育本土人才，同時(shí)也要重視引入外來專業(yè)人才。今年，我村兩委邀請(qǐng)到電商人才帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)入駐村鄉(xiāng)村振興綜合體，成立了電子商務(wù)集團(tuán)有限公司，主推我縣各類農(nóng)產(chǎn)品，服務(wù)我縣本地企業(yè)，同時(shí)設(shè)置工位，免費(fèi)供給有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)畢業(yè)生，特別困難者可享受1萬元補(bǔ)貼。相信，這個(gè)平臺(tái)的成功打造，既可以有力發(fā)揮我縣資源稟賦優(yōu)勢(shì)，又能夠吸引更多創(chuàng)業(yè)人才來到鄉(xiāng)村，進(jìn)一步放大人才“雁歸效應(yīng)”。

? ? ? ? 鄉(xiāng)村振興，核心在人，重點(diǎn)在青年。未來，我村黨總支會(huì)進(jìn)一步釋放黨建引領(lǐng)力，為青年人才厚培實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的沃土，讓青春在鄉(xiāng)村大地上綻放光彩！謝謝大家。

?

【千尋提示】

1、審題：

作答要求中提到“自選角度、自擬題目，結(jié)合給定資料，但不拘于給定資料”，感覺是一道大作文。不，這是一道大公文，要求寫一份發(fā)言稿——經(jīng)驗(yàn)交流，本質(zhì)就是披著公文外衣的概括題，概括“好做法”。和做概括題核心方法一樣，順著材料邏輯去分層抄寫。

此題字?jǐn)?shù)較多，可以添加一些對(duì)“好做法”的解釋，例如“好政策可以讓返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年更有底氣、更有信心……”。

2、材料層次：

倒數(shù)第二段是總體介紹，寫在開篇。

人物1+2 ：主講培養(yǎng)青年干部

人物3+4：主講政策扶持創(chuàng)業(yè)

人物5：主講邀請(qǐng)外來人才