現(xiàn)在的孩子一回到家就一頭扎進(jìn)動(dòng)漫、游戲的樂園，家長屢教不聽，還會(huì)產(chǎn)生逆反心理。怎樣把孩子從手機(jī)、平板中解放出來成了家長的心結(jié)。

可隨著信息數(shù)據(jù)化的發(fā)展，電子產(chǎn)品大行于世，沒了游戲還有網(wǎng)課，我們不可能逆勢而為。既然近距離用眼已經(jīng)不可避免，怎樣讓孩子在這樣的大環(huán)境下保持好視力，才是當(dāng)下我們最應(yīng)該關(guān)心的問題。

近視，顧名思義就是長時(shí)間近距離視物導(dǎo)致的眼科疾病，他的誘因多樣，最常見的就是長期使用電子產(chǎn)品，這也是最難改變的。

現(xiàn)在最方便、經(jīng)濟(jì)的近視治療方法就是佩戴框架眼鏡，但框架眼鏡只能解決看得清的問題，不能很好的控制孩子近視度數(shù)的增長，這時(shí)有條件的家長會(huì)選擇OK鏡或者離焦眼鏡，還有的會(huì)選擇手術(shù)治療。

可這都是治標(biāo)不治本的做法，只要孩子還在瘋狂使用電子產(chǎn)品，近視的隱患就不會(huì)消失。

要想從源頭上解決青少年近視的問題，就得反過來想，從電子產(chǎn)品端入手，尋找能夠有效控制近視的新型科技手段。

“看出來的近視，再看回來”——遠(yuǎn)像技術(shù)在近視防控領(lǐng)域的應(yīng)用

隨著研究的進(jìn)步，遠(yuǎn)像技術(shù)為我們提供了一種獨(dú)特的近視防控解決方案。其實(shí)遠(yuǎn)像技術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，生活中最常見的應(yīng)用就是投影儀，今天我們要說的這項(xiàng)技術(shù)跟他有異曲同工之妙。

遠(yuǎn)像霧視屏本名遠(yuǎn)像光屏，下面簡稱它為遠(yuǎn)視屏。

作為2021年度中國眼科學(xué)十大進(jìn)展之一，遠(yuǎn)視屏又稱近變遠(yuǎn)閱讀、書寫、多媒體顯示、多功能防控近視學(xué)習(xí)機(jī)。

它在鏡片上應(yīng)用遠(yuǎn)像技術(shù)，改變了眼睛看到的光學(xué)圖像。在視覺休息與調(diào)節(jié)方面，采用光學(xué)模擬遠(yuǎn)眺高清成像、入眼光線成分改造、近視離焦等技術(shù)在室內(nèi)仿真戶外看遠(yuǎn)，干擾人體識(shí)別正在發(fā)生的室內(nèi)看近，有效避免調(diào)節(jié)滯后、調(diào)節(jié)痙攣、視網(wǎng)膜周邊遠(yuǎn)視性離焦等情況的發(fā)生；

在近距離學(xué)習(xí)娛樂時(shí)也可以消除有害雜光、有效抵消了電子產(chǎn)品的危害、控制眼軸增長，從而延緩近視的發(fā)生和發(fā)展。

遠(yuǎn)視屏與投影儀的區(qū)別在哪？我們?cè)撊绾芜x擇

雖然兩者都有改變光線的作用但遠(yuǎn)視屏跟投影儀還是有很大不同的。

技術(shù)更加先進(jìn)：遠(yuǎn)視屏擁有最自然的近變遠(yuǎn)方法、結(jié)合智慧護(hù)眼系統(tǒng)，可以根據(jù)環(huán)境光強(qiáng)度和色溫智能調(diào)節(jié)屏幕亮度和色彩，使眼睛處于更舒適、低刺激的光照環(huán)境中，降低了視覺疲勞和近視的風(fēng)險(xiǎn)。而投影儀成像清晰度不高，在預(yù)防近視方面效果就更加不明顯了，不過喜歡大屏觀影的體驗(yàn)效果的話，選擇投影儀可以滿足需要；

功能更加多樣：不同于投影儀單一的投屏成像，遠(yuǎn)視屏現(xiàn)今已經(jīng)融入五大應(yīng)用場景（網(wǎng)課學(xué)習(xí)、親子娛樂、AI智能、書籍閱讀、視力訓(xùn)練），充分滿足孩子的需求的同時(shí)也可鍛煉視力，另外家長也能使用遠(yuǎn)視屏進(jìn)行辦公、追劇，可以有效預(yù)防干眼癥，眼疲勞等慢性眼病。

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總之，遠(yuǎn)視屏技術(shù)是通過改變眼睛的視覺焦點(diǎn)和視覺刺激，減輕眼睛的疲勞和近視度數(shù)的增長為我們提供了一種新的近視防控解決方案，然而，使用遠(yuǎn)視屏產(chǎn)品仍需結(jié)合專業(yè)的指導(dǎo)和建議，并進(jìn)行長期效果和安全性的研究。