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【鄭炳/炳哥】曼昆《宏觀經(jīng)濟學(xué)》教材考研復(fù)習(xí)攻略及院校匯總

2020-07-03 13:30 作者:鄭炳經(jīng)濟學(xué)考研官方  | 我要投稿

復(fù)習(xí)注意事項

曼昆所著的《宏觀經(jīng)濟學(xué)》(中國人民大學(xué)出版社)作為中級宏觀經(jīng)濟學(xué)暢銷書,是眾多高校采用的宏觀經(jīng)濟學(xué)優(yōu)秀教材。

就該書而言,以下幾個問題需予以注意:

(1)該書秉承曼昆《經(jīng)濟學(xué)原理(宏觀經(jīng)濟學(xué)分冊)》之優(yōu)點,以簡單、淺顯為特點。缺點在于:該書脫離不了“原理式”的寫作風(fēng)格,因此數(shù)理深度稍有欠缺。

(2)市面上有多個版本,建議用目前最新版第九版復(fù)習(xí)備考。

(3)建議考生掌握該書的附錄部分,容易出考題,如大型開放經(jīng)濟模型、時間不一致性等。

(4)該書的課后習(xí)題非常經(jīng)典,建議考生多加重視,不少院??碱}就為本書課后習(xí)題原題或簡單改編。

(5)我們開設(shè)的考研課程,會專門講述本書,記得好好聽這個課程哦。

框架結(jié)構(gòu)

本書框架結(jié)構(gòu)及重難點章節(jié)勾畫如下:

說明如下:

第一,打小紅旗的章節(jié)為重點章節(jié)。

第二,部分同學(xué)看這本書之前估計看過高鴻業(yè)老師《西方經(jīng)濟學(xué)(宏觀部分)》一書,這兩本書框架體系有區(qū)別:

高鴻業(yè)老師教材遵循從簡單到復(fù)雜,從短期到長期最后到超長期的思路;

曼昆教材遵循從長期到超長期再到短期的思路。

重要的參考資料和案例研究

曼昆《宏觀經(jīng)濟學(xué)》教材中有不少參考資料和案例研究,有些參考資料和案例研究非常重要,之前部分高校出過考題。

當(dāng)然,也有的參考資料和案例研究不重要。為了節(jié)省大家復(fù)習(xí)時間,提升復(fù)習(xí)效率,特意把重要的參考資料和案例研究標(biāo)注出來(沒列的可以不看哦):

第二章 ?宏觀經(jīng)濟學(xué)的數(shù)據(jù)

參考資料:

存量與流量

什么是投資?

第四章 ?貨幣系統(tǒng) :它是什么?如何起作用?

案例研究:

量化寬松與基礎(chǔ)貨幣的激增

20世紀30年代的銀行倒閉與貨幣供給


第五章 ?通貨膨脹:起因、影響和社會成本

案例研究:

通貨膨脹與貨幣增長

通貨膨脹與名義利率


第六章 ?開放的經(jīng)濟

參考資料:

美國的貿(mào)易赤字


第七章 ?失業(yè)

案例研究:

失業(yè)保障與求職率

亨利·福特的5美元日工資

美國長期失業(yè)的增加和關(guān)于失業(yè)保障的爭論


第八章 ?經(jīng)濟增長Ⅰ:資本積累與人口增長

案例研究:

日本和德國增長的奇跡

世界各地的人口增長


第九章 ?經(jīng)濟增長Ⅱ:技術(shù)、經(jīng)驗和政策

案例研究:

自由貿(mào)易有利于經(jīng)濟增長嗎?

亞洲四小龍的增長


第十章 ?經(jīng)濟波動導(dǎo)論

案例研究:

如果你想知道為什么企業(yè)有黏性價格,詢問它們

一個來自法國歷史的貨幣教訓(xùn)

大衛(wèi)·休謨關(guān)于貨幣的實際效應(yīng)的理論

歐佩克如何促成20世紀70年代的滯脹和80年代的欣欣向榮?


第十一章 ?總需求Ⅰ:建立IS-LM模型

案例研究:

減稅以刺激經(jīng)濟:肯尼迪減稅與布什減稅

增加政府購買以刺激經(jīng)濟:奧巴馬的刺激計劃

貨幣緊縮提高還是降低了利率?


第十二章 ?總需求Ⅱ:應(yīng)用IS-LM模型

案例研究:

2001年美國經(jīng)濟的衰退

2008年和2009年的金融危機和經(jīng)濟衰退


第十三章 ?重訪開放經(jīng)濟:蒙代爾-弗萊明模型與匯率制度

案例研究:

國際金本位

貨幣貶值與從大蕭條中的復(fù)蘇

關(guān)于歐元的爭論

人民幣爭論


第十四章 ?總供給與通貨膨脹和失業(yè)之間的短期權(quán)衡

參考資料:

現(xiàn)代菲利普斯曲線的歷史

美國的通貨膨脹與失業(yè)


第十五章 ?一個經(jīng)濟波動的動態(tài)模型

案例研究:

泰勒規(guī)則


第十六章 ?理解消費者行為

案例研究:

老年人的消費和儲蓄

可預(yù)期的收入變動會引起可預(yù)期的消費變動嗎?

如何使人們更多地儲蓄?


第十八章 ?關(guān)于穩(wěn)定化政策的不同觀點

案例研究:

亞歷山大·漢密爾頓vs.時間不一致性

通貨膨脹目標(biāo)制:規(guī)則還是有約束的斟酌處置?

中央銀行的獨立性


第十九章 ?政府債務(wù)和預(yù)算赤字

參考資料:

李嘉圖論李嘉圖等價


第二十章 ?金融系統(tǒng):機會與危險

案例研究:

誰應(yīng)該對2008-2009年金融危機負責(zé)?

指定曼昆《宏觀經(jīng)濟學(xué)》教材為考研參考書目的院校列表

曼昆所著的《宏觀經(jīng)濟學(xué)》被眾多高校(包括科研機構(gòu))指定為“經(jīng)濟類”專業(yè)考研參考書目,具體如下表所示。

明:不少院校指定參考書為高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟學(xué)(宏觀部分)》,但是考題有一定難度,強烈建議在掌握高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟學(xué)(宏觀部分)》教材基礎(chǔ)上看曼昆教材。

比如,西財、東財,等等,考題經(jīng)常會涉及到曼昆《宏觀經(jīng)濟學(xué)》教材。


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