在高考日語(yǔ)中，作文占據(jù)30分。作文題材類(lèi)型各種各樣。有描寫(xiě)人物類(lèi)，描寫(xiě)物品類(lèi)，介紹抽象事物類(lèi)，記錄事件類(lèi)，談?wù)摳邢搿⒂^點(diǎn)類(lèi)，描述圖表類(lèi)等。這一類(lèi)型寫(xiě)作格式基本差不多，但是有一些類(lèi)別格式會(huì)有所不同，比如書(shū)信類(lèi)。今天第六時(shí)限高考日語(yǔ)輔導(dǎo)老師就高考日語(yǔ)書(shū)信格式，跟大家介紹一下。

在高考日語(yǔ)中，倘若要求用書(shū)信的方式寫(xiě)作。這時(shí)候除了基本的寫(xiě)作內(nèi)容，格式上也是需要注意的。一般而言，在高考日語(yǔ)寫(xiě)作中，書(shū)信內(nèi)容結(jié)構(gòu)大概分3部分。即開(kāi)頭、正文、結(jié)尾。以一篇作文350個(gè)字為標(biāo)準(zhǔn)，一般開(kāi)頭50字左右，正文部分200-250字左右，結(jié)尾50字左右。

開(kāi)頭部分：

1.可以做自我介紹，詢(xún)問(wèn)對(duì)方近況或談?wù)撎鞖狻?/p>

2.可簡(jiǎn)單介紹寫(xiě)信的目的，常以「さて、今回は......」這一形式展開(kāi)。

3.若收信人是長(zhǎng)輩或上級(jí)等，可使用「突然の手紙で失禮いたします」「突然の連絡(luò)ですみません」等表達(dá)。

正文部分：

根據(jù)寫(xiě)信目的不同，可將正文內(nèi)容分為“近況匯報(bào)”“拜托事件”和“感謝感想”三大類(lèi)進(jìn)行。

結(jié)尾部分：

通常包含寒暄，關(guān)懷，再次拜托等表達(dá)方式。

以上為高考日語(yǔ)書(shū)信大體格式，具體附上以下例文供大家參考：

例題：

高三的你在準(zhǔn)備升學(xué)考試，規(guī)劃未來(lái)學(xué)習(xí)歷史專(zhuān)業(yè)，入學(xué)考試需要老師的推薦信。

為此請(qǐng)給你老師寫(xiě)封信。

寫(xiě)作要點(diǎn)：

1.?進(jìn)行簡(jiǎn)單的寒暄。

2.?說(shuō)明寫(xiě)信的原因和目的。

3.?再次拜托并表示關(guān)心。

?

例文：

先生に推薦狀を書(shū)く依頼をする手紙

李先生へ

　お世話になっております。高校3年生の李です。高校最後の春節(jié)も近づき、いよいよ大學(xué)入試も迫ってきました。

　さて、今日はお願(yuàn)いがあって手紙を書(shū)きました。

　実は、大學(xué)入試に推薦狀が必要です。お忙しい中すみませんが、推薦狀を書(shū)いていただけませんか。私は高校1年生のころ、歴史の點(diǎn)數(shù)が悪くて、よく先生に呼ばれていました。先生が何度も何度も勉強(qiáng)の大切さや、歴史の勉強(qiáng)の方法を教えてくれたおかげで、今は歴史が好きになりました。大學(xué)で歴史を?qū)煿イ筏瑜Δ人激Δ瑜Δ摔胜盲郡韦?、先生のおかげです。ですから、ぜひ先生に推薦狀を書(shū)いていただきたいのです。

　お手?jǐn)?shù)をかけしてすみませんが、どうぞよろしくお願(yuàn)いいたします。ご多忙とは思いますが、お體にお?dú)荬颏膜堡坤丹ぁ?/p>

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2020年1月10日

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? 李立

?

具體來(lái)說(shuō)分為一下步驟：

1.?開(kāi)頭一行居中寫(xiě)上標(biāo)題，沒(méi)有標(biāo)題也可以不寫(xiě)。

2.?另起一行頂格寫(xiě)上收信人へ。

3.?而后分不同段寫(xiě)開(kāi)頭，正文，結(jié)尾部分。注意每段開(kāi)頭空一格。

4.?最后另起一行署上日期和寫(xiě)信人。

?

以上為高考日語(yǔ)書(shū)信格式，更多常用寒暄語(yǔ)，開(kāi)頭，正文，結(jié)束語(yǔ)可登錄第六時(shí)限網(wǎng)查閱相關(guān)資料。