學校簡介

重慶建筑工程學院，一度是教育部唯一一所建筑類專門高校，后來改名重慶建筑大學，現(xiàn)并入重慶大學。

重大一直是一所性價比非常高的建筑學考研院校。其綜合排名與行業(yè)認可度一直很不錯，同時學校作為綜合學校也是985和211?？祛}考試重視方案與規(guī)范的表達，嚴謹和對細節(jié)的把握，所以一直吸引了很多向往老八校的考生報考，考試難度相對老四校還是輕松不少。

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學院簡介

重慶大學建筑城規(guī)學院現(xiàn)有建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃學、風景園林學3個一級學科，擁有城市規(guī)劃與設(shè)計國家重點學科。3個一級學科均具有博士學位授予權(quán)，有12個二級學科博士點，3個一級學科博士后科研流動站，有16個學歷碩士點，3個專業(yè)學位碩士點。

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專業(yè)簡介

害，前面說了那么多，其實這些在網(wǎng)上尤其是官網(wǎng)上都能夠輕松的獲取到的。那咱們作為一個專業(yè)的設(shè)計考研小編，怎么可能就給你們提供這點信息，現(xiàn)在上硬菜！

重慶大學建筑的考試內(nèi)容已經(jīng)蠻多年沒有什么變化了，但是在前年學碩出現(xiàn)了一定程度的變化，簡而言之變成了兩門理論。相對來說，現(xiàn)在的學碩考察方向更為標準化，即355/845，避免了以往考快題與不考快題的同學因為考試科目不一樣而引起排名的差異性，現(xiàn)在大家都一樣。

這種變革也會導致一個比較極端的情況，比如有前年有個院校調(diào)整了考試目錄，導致最后進了復(fù)試的同學還沒有擬招生人數(shù)多。當然，強者自強，沒必要報這種僥幸心理。

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如圖，建筑學專碩擬招生71，其中公招35推免36，相比去年增加了7人。建筑學學碩擬招生25，其中公招13 推免12，相比去年沒有變化。其實每一年的招生簡章擬招生人數(shù)和實際招生人數(shù)都會有較大差距，從近三年的重慶大學招生簡章和實際招收人數(shù)來看，招收人數(shù)都在逐年增長，這是一個比較好的信號。今年招生簡章上的公招人數(shù)是35，但是每一年的公招人數(shù)都是比招生簡章要多一倍，如2021/2022、這兩年的招收人數(shù)都是比招生簡章上多出很多。今年的招生簡章上的人數(shù)比去年要多一些，到后面的實際招生肯定會更多！

▲以上數(shù)據(jù)僅統(tǒng)招人數(shù)，不包含保研

總的來說，重慶大學建筑專業(yè)每年的招生人數(shù)都相對來說比較穩(wěn)定，考研嘛，一句話概括：剩者為王，扎實的復(fù)習，堅持不懈的努力，任何院校都是可以考慮的，考研并沒有你想的那么復(fù)雜和困難。

2019年建筑專業(yè)英語單科成績上調(diào)到了50分，其他單科分數(shù)線都略高于國家線一點點，重大大學在老八校中打分比較嚴格，但是對于同濟清華東南這些動輒370/380的初試分數(shù)來說，320-340的復(fù)試線算是一個較低的門檻。

這個門檻不僅僅降低了初試的壓力，舉個例子，英語政治雙60就能取得120分，再加上專業(yè)課雙110分就能達到總分340分，這個分數(shù)在復(fù)試中已經(jīng)有很強的競爭力了。

ps：這里還有一個不得不說的點，重大建筑一般不會存在壓分的情況，給足了在復(fù)試中失利的同學調(diào)劑的分數(shù)空間。

? ? ? ? 重大初試復(fù)試比例：45/55

? ? ? ? 因此可得

復(fù)試成績也是最終錄取的關(guān)鍵因素

初試的失誤可以在復(fù)試中挽回（容錯率較高）

當然，重大建筑學考研復(fù)試要求和具體內(nèi)容每年都可能會發(fā)生變化，但是本質(zhì)還是圍繞著盡可能公平公正的選拔優(yōu)質(zhì)研究生為變革重心，因此大家只要做好充足的準備和良好的心態(tài)，有適當?shù)木C合能力和現(xiàn)場應(yīng)變能力，基本問題不大。

重慶大學建筑學專業(yè)近年來專業(yè)課的考試逐漸在區(qū)分學術(shù)型碩士（學碩）和專業(yè)型碩士（專碩）的區(qū)別。就建筑快題設(shè)計而言，在2019之前，學碩、專碩都需要考6小時快題設(shè)計（代碼501），去年和今年則改為僅專碩考快題?？荚囎兓^大，快題考查內(nèi)容從對單一建筑功能的考查逐漸考察的越來越寬泛和綜合，需要考慮更多的問題?，F(xiàn)在將歷年快題總結(jié)進行分析，希望能幫助各位同學得到一些啟示。接下來將歷年快題分為以下幾個階段，分別進行分析：

2006年之前

單一建筑功能考察

? ? ? 縱觀重慶大學歷年快題，2006年以前的快題多為一些小體量單一建筑，偶爾有幾年考察的是構(gòu)造設(shè)計，相對來說比較簡單，主要是對不同建筑功能的考察，屬于建筑設(shè)計基礎(chǔ)內(nèi)容，總體來說2006年以前的快題對現(xiàn)在考研的趨勢參考意義不大。

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2007-2009+2011年

加建類型考察

2007-2009年這三年，初試快題集中在一種類型，即加改建，其中2007、2009、2011年為改建，改建類型分別2007年廠房改社區(qū)活動中心，2009年校園辦公樓，2011年廠房改度假酒店，2008年校園綜合樓加建。建筑面積均在2000-5000㎡之間（各年有差別，取范圍）。這種題型相對比較簡單，需要注意的是，加改建題目要注意題目改建后建筑面積要求，涉及到面積增加或面積減少（相對原廠房）的問題，一定要利用好核算建筑面的準則要求進行設(shè)計，滿足建筑面積要求。由于廠房的空間特殊，設(shè)計中一定要利用好廠房的特殊的空間形式，使得設(shè)計出彩，同時盡可能展現(xiàn)工業(yè)元素特色（如裸露部分大跨結(jié)構(gòu)骨架、工業(yè)風建筑表達）。

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2010年

經(jīng)典山地建筑考察

2010年快題題目是社區(qū)活動中心設(shè)計，用地面積452㎡，建筑面積800-1000㎡，任務(wù)書多場地周邊環(huán)境及其要素進行了大篇幅的描述。雖然建筑類型簡單，面積小，乍一看比較簡單，但是在場地上卻有很大的限制，場地處于三個不同標高的臺地上。2010年的題目是典型的考察山地建筑設(shè)計處理手法的題目，對場地標高的處理要求較高，基本上屬于場地處理的不好，設(shè)計就很難做的題目。那么這一類型的題目，要注意的是場地關(guān)系和標高的處理，牢記山地建筑處理原則，結(jié)合地形合理處理場地，切勿將簡單問題復(fù)雜化。山地建筑對于地形處理的要求較高，同學設(shè)計時一定選擇最合適的高差處理方式。2020屆考生應(yīng)該熟練山地建筑處理手法，重慶大學建筑學快題試題幾乎都存在一定的高差。

2012年

商業(yè)建筑類型考察

? ? ? ?2012年快題考察的是商業(yè)綜合體，建筑面積并不是很大，但整個題目限制較多，首先用地范圍內(nèi)有一條現(xiàn)存的商業(yè)街，同時場地依然屬于山地地形，在地形處理上就需要認真分析及思考，其次是對商業(yè)街的適應(yīng)性要考慮。建筑本身考察了商業(yè)建筑的屬性，應(yīng)注意商業(yè)建筑中必要的流線及功能分區(qū)。商業(yè)建筑相對來說商業(yè)屬性為主要因素，設(shè)計時應(yīng)多思考這方面的要素，現(xiàn)代商業(yè)已經(jīng)為體驗式商業(yè)模式，應(yīng)屆考生若遇到商業(yè)建筑類型，盡量考慮體驗式商業(yè)模式。

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2013年

設(shè)計從剖面入手

2013年快題題目為山地濱綜合樓建筑設(shè)計，建筑面積較大，圖量較多（往后應(yīng)該不會再出現(xiàn)這么大面積的建筑了），地形高差較大，但給定了剖面形式（半成品剖面），題目要求根據(jù)已給剖面進行建筑設(shè)計并補齊剖面，在眾多高校中，為數(shù)不多的從剖面入手進行設(shè)計的題目。這類題目一定要認真分析剖面，從剖面關(guān)系中結(jié)合場地進行相應(yīng)的設(shè)計，對設(shè)計能力較高。山地屬老生常談的問題了。

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2014、2015年

城市設(shè)計類題目

2014、2015年主要考察的是小型城市設(shè)計類題目，這類題目在老八校中同濟大學，東南大學也是比較愛考的類型，主要涉及到就是小型地塊的規(guī)劃設(shè)計+某個單體建筑設(shè)計，核心考點在規(guī)劃內(nèi)容上，處理規(guī)范要求的出入口、退距問題等外，主要需要考慮在題目要求下規(guī)劃的合理性和特色型，依然需要注重整個場地的流線和分區(qū)，如2014年的題目中高層的位置以及與前期建設(shè)、后期建設(shè)的關(guān)系，2015年題目中要求的園林式布局的要求。2015年快題也是首次將快題題目分成三部分，第一次可以清楚得知不同類型的圖紙分數(shù)占比，同時考察了建筑學基本內(nèi)容套型的設(shè)計。這一類型的題目，值得大家注意，城市設(shè)計或者說小型規(guī)劃的題目，依然屬于建筑學范疇，應(yīng)加強，分三道題的模式應(yīng)該不會再出現(xiàn)。
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2016年

城市肌理、軸線、建筑材料應(yīng)用的考察

2016年的快題題目為竹藝工坊設(shè)計，即為鄉(xiāng)村小型展覽館設(shè)計，由于建筑所處環(huán)境位于鄉(xiāng)村內(nèi)，受到鄉(xiāng)村建筑肌理、軸線的影響，建筑布局應(yīng)順從。題目考察點較為綜合，需要認真分析題目才能明白諸多考察點。難度較之前上升了一個層面，這類題目一般較為綜合，潛在影響因素較多，需要考生具有一定分析能力，能對建筑及其周圍環(huán)境進行綜合分析，進而設(shè)計。這一類型的題目在今后一段時間內(nèi)應(yīng)該為主流，主要考察學生綜合設(shè)計能力。

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2017年

軸線、歷史街區(qū)、建筑風貌

2017年快題是近幾年想多來說綜合性最強的一道題目，位于傳統(tǒng)歷史保護街區(qū)的場地，地處幾段臺地，保留老建筑等。題目給定了建筑類型，但涉及到任務(wù)書自定的環(huán)節(jié)，要求考生對不同類型建筑的內(nèi)在功能空間必須要熟悉。其次，復(fù)雜的場地環(huán)境，傳統(tǒng)歷史保護街區(qū)的周邊風貌都將會對建筑設(shè)計有影響。設(shè)計是綜合考慮下的結(jié)果呈現(xiàn)。對設(shè)計能力要求較高。這一類題目，依然是需要各位考生對綜合性問題的分析與考慮，通過建筑設(shè)計做出回應(yīng)，切記，優(yōu)秀的快題設(shè)計方案永遠都是簡單的方法解決復(fù)雜的環(huán)境、場地矛盾。

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2018年

城市公共交通站點

2018年的題目，位于校園入口處，城市地鐵站點旁邊，需要結(jié)合地鐵站點一同考慮，矛盾性和聯(lián)系性并存。這一類的題目重點就在處理好建筑和城市公共交通站點的關(guān)系，其他高校也經(jīng)常涉及到這一類的題目，思考清楚建筑的服務(wù)對象，和城市交通站點內(nèi)的人之間的聯(lián)系和矛盾即可清晰處理題目。

2019年

特殊山地建筑

2019年題目讓很多人措手不及，因為題目場地是一個“坑”，在坑內(nèi)做一個村鎮(zhèn)文化中心設(shè)計，很多考生拿到題目比較懵，容易緊張，進而影響設(shè)計，這是考場容易出現(xiàn)的問題。但是仔細分析，會發(fā)現(xiàn)，這都是平時復(fù)習過的內(nèi)容，坑內(nèi)設(shè)計，依然屬于山地建筑設(shè)計原則范疇內(nèi)講到的一類，例如傳統(tǒng)建筑中地坑式窯洞等，只需客觀分析場地環(huán)境，具體問題具體分析即可。同時也提醒同學們，考場中沉著冷靜，調(diào)整心態(tài)。

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2020年

停車庫設(shè)計

這套題的考點包括停車場規(guī)范、山地地形設(shè)計、公共活動設(shè)置的三個主要方面。停車庫設(shè)計作為考題很少，但其考察的內(nèi)容其實是一注中《車庫建筑設(shè)計規(guī)范》規(guī)范中的要求，仍是考試范圍內(nèi)的知識點。重點注意一下考點：1、車庫柱網(wǎng)模數(shù)選擇和車位尺寸，8.1m柱網(wǎng)中剛好可以放置三輛小汽車車位，是常用的車庫柱網(wǎng)。2、場地出入口設(shè)置和地庫入口坡度與尺寸。3、地庫中的交通流線和疏散方式。車庫在設(shè)計車輛出入流線同時，要保證行人下車后可以方便離開車庫，并到達上層空間。

另外，該題定位的停車庫要求結(jié)合環(huán)境設(shè)置，如何處理坡地和上層公共空間就是答題者可以選擇加分的地方。地庫中人通向上層位置的交通空間就是設(shè)計的切入點，單獨設(shè)置交通口同時也可以做一個活動中心、公園服務(wù)中心、社區(qū)交互處等多種公眾性小體量建筑，結(jié)合地景化設(shè)計淡化公園中建筑的體量，增加活動空間的面積。

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2021年

功能置換

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功能置換這一考點是僅靠近幾年城市更新這一熱點話題設(shè)置，要求建筑功能在使用一定年限后隨著社區(qū)發(fā)展和定位變化，保留建筑承重結(jié)構(gòu)同時更替內(nèi)部空間功能。這一考點要求考生一是對多種建筑類型空間流線組織都非常了解，二是兩種功能的定位準確，能供提取兩者共同內(nèi)容作保留，區(qū)別之處做變化。

設(shè)計切入點：

1、置換前后公共空間和私密空間的位置大致一致，保證主要場地出入口、交通設(shè)置可以直接保留。

2、對兩者的大空間和小空間做好分類，大空間即日常使用率高、聚集人的數(shù)量多并對空間尺度有一定要求的特殊房間。小空間即面積要求小，隱私性較強并且功能放置靈活。可以先定好置換前后大空間的位置，再大空間切小空間，這樣再保留結(jié)構(gòu)同時方便靈活更替功能。

3、造型擇中。功能置換前后，除了關(guān)注內(nèi)部功能流線外，建筑性格也會發(fā)生變化，選擇兩種建筑共存的風格進行設(shè)計可以保證這一點。

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2022年

社區(qū)養(yǎng)老設(shè)計

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今年的圍繞的老齡化建筑仍然是建筑設(shè)計屆研究的熱點話題之一。與往年的養(yǎng)老建筑不同的是，今年還帶有舊建筑保留這一考點，是整個設(shè)計要求更加綜合，這也是近幾年多所重點高校升學考試的特點。

本題的設(shè)計難度不大，但是值得注意的要求比較多，讓我們梳理一下：

1、建筑的三大功能：醫(yī)療、活動、后勤。醫(yī)療空間需求充足陽光和安靜的環(huán)境，注意南向采光，與戶外空間結(jié)合方便救護，客房則要安靜隱私的環(huán)境。活動房是使用頻率高且人流大的空間，最好將活動室組團設(shè)計，同時注意動靜分隔。后勤要有單獨出入口，并與功能房緊密聯(lián)系。

2、地形處理：該場地為位于南方城市老舊社區(qū)中，新建建筑要與保留A棟建筑有方便交通聯(lián)系同時，應(yīng)注意場地肌理，場地周圍均為散布式居民樓，設(shè)計時應(yīng)控制建筑體量與環(huán)境呼吁，切記大體量建筑。

3、防火：本題第三個考點，也是最容易忽視的考點就是退距問題。場地周圍都緊靠舊社區(qū)的老舊底層住宅，加建時應(yīng)達到足夠退距滿足防火需求，或是注明特殊防火構(gòu)造。由于老年建筑對采光要求高，很多考生在大量開窗同時忽略掉防火這一設(shè)計基本問題導致分數(shù)不理想。

總結(jié)：

通過對以上幾年題型的分析，我們不難得出一些結(jié)論，重慶大學建筑學快題除了在2010年以前比較集中在加改建類型上，在后來的年份中，快題類型不斷變化，題目越來越綜合性，考察考生的綜合設(shè)計能力。題目的選擇圍繞著基礎(chǔ)建設(shè)和熱點關(guān)注兩大板塊，如幾年來，老齡化問題、城市更新問題、后疫情設(shè)計都將是考試熱點，并且考試內(nèi)容多元化使得考點更綜合，考生往往會因為考慮不夠全面而無法獲得高分。這要求考生應(yīng)該關(guān)注基礎(chǔ)問題解決，對流線、規(guī)范、分區(qū)、防火疏散等基礎(chǔ)尤其重視，快題考點是千變?nèi)f化難以準確估摸的，但它出題內(nèi)容仍是建筑建設(shè)以及設(shè)計的本質(zhì)。前期學習應(yīng)做到廣撒網(wǎng)，保證自己能夠掌握設(shè)計的本質(zhì)同時對基礎(chǔ)知識把握清晰；后期學習要關(guān)注近幾年熱點，查漏補缺。

總結(jié)：

19年之前學碩方向的考生可以選擇兩門理論或者一門理論一門快題，但自19年改革后重大的學碩考生只能選擇兩門理論。

理論最近幾年的考試越來越靈活，傳統(tǒng)的死記硬背已經(jīng)不能滿足考試的要求如：請你談?wù)劥髷?shù)據(jù)時代下建筑的發(fā)展趨勢？？？？？（這是去年重大的原題）

風暴建筑教研組將暑假理論集訓班提高至十天，著重于講解重大理論大題的答法。從政治、經(jīng)濟、人文等等角度如何去剖析問題。

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學碩書目介紹

總結(jié)：學碩方向的考生除了以上的建筑學籍以外還需關(guān)注論文雜志、GIS、高建筑技術(shù)；除此之外還需學習（復(fù)習）355的書籍，所以建議建筑學碩的考生在3——6月份搞定355的理論書籍，暑假在復(fù)習以上書籍

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專碩書目介紹

總結(jié)：專碩學生還需補充學習建筑空間組合論、華夏意匠、城市設(shè)計、城市意象等書籍。

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推薦1：使用重大理論專用書籍

重慶大學的快題風格是什么樣的？

其實也沒有真正的什么風格，所謂的風格，即是由于該學校老師的一個偏好或者教學體系的一部分，再或者前輩們都是這么做的，后輩們“繼承”了這樣的一種表達方式和技法。如，天大的鉛筆風格，西建大的徒手繪風格。所以，只需要稍作了解即可，多加練習即可，不必要太過于擔心，快題的核心還是在于方案。

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?快題前期應(yīng)該怎么準備？

對于前期快題的準備，首先抓住設(shè)計課，多和老師交流、溝通，這屬于優(yōu)秀的資源，設(shè)計本身就需要多交流。同時可以做做抄繪工作，通過抄繪認識建筑，學習設(shè)計方法，逐步提高自己設(shè)計能力。

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之前從沒接觸過快題怎么辦？

快題本質(zhì)還是設(shè)計，只不過是通過快速的表達方式對自己的方案進行表達，所以不必太過擔心，設(shè)計都是一樣的。從來沒接觸過，可以考慮先學習一下手繪，學習一下表現(xiàn)和表達。

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手繪差怎么練?

手繪是一個熟能生巧的過程，手繪差不在于技巧，而在于練習的不夠，量變引起質(zhì)變，所以多加練習即可，不要偷懶。騰訊搜索風暴手繪，會有整套的教程?？祛}集訓班是從零基礎(chǔ)開始教學的，手繪教程也會包含在其中。

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我是普通二本、三本，考研XX大學會不會被歧視？

據(jù)我了解，在初試中，屬于國家級考試，還是很公平的，不存在你所擔心的問題，所以大家并不用擔心，而復(fù)試，老師也更多看重的是學生自身能力的問題，并沒那么多所謂的歧視其他院校的情況，打鐵還需自身硬，決定考研，努力提升自己能力才最重要，每年都會有很多普通二本、三本的同學考上心儀的學校研究生的。加油！

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現(xiàn)階段可以看什么書？

﹤建筑快題應(yīng)試手冊﹥，﹤?cè)珖咝＝ㄖ祛}全書﹥，﹤建筑口袋書﹥，﹤老八校﹥

這兩本神書是風暴建筑教研組吐血之做，內(nèi)含老八校歷年的快題解析及教師范畫。

第一階段

1—2月

學習快題的基礎(chǔ)課程，在這個階段只需掌握快題的畫法、解題技巧、能獨立的完成快題、能總結(jié)優(yōu)秀的快題設(shè)計理念即可，切記好高騖遠，在這個階段的快題學習過程中是非?？菰锏?，仿佛自己是一個畫圖機器，接觸不到高級的設(shè)計方案。不過，請好好靜下來，打下良好的設(shè)計基礎(chǔ)

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第二階段

3—6月

這個階段是非常復(fù)雜的階段，你需要安排合理的時間去復(fù)習理論、快題、英語這三門科目。

快題學習：每周一套快題的練習、每周積累優(yōu)秀的案例，在解題的同時多看看案例，將案例中出色的部分運用到自己的快題設(shè)計中，切記快題設(shè)計不要一次性畫完，可每日的畫一小部份，反復(fù)的思考和修改。

理論學習：建議合理的規(guī)劃自己的看書時間，精確到每天看多少頁，將書籍復(fù)習兩遍及以上。3月至5月：建議《中國建筑史》《外國建筑史》《外國近現(xiàn)代建筑史》《建筑構(gòu)造上下》《城市設(shè)計》《建筑防火規(guī)范》《公共建筑設(shè)計原理》《住宅建筑設(shè)計原理》，主要是理清脈絡(luò)，可簡單做筆記以助于強化記憶。6月-7月：建議主攻中外建筑史及建筑構(gòu)造上下冊，把課本讀細，關(guān)注到每一個知識點，可參考真題，整理筆記，要做到精細并且有條理（如果筆記做的好，會為以后節(jié)省很多時間）。?

英語：背單詞是每天需要做的，在背單詞的同時，開始學習語法，讀外刊（英語的復(fù)習計劃較長，這里不過多說，具體的計劃安排可以聯(lián)系風暴老師，特別是英語基礎(chǔ)不好的同學）。

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第三階段

7—8月

快題方案突擊黃金時間

可根據(jù)自己的安排考研快題集訓班（建議兩期）

理論集訓班一次突擊考點、重點?

英語繼續(xù)背單詞

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第四階段

9—12月

快題學習：可根據(jù)自己其他科目的復(fù)習難度調(diào)整自己的復(fù)習計劃，一周一套或者兩周一套

理論：沒有參加理論集訓的同學

9 月：在整理好建筑史的筆記后，著手復(fù)習構(gòu)造，構(gòu)造以課本為主，不需要詳細筆 記，可以列出題綱。加入其他書籍的輔助復(fù)習。

10 月：在復(fù)習過兩遍課本后，開始看真題，通過對比找出自己筆記上遺漏的知識 點并且加以鞏固。分類整理真題（比如按歷史朝代），心中大概就會對重點有清晰的了解， 根據(jù)個人習慣，可將真題整理在筆記本上，也可在書上標出重點。同時開始各種規(guī)范以及一 注的復(fù)習，建議看三遍，第一遍全面的看，后兩遍挑重點看。

11月底--考前：在整理好所有資料后，至少留出 25 天的時間，集中去背真題和筆 記中的重點.。構(gòu)造主要是圖的記憶，以及重點的名詞解釋。建筑史的圖由于近兩年沒考， 可在最后集中記憶，不建議前期浪費過多時間。?

參加了理論集訓的同學，課可在九月上旬形成自己的筆記（15天），后面的拼命背。

英語、政治的大量背誦

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第五階段

明年三月

腳踏實地，未來可期

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