“不到80也想去南洋理工？”我錄了，兩個王牌offer！
※ 本文為指南者留學學員原創(chuàng)，轉載請聯系授權
學員背景
W同學
本科背景
哈爾濱工業(yè)大學 測控技術與儀器
GPA：79.34 雅思：6.5
錄取學校
南洋理工大學 電力工程理學碩士
申請時間：2022-11-03
錄取時間：2023-01-13
南洋理工大學 通信工程理學碩士
申請時間：2022-11-03
錄取時間：2023-04-18
主要經歷
榮譽獎項
校學生工作獎學金、?！拔逅摹眱?yōu)秀獎學金
科研經歷
美國大學生數學建模競賽、全國海洋航行器設計與制作大賽
實習經歷
中移建設有限公司
01
悲觀主義的積極準備
大一剛入學不久與朋友閑聊時，已經決定走留學路的她向我極力推薦“海外攻讀碩士”這一選項，當時出于“換個環(huán)境，換種體驗”的心態(tài)，我開始走上留學申請的道路。
確定了要走留學之路后，我就開始著手準備申請事項。然而計劃趕不上變化，突如其來的疫情，上學期堪稱慘淡的成績以及下學期網課階段的懶散，我錯過了第一個小學期刷分的機會，這讓我感到些許焦慮。從那時起，我開始尋找各種學長學姐的“申請成功案例”，意識到除GPA之外，工科學生積累科創(chuàng)經歷對于留學申請很重要。因此從大二返校開始，我加入了學院的實驗室，課余時間就在實驗室學習積累經驗，也在那段時間參加了包括船賽、國賽、美賽之類的許多比賽。鑒于INFJ一向不算是樂觀主義，我當時的想法是，就算拿不到滿意的名次，在備賽過程中積累的各種技能、使用軟件及編程語言的經驗……總能讓我在PS中“有話可說”。
除了充實項目經歷以外，雅思也是頭等大事。我的雅思備考從大三開始。考慮到網課具有可以隨時暫停做筆記、思考解題思路、還可以倍速觀看，時間靈活等優(yōu)點，我沒有選擇線下集訓式的培訓班，而是選擇了自主網課學習。第一次雅思考試十分匆忙，因為疫情期間考場緊張，一刷出官網空位就需要抓緊報名，這對我這個拖延癥晚期頗有一種“趕鴨子上架”的感覺。這樣匆忙準備的結果便是口語小分不合格，整體總分也沒達到所有項目的申請標準。
第二次備考臨近申請季，時間越來越緊張，無奈之下我只能選擇線下機考。吸取了第一次的經驗教訓以及復盤了在口語考場上的尷尬經歷，我預留了更多時間給口語練習。此外，我還為“最看重積累”的寫作不斷積累遣詞造句，每天對各種題型的大小作文做輸出練習。關于閱讀，雅思閱讀的一大特點就是同義詞替換，除了耳熟能詳的538閱讀詞匯之外，在平時刷真題時我們也應該隨時積累題目和原文中的同義替換詞，對雅思閱讀的替換方式、風格以及邏輯思路有一定的了解。機考閱讀很容易造成用眼疲勞，而且我個人認為相對于紙筆考試，機考時很難做到全神貫注，所以應當在備考時就適應通過電腦屏幕閱讀，尤其在沖刺階段要刻意減少紙質閱讀文章數量，讓自己適應滾動屏幕的閱讀方式。
聽力方面，我對自身比較擅長的聽力再次提高練習標準，加大刷語料庫的題量和真題訓練次數。機考聽力本就難度plus，所以在日常練習、聽寫語料庫時，我放棄了紙筆練習，選擇直接用電腦打字的方式練習作答題目。經歷了整個暑假的復習備考，總算讓我這個高考英語111，六級壓線過的“英語廢物”，達到了所有申請項目的雅思分數要求。硬性條件滿足之后，我就開始著手準備申請所需材料。港新地區(qū)大多項目要求提供推薦信，這里可以與自己專業(yè)課老師或者競賽隊伍的指導老師進行溝通，盡量選專業(yè)課分數較高的老師進行推薦。老師們一般都很樂意對學生提供支持和幫助，但我們應當提前與老師聯系，避免因為推薦信這一項延誤申請。
02
為什么選擇指南者留學
比起一個人埋頭苦干，我更想找到合適的“助手”助力申請。我一直認為中介的選擇也是留學申請中重要的一環(huán)，因此挑選中介也花費了我不少時間。在校期間我與不少中介機構面談過，規(guī)模有大有小，最終在三四家中介中選擇了指南者留學。這里夸夸我的咨詢老師劉老師！我經一位NUS學長介紹加到了劉老師的微信。不管是背景評估還是項目推薦，劉老師都超級專業(yè)超級靠譜。他也為我提供了一些和我擁有相似背景的學長學姐的錄取數據，幫助我進行選校定校。平時劉老師也能及時解答我對學分績點認證、專業(yè)課選擇這些方面的疑問，讓我對指南者留下非常積極的第一印象。
03
如何選校定位
了解學校項目信息
關于目標院校以及項目的了解，指南者留學App就是一個非常得力的工具。在那里不僅可以看到不斷更新的往年錄取數據，結合自己的背景對申請項目形成大致的初步選擇，還可以了解到可能與你有類似經歷的學長學姐的經驗分享，從前人身上吸取經驗教訓，這也不失為一條“捷徑”。我平時經常瀏覽的板塊包括熱點資訊、院校動態(tài)以及申請經驗，從中獲取信息，了解目標院校的最新動態(tài)。除此之外，我也強烈建議大家經常自行瀏覽學校官網，鍛煉英文的同時也能掌握更詳細的課程設置信息和項目介紹。
在與劉老師交流完之后，我結合專業(yè)相關性、難易程度以及課程設置，對所要申請的項目有了更明確的規(guī)劃。確定申請項目之后，便進入了文書寫作階段。
04
指南者的幫助
文書方面的準備比我想象中的更復雜更細致，我花了大概兩周時間整理經歷。剛開始形成的PS初稿中，對于很多內容我就像流水賬一樣寫完就草草了事，對深入書寫并沒有什么頭緒。在我將初稿發(fā)給Ariel老師之后，她很細致地給出修改意見，指導我充分發(fā)掘自身經歷亮點，也經常為我提供書寫的新思路、新角度，盡可能讓文書內容更豐滿。因為自身績點不占優(yōu)勢，我只能盡力從比賽、實習經歷中挖掘亮點，進行包裝。最后在Ariel老師的指導下，經過幾版修改，形成了比較滿意的文書材料。而且，最讓我驚喜的是，指南者的文書材料并不是“大類通用”的，而是會根據申請方向的細微差別，發(fā)掘相關性最高的經歷進行寫作，這也是對申請者負責任的表現。
在投遞申請方面，由于我的申請方案項目數目較多，各種信息整合也比較復雜，如果自己干，在還要應付雅思、專業(yè)課考試的申請季，多少會讓我有些力不從心。在申請期間，幾乎是申請主導師Ariel老師一路幫助我完成資料整理、創(chuàng)建賬戶、投遞申請這些細致瑣碎的任務，很專業(yè)也很細心，是一個值得信賴的“伙伴”。
05
成功拿下offer
在和指南者留學的各位顧問老師、文書老師、主導師一起努力下，終于，郵箱傳來了捷報，我成功拿下NTU電氣工程和NTU通信工程的offer！
06
一些總結或建議
對有留學打算的學弟學妹們，我認為盡早準備提升績點、投遞實習項目、保持語言水平都是非常重要的。“留學準備是一場馬拉松”，不同于考研前一年的集中復習，留學需要你從有這個想法開始便不斷付出時間精力。提高績點、多找競賽項目、積累科創(chuàng)經歷，讓文書有話可說……這些都是越早越好。大二大三的暑假積極投遞實習（以相關性優(yōu)先），大三開始備考語言，針對自己的弱項加強訓練，有時候達到總分并不難，難的是各項小分要求。最后，隨著國內申請授課碩士的人數越來越多，競爭越來越大，保持平穩(wěn)的心態(tài)也很重要。避免被販賣焦慮而不敢投遞申請或是妄自菲薄。多與中介老師溝通，全力以赴了就無需焦慮。
回顧整個申請歷程，很多事情還歷歷在目。從第一次一個人去陌生城市備考雅思，到90%i成分的社恐人鼓起勇氣向導師詢問是否能做項目推薦人，體會過重修刷分和競賽日程沖突的兵荒馬亂，投遞之后杳無音訊的幾個月陷入過深深的自我懷疑。經歷過等待的煎熬、被保底院校默拒的惶恐、最后在寒假的一個傍晚，睡醒看到郵箱中offer郵件的不可置信和釋然……很多個獨一無二的體驗，都讓我在慢慢成長。
最后，相信每個全力以赴的我們都能如愿以償，踏入夢校的大門！
