書的全名是《The Art of Clear Thinking: A Stealth Fighter Pilot's Timeless Rules for Making Tough Decisions》，作者Hasard Lee。標(biāo)題太長(zhǎng)了標(biāo)題欄裝不下??。

因?yàn)槭墙衲甑男聲孟駮簳r(shí)沒有正式中文譯名。就先叫它《清晰思考的藝術(shù)：隱形戰(zhàn)機(jī)飛行員面對(duì)困難決策的方法》吧。

先說一下，書的作者號(hào)稱曾是美國(guó)空軍飛行員。早期開F16在阿富汗炸炸炸。在F35項(xiàng)目試生產(chǎn)期間改飛F35，在F35量產(chǎn)后成為F35教員并負(fù)責(zé)研發(fā)教學(xué)方法。出于作者身份考慮，書中內(nèi)容當(dāng)然是有大量保留，有一部分可能摻假，甚至可能全都是假的。閱讀時(shí)請(qǐng)注意不要盲從。

此書的主題是“如何做決策”，并且通過穿插航空/戰(zhàn)斗任務(wù)小故事讓原本比較枯燥的內(nèi)容更具可讀性。作為DCS老菜鳥，書中很多內(nèi)容都能引起我的共鳴?！鞍?，我遇到過類似的事”這樣。我也正是因此在試讀了開頭之后決定買來(lái)看看全本。

書中有關(guān)“如何決策”的很多內(nèi)容其實(shí)我以前也在一些空戰(zhàn)相關(guān)文章或公眾號(hào)雞湯里零散地看見過，但基本都是過眼就忘，沒有仔細(xì)思考過。比如（不完整舉例）：

• “評(píng)估、選擇、執(zhí)行” （Assess, Choose, Execute）思維循環(huán)，或者類似的“觀察、評(píng)估、決策、實(shí)施”（Observe, Orient, Decide,?Act）循環(huán)。

• 指數(shù)型增長(zhǎng)、收益遞減等評(píng)估時(shí)要考慮的內(nèi)容。
  

• 重要性與優(yōu)先級(jí)（緊急重要、不緊急但重要、緊急但不重要、不緊急不重要）分類。

整本書把一些我以前零散看過的知識(shí)串聯(lián)了起來(lái)。作為一本講“如何做決策”的書來(lái)說，屬于是很淺顯易懂的概覽，并且有一定的實(shí)用性了。

不過書中的一部分討論其實(shí)讓我覺得更有趣：教育。

（首先我們假設(shè)作者說的全都是真的，不是特殊部門扔出來(lái)的煙霧彈）（但是這部分看著真的有點(diǎn)假但是又有點(diǎn)道理）

戰(zhàn)機(jī)學(xué)員本身已經(jīng)是千里挑一的精英了。他們足夠聰明、足夠勤奮，但很多還是會(huì)在訓(xùn)練中因?yàn)槎啻问”惶叩?。被踢掉的人之中有一少部分是真的沒天賦，但很多傳統(tǒng)戰(zhàn)機(jī)駕駛員培訓(xùn)中遇到的“沒天賦”是可以通過教學(xué)內(nèi)容挽救的。

書里提到有一種學(xué)員，他們紙面成績(jī)優(yōu)異，實(shí)際上機(jī)操作也很完美。但人不可避免犯錯(cuò)誤，他們一旦一不小心犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，后續(xù)操作就會(huì)變形，思考也會(huì)停止。不僅是飛行過程中，而且可能因?yàn)橐淮畏稿e(cuò)影響后續(xù)多次飛行。在傳統(tǒng)培訓(xùn)中，這樣的學(xué)員會(huì)被直接踢掉。

而書中提到的解決方案是，在傳統(tǒng)體能訓(xùn)練之外，加上精神/思維訓(xùn)練。不能單純依賴學(xué)員自身的精神有多強(qiáng)壯，而是要訓(xùn)練他們，幫助他們成為能夠在巨大的壓力下、犯錯(cuò)后仍然能夠繼續(xù)冷靜思考的人。精神強(qiáng)化方面的研究與方法開發(fā)，在體育界已經(jīng)有較為成熟的理論和方案可以參考。看來(lái)以后移植到更廣泛的軍事訓(xùn)練，甚至普通教育方案中也是有可能的。

除此之外書中還有很多其他對(duì)于教學(xué)方法的討論，也都很有意思。

總之，我認(rèn)為這本書可以當(dāng)作“飛行故事”來(lái)讀。也可以當(dāng)作是一本講解思維方法的概覽來(lái)讀。作為一本討論教育的書來(lái)讀，也不錯(cuò)。