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瑣思10:音樂的形式很多,何為真正的音樂?夢想,是浮談還是深耘?是形式還是力量?

2022-11-25 22:46 作者:-尋孤-  | 我要投稿

????????今天,我們學(xué)校的交響樂團迎來了20周年的演出。在溫州大劇院。我作為藝術(shù)團的一員參加了觀演,頗有感受。

????????其實今天一早,我就感受到了一些不一樣的東西,我穿著禮儀校服,套了個外套。所謂禮儀校服,就是有點類似于西裝的衣服,但又有所不同。里面是白襯衫,系個領(lǐng)帶。外面則是一條紫紅色的衣服,顯得很是端莊,但是穿起來有些緊繃。我穿著這樣一套衣服,套著一件外套,上了學(xué),上了體育課,跑了一個中短跑。跑完后我又陪一個同學(xué)再跑了一遍同樣的距離。算是一次不長的長跑了。

????????我昨天接到通知,說要去做一次核酸,為了今天能進(jìn)劇院。我就去做了這次核酸。雖說很多地區(qū)核酸開始收費了,但所幸還好,我們這里仍然免費,但是一周三檢的頻率還是蠻高的。通知里說,今天下午4點,我們要集合,整頓準(zhǔn)備出發(fā)去劇院,參加晚上7點鐘的演出的觀演。還特別強調(diào),要展現(xiàn)出實驗學(xué)子的修養(yǎng)。

????????今天下午4點,我在數(shù)學(xué)考試。我考前跟老師說了,4點要走。這本是一張理應(yīng)2節(jié)課再加1節(jié)課間的觀測卷,需要100多分鐘。我知道時間不夠,前50分鐘幾乎是玩了命的寫。最后,我連蒙帶猜的還空著3道題。我們班并不只是我一個人要準(zhǔn)備集合,還剩下另外一位同學(xué),算是哥們,但又不完全算。他還剩2道,數(shù)學(xué)老師提醒我,時間到了4點,我問了問他,是否要走,他還寫著。最后,我們一起走了,在已整頓的那些同學(xué)跑過來的催促后走的。很是荒唐。

????????我就這樣,滿懷期望的去了這場表演的現(xiàn)場。

????????作展示的曲目很多:埃爾加的《威風(fēng)堂堂進(jìn)行曲》、何占豪,陳剛的《梁山伯與祝英臺》(節(jié)選)、黃河鋼琴協(xié)奏曲《黃河憤》、婁紹潔的《榕樹茶花舞曲》和《三月好江南》、德沃夏克的《斯拉夫舞曲8號》、肖斯塔科維奇的《二號圓舞曲》、久石讓的《阿席達(dá)卡傳奇》、柴可夫斯基的《四小天鵝》、德沃夏克的《自新大陸交響曲》、劉熾的《我的祖國》、安棟與周瑞金的《英才出少年》。

????????先說一下這場音樂會的整體感受吧。畢竟是在溫州保利大劇院,這樣一個在溫州還算高規(guī)格的演出平臺。整體的服務(wù)水準(zhǔn)以及整個音響構(gòu)成的效果來說,絕對是小劇院比不上的。其次的那些我關(guān)注到的地方便很有意思。

????????首先,我并不否認(rèn)參與這場音樂會的同學(xué)們的音樂素養(yǎng)之高,演奏技巧之豐富。但我在臺下看到的,大都呈現(xiàn)出的已經(jīng)逐漸不再是一個少年應(yīng)有的樣子了。我篤定的認(rèn)為:或許他們已經(jīng)有了我們這個年齡不應(yīng)該有的東西了。演出前,我在節(jié)目單里看到了“廿”這個字,沒記錯的話它的意思是“二十”,只不過換了個文雅的說法,“廿響”諧音過來是“念想”,挺有意思的一個名字。

????????節(jié)目單里對樂團的介紹也很有意思。第二段里,它用了一句話,其實蠻反感的:交響樂是音樂金字塔塔尖的藝術(shù)。這句話其實已經(jīng)默默地給予了太多本不該給予的東西。我對交響樂是純粹的外行,我也相信,今天舞臺上參與演奏的所有同學(xué)也是外行,但相比我而言,他們內(nèi)行太多。這句話,從某種角度解讀,其實已經(jīng)越權(quán)了。越的,是其他熱愛音樂的權(quán)力。每個人固然都有喜歡的權(quán)利。音樂作為放松娛樂的一個東西,一個本應(yīng)是公認(rèn)的東西,什么時候已經(jīng)變成一個組織或者一個個人可以拿出來說的東西了?我從這句話中讀出的,是交響樂是所有音樂里最厲害的,最優(yōu)雅的??赡苁俏也攀鑼W(xué)淺,理解有誤。請多包涵。

????????簡介里給交響樂下的定義是:優(yōu)美抒情,歡快動人,恢弘大氣。這本沒有錯,我今天聽過來感覺也是這樣,但是我轉(zhuǎn)念一想,這沒必要說出來吧?一個真正的藝術(shù)品是不用點出它的那些優(yōu)點的。一個虛偽的藝術(shù)品,才會拿出來去給他關(guān)鍵詞去賞析他的美。

????? ? 我從樂團簡介里能看出太多的控制欲和那些腐朽的本應(yīng)不在這個時代出現(xiàn)的東西了。

????????中西合璧的初心本沒有錯,錯的是那些打著中西合璧稱號的東西。今天一整場演出下來,我看到的東西很多。油光發(fā)亮的小中大提琴,金燦燦的把我眼鏡晃著的圓號和長號。唯一有著中國傳統(tǒng)氣息的樂器我能看到的只有一個是由合唱團C同學(xué)客串的竹笛。

????????是我太土,看不懂這般浪漫的古典音樂;是我太俗,看不懂舞臺上一個個打著燕尾服的男子用最高雅的樂器彈奏著些本是創(chuàng)作出來用吹拉彈唱的中國民俗唱的旋律;是我太爛,聽不懂為什么《三月好江南》一個從題目來看是清新的曲子竟彈奏的如此華麗,生怕別人不知道這是管弦樂似的。

????????當(dāng)音樂會結(jié)束后,我起身。雙腿的突來的酸痛使我感到舒暢,原本短促的呼吸感到了快活,壓抑的心得到了釋放。而當(dāng)我跨出劇院的那一步,我輕快的走下臺階,和同學(xué)大聲談?wù)撝?。我才發(fā)現(xiàn),最快樂的,并不是花錢去聽一場音樂會,而是在音樂會結(jié)束后能不被劇院中的規(guī)則束縛,不為自己在不恰當(dāng)?shù)臅r候鼓掌而擔(dān)心,不為自己笑起來會影響到他人而感到擔(dān)憂。這些掙脫束縛后的,才是最快樂的。

????????我今天最喜歡的曲目是德沃夏克的《自新大陸交響曲》,因為我在里面嗅到了幾絲真正的自由與真正的歡愉。而且那般旋律使我倍感親切。

????????人云亦云的夢想,是長大后成為什么。但是當(dāng)我每每與家人談起夢想時,他們關(guān)注的,永遠(yuǎn)只是收入的多少,永遠(yuǎn)只是是否受人尊敬。而往往忽視了,我們本身對其是否熱愛。溫州市少年藝術(shù)學(xué)校是我藝術(shù)的啟蒙老師,我覺得她教會了我太多要對藝術(shù)的態(tài)度。但旁人的關(guān)注點往往是收獲了多少的技巧,考級是否又能再高一級,如何才能讓演奏的姿勢顯得更優(yōu)雅。

????????這次音樂會主題蕓蕓中又難以避開“夢想”這個關(guān)鍵詞。我聽完音樂會,在路旁走著,想著夢想究竟是什么,脫口而出的,是這樣一首短詩,既不押韻,也不講究。

????????短詩1:我們每個人都希望自己衣冠楚楚,受人尊敬,如明星般璀璨;但那些璀璨的人們,耀眼的明星們,卻總是希望自己,不那么體面。

????????短詩2:天空上,是陰沉的云,但是劇院里,是被束縛著的人們,被紅毯,被紅椅,被那些所謂的風(fēng)流禮節(jié),但是誰有去想過這些風(fēng)流之舉,是否是真的優(yōu)雅?

????????短詩3:一個人,他是平凡的。但是當(dāng)他站在舞臺上時,他是耀眼的,那是因為他有夢;但是每每當(dāng)那些有夢的人和沒夢的人都站在舞臺上時,沒夢的人,顯得是那樣死板,那樣的像一個傀儡。

????????夢想,這個詞本身真的很美,但當(dāng)其被金錢、權(quán)利等這些東西一摻和,就顯得是那樣的丑陋。藝術(shù)也是一樣。真正有夢的人,“演奏”的時候眼里是有光的。

????????我今天,在音樂會上,舞臺上,看到了兩顆很璀璨的星。一顆是我視角里左邊的第三小提琴手,另一顆,似乎一直都很璀璨,至少在我眼里。

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