前段時(shí)日，熱播紀(jì)錄片《我不是笨小孩》，通過(guò)對(duì)3個(gè)患有閱讀障礙兒童家庭的持續(xù)追蹤，向大眾真實(shí)反映了這群孩子面臨的成長(zhǎng)困境。對(duì)于我們很多人來(lái)說(shuō)，可能依然還有很多問(wèn)號(hào)，比如閱讀障礙到底是什么？與視覺(jué)有什么聯(lián)系？如何及早發(fā)現(xiàn)并正確治療？

什么是閱讀障礙

閱讀障礙是學(xué)習(xí)障礙的一種。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是大腦綜合處理視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的信息不對(duì)等，導(dǎo)致不能正確完成閱讀和拼寫(xiě)。常表現(xiàn)在識(shí)字或閱讀方面。它與智力低下導(dǎo)致的閱讀障礙有本質(zhì)的區(qū)別。

有哪些外在表現(xiàn)

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臨床發(fā)現(xiàn)，這些有閱讀障礙的孩子，往往在視功能方面，也會(huì)有一些異常表現(xiàn)，比如：

1、有斜視或弱視，視物模糊、重影或復(fù)視，喜歡閉上或遮住一只眼睛；

2、閱讀時(shí)，容易串行、漏字；

3、抄寫(xiě)時(shí)，需要用手指定位，否則容易錯(cuò)字、漏行；

4、記不住看過(guò)的字，或復(fù)述不出來(lái)；

5、與同年齡的孩子相比，在行動(dòng)或反應(yīng)上稍顯遲緩。

這些都是典型的，學(xué)習(xí)相關(guān)雙眼視功能異常導(dǎo)致的閱讀困難。然而，他們當(dāng)中的很多孩子，常因?yàn)橐曃锊磺?，被診斷為近視進(jìn)行矯正，忽視了視功能方面的問(wèn)題。還有一部分，因?yàn)橐暳_(dá)標(biāo)，但視功能異常導(dǎo)致閱讀困難，而被冠以“笨小孩”的標(biāo)簽。

如何及早發(fā)現(xiàn)并正確治療

如果因?yàn)橐暪δ軉?wèn)題導(dǎo)致閱讀障礙，不僅直接影響孩子學(xué)業(yè)，更會(huì)打擊他們的自信，影響身心健康成長(zhǎng)。所以，我們需要盡可能地把好“第一關(guān)”，重視孩子的視功能發(fā)育，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)干預(yù)和治療。

從孩子3歲起，每3~6個(gè)月進(jìn)行眼視光檢查，通過(guò)建立屈光發(fā)育檔案，評(píng)估并掌握孩子整體視覺(jué)功能的發(fā)育情況。

發(fā)現(xiàn)有諸如以上的視功能異常表現(xiàn)，應(yīng)立即帶孩子前往醫(yī)院進(jìn)行診斷。若檢查發(fā)現(xiàn)存在視功能問(wèn)題，比如斜視或弱視，需針對(duì)性進(jìn)行手術(shù)或視覺(jué)功能訓(xùn)練，以確保視功能的正常發(fā)育。

面對(duì)孩子，愛(ài)和接納當(dāng)然是最好的良藥?？勺鳛樗麄兂砷L(zhǎng)路上重要的引領(lǐng)者與陪伴者，我們也同時(shí)需要理性與科學(xué)，幫助那些在跑道上跑得慢一點(diǎn)的孩子，找到屬于自己的成長(zhǎng)節(jié)奏，從容等待，靜候花開(kāi)。

西安愛(ài)爾眼科醫(yī)院視光及小兒眼科

視光及小兒眼科是西安愛(ài)爾眼科醫(yī)院的重點(diǎn)專(zhuān)科之一，由青少年近視防控專(zhuān)家和斜弱視治療專(zhuān)家程鷺主任，帶領(lǐng)一批臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的眼科專(zhuān)業(yè)醫(yī)師和視光專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員組成。