不說故事情節(jié)，這一期倒是有些場景設(shè)計(jì)讓我蠻驚喜~

但其實(shí)總的來說這個(gè)故事也沒有很驚艷，就上周從公開信息推出的內(nèi)容就是這一期的幾乎全部信息了

_(:з」∠)_

（感覺沒啥好劇透的，就不預(yù)警了）

另外，解釋一下標(biāo)題的SAN值是什么意思

SAN值是桌游《克蘇魯?shù)暮魡尽芳捌溲苌髌分刑岢龅囊粋€(gè)概念。

SAN值(Sanity)（直譯為理智）是克蘇魯神話桌上游戲的玩家數(shù)值。 某種程度上可以認(rèn)為是精神力。比如看見某些超自然的事物、或恐怖過頭的事物以致精神受到刺激時(shí)SAN會下降，此時(shí)如果敵人使用精神混亂攻擊就很容易得手。

對我來說，小何直面巨大人臉那里就挺掉SAN的（我這還是屏幕里遠(yuǎn)看，很難想象我在臺上面對那巨臉我是嘛感受ORZ）

但這一幕之前的“燒烤小何”（對不起小何?。?，還蠻震撼的~

然后后面各自單線進(jìn)里世界，進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)凱凱不見了

我還以為節(jié)目組又喪心病狂把凱凱搞純單線去了，結(jié)果后面發(fā)現(xiàn)是凱凱不帶手環(huán)被節(jié)目組制裁了╮(￣▽￣")╭

制裁就是直接砍掉了中間一部分戲份，中間“人頭迷宮”和找陶未見都沒有凱凱的份了~>_<~

說起來迷宮這里就是，看著有點(diǎn)心酸又有點(diǎn)好笑，就是讓我有種擔(dān)心關(guān)卡設(shè)計(jì)者精神狀態(tài)的那種感覺ˉ\_(ツ)_/ˉ

這一part再往后對我來說就沒有太多有意思的部分了

就是他們喚醒了陶未見的意識，拿到了里世界核心能量瓶，然后被艾仁撞見。

在我以為他們要來一場追逐戰(zhàn)的時(shí)候，馬麗蘇出來說服了艾仁，讓里世界坍塌，讓還未徹底消散的能量對應(yīng)的記憶復(fù)蘇

最后是陶未見和他母親的生離死別

你說這故事不好吧，它完成度還挺高，現(xiàn)場演繹得也挺感人的

但你要說這故事好吧，我又確實(shí)夸不出口。就，我上周基本設(shè)定情節(jié)都差不多猜完了啊→_→

我甚至還以為最后要和里世界BOSS對抗╮(￣▽￣")╭

至于主題嘛，一個(gè)有點(diǎn)老生常談的話題了

我不感謝痛苦和遺憾，但它們確實(shí)也是造就了今天的我的其中一部分能量。

把我人生的痛苦和遺憾拿走，我可能就不是我了。

有些東西可能記憶會被隱瞞，但它給你造成影響是抹不去的

最后拖回去前面進(jìn)度條說點(diǎn)好玩的事情

首先是他們翻轉(zhuǎn)傳送之后，小何被NPC嚇

一開始小何以為是阿蒲，后面發(fā)現(xiàn)不對，連滾帶爬快速出去，出去之后還被外面的隊(duì)友吐槽說那是阿蒲hhh

火老師：那是蒲熠星！后面就阿蒲一個(gè)了！

小何：不是！他繃帶頭?。。?！

嚇小何的確實(shí)不是阿蒲，但阿蒲那時(shí)候確實(shí)也還沒出來，那阿蒲去了哪？

他在繃帶頭NPC后面呀哈哈哈哈

還一個(gè)是他們吃飯的時(shí)候解的那道題

最后這道題的解法是，以中間那圖為例，上面 C2取2 乘以 下面 C4取2（不會做的朋友回去復(fù)習(xí)一下高中的排列組合）（其實(shí)就是畫4邊形）

（其實(shí)看這題的時(shí)候我猜過組合，但我是往顏色分組取數(shù)去想的，發(fā)現(xiàn)對不上╮(￣▽￣")╭）

另一個(gè)是小何裝扮成病人去被院長打針的整一part，很有意思~~~

后面韜韜發(fā)現(xiàn)道具不夠了還把阿蒲手上的拿了回去貼到了小何腦后

凱凱：韜韜玩上癮了

阿蒲：韜韜說管他長什么樣，我必須給他貼滿~

本季進(jìn)度條過半了，感覺下一個(gè)密室要給點(diǎn)主線信息了吧（關(guān)于這3個(gè)密室出現(xiàn)的神秘力量）

最后的最后，吐槽一下彈幕。

最近的彈幕在干什么？我就偶爾打開打開，為什么總有在和南北無關(guān)的時(shí)候刷南北的？搞得我好難受…

但你讓我個(gè)磕CP的屏蔽南北這個(gè)關(guān)鍵詞吧，我也難受

?_?

唉

love and?peace