★ 本次課程解決以下問題 ★
1、沒有申報經驗，不知道怎么開始申報
?? ?詳解國家級、省級申報通知要求，從頭開始 梳理申報工作的重點、難點
2、久久不能確定選題，不會如何進行創(chuàng)新性挖掘
?? ?專題講解選題策略，一站式傳授滿足研究性、 創(chuàng)新性、科學性的優(yōu)秀選題方法
3、申報書反復修改，仍然錯漏百出
?? ?范例式講解申報書撰寫方法,為你查漏補缺, 規(guī)范申報書格式
?? ?評職晉升加薪,從課題申報開始！


★ 授課導師 ★
楊潤勇：教育學博士，中國教育科學研究院研究員，曾任中國 教科院科研處長。國內高級訪學導師、博士后導師。重點研究領域為課題研究，教育政策分析，教育規(guī)劃 與標準等。長期致力于“有效科研”研究，在研究探索中，逐步形成了 “發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題”的研究思路。


陳衍：浙江工業(yè)大學教授、職業(yè)技術教育研究所所長、職業(yè)技術教育學科負責人，智庫長三角產教融合與職教發(fā) 展研究院執(zhí)行院長。受聘擔任教育部“雙高”建設專家委員會委員、教育部文化素質教育教學指導委員會委員。

李忠華：現(xiàn)任瀘州職業(yè)技術學院雙高辦（升本辦）主任、發(fā)規(guī)處處長。曾任湖南鐵道職業(yè)技術學院科研處處長、經貿管理系主任（D總支書記）、質量監(jiān)督處處長、高教研究所副所長。是湖南省教育科學“十三五”規(guī)劃課題評審咨詢專家。

★ 課程主講內容 ★

主題一：職業(yè)院校教師如何開展教育教學研究及教研管理
?1 .如何申報國家級或省級教育科學規(guī)劃課題？
?2 .如何申報各級教育行政管理部門教育教學研究課題？
?3 .如何在日常教育教學工作中積累素材？
?4 .如何選擇、確定研究主題和研究內容？
?5 .如何對研究過程進行管理？
?6 .職業(yè)教育優(yōu)秀教研課題案例分析

主題二：職業(yè)院校教師教研論文寫作與發(fā)表
?1 .如何開展職業(yè)教育教學研究？
?2 .如何申報職業(yè)教育研究課題？
?3 .職業(yè)教育研究論文寫作的準備
?4 .寫作方法和寫作過程中應注意的事項
?5 .職業(yè)教育優(yōu)秀論文案例分析
?6 .如何有效向期刊雜志投？

主題三：教育課題選題策略與課題名稱表述 技巧
?（一）、教育課題選題策略
?? ?1 .好的選題從何而來？
?? ?2 .選題常見的不足
?? ?3 .如何逐步形成選題鏈?
?? ?4 .選題創(chuàng)新性的挖掘
?? ?5 .如何最終確定選題？
（二）、課題名稱表述技巧
?? ?1 .選題與課題名稱的關系
?? ?2 .課題名稱概述
?? ?3 .課題名稱表述常見的不足
?? ?4 .課題名稱如何出“新”
?? ?5 .課題名稱的結構模式
?? ?6 .課題名稱的表述方式