注:是《命運我改變不了，但能緊緊抓住。》【追憶篇】（琉愛部分）（3）

請看原文?。≈x謝。

前方劇透高能！?。。ㄏＭ銈冊徫疫@次）

生命:100 ? ? ? ?? ?? ?魔力：100 ? ? ? ? ?防御：96??

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? LV518:？？？

? ? ? ? ??生命：9999999999999999999

?? 傷害：？？？ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 防御：？？？

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【攻擊】

? ? ? ? ? ? ? ?【逃跑】 ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?【認慫】

第一回合：作者使用抗拒，造成傷害-1

? ? ? ? ? ? ?？？？使用老師，作者生命-100

（回合結(jié)束：作者被迫將（6）的發(fā)布延期）

“真的不去和他們說再見了嗎？”琉愛的爸爸看著琉愛說。（琉愛爸想讓琉愛自己承擔責任）

“有些時候父母是決定不了什么的，這也是你應(yīng)該知道的。”琉愛的爸爸接著看著前面說。（父母并不是想讓你都聽他們的，有的時候也該聽聽自己的聲音）

琉愛的爸爸說完，琉愛就低著頭去追他和佐佑言了。接下來就是琉愛(2)結(jié)尾的情況。（解釋琉愛為什么出現(xiàn)在佐佑言身后）

“琉愛爸，我是不是做了一件錯事？”琉愛的媽媽冷靜下來，想了想說。（琉愛媽媽的反思，突出她并不是沒有理由就怪罪人的人，因為這個性格，在（5）的時候鬧出了笑話。）

“也許對琉愛的童年來說會有遺憾，但在立場上這也是迫不得已的結(jié)果-——一個人連對自己都不能好，還能對朋友好嗎?”琉愛的爸爸解釋道。（自己都沒照顧好，有人會信你照顧的好別人嗎?）

琉愛也緊隨其后趕到，可惜的是他似乎失了神，竟然走到了馬路中央。不巧的是有輛車要撞向他了，在這千鈞一發(fā)之際我沖了出來救了他.....（前情提要）

“你給我。。。?！边@時候，我從馬路的另一頭沖了過去。（這里對應(yīng)的是作者篇發(fā)現(xiàn)琉愛，在追流愛時看到了他要被車撞的部分）

“琉愛，我們不是好朋友嗎？”他正在馬路中央低著頭說著，旁邊已經(jīng)有輛車快沖向他了。（失智過頭，突出了他對有琉愛這個朋友地位的輕重）

“回去吧！”說完，我及時拉著他回到了那一頭，我也險些被車撞到。（你真是個牛人，很危險的行為，最高……（差點劇透））

佐佑言聽到了琉愛的喊聲，去看一下是不是琉愛。結(jié)果琉愛直接從佐佑言的旁邊跑向他的面前。（佐佑言察覺到琉愛。）

這時候，我們周圍聚集了很多人，但好像不是在意他，而是在意我。（要被圍毆的前兆）

“快放開那個小孩，你個人販子！”這些人手持著掃把，其中一個膽大的人指著我說。（不明真相的人群）

“不是，我是。。?！蔽疫€沒說完，就被起哄的人給截下了。（作者的解釋）

“你就是人販子！”起哄的人用掃把向我揮了一棍，一邊揮一邊氣憤的說。（怕露餡不讓作者說話）

可我看他卻沒揮到我的身上，反而快要打到我剛救下來的的小男孩身上，于是我蹲了下來抱著小男孩，轉(zhuǎn)了個身挨了這本該打在我身上的一棒。（作者保護了他，同時也想到了英（作者篇【鏡外】人物）保護女兒的場景）

“別打了，是他救了這個小男孩?！绷饜蹞踉诹宋业拿媲罢f。（琉愛幫作者解釋）

“你個小屁孩懂什么？他就是在剛才路口拐我的兒子?！边@個時候那個起哄的人說。（繼續(xù)混淆視聽，誤導它人）

“哦，我怎么不知道他又有一個爸爸了呢？”佐佑言剛好走到了這說。（佐佑言質(zhì)疑人販子的說辭）

“他媽媽離過婚，我是他重組家庭的爸爸?！蹦莻€起哄的人解釋道，之后眼神兇惡地看著琉愛說：“你說對不對？小女孩！”（對琉愛進行恐嚇，從而讓她的說辭站不住腳）

“不對!他的父母一直都很恩愛不會離婚的?！绷饜坶]著眼睛大聲的說。（直面恐懼的勇敢和知道事實的果斷）

“那既然如此，他的媽媽應(yīng)該跟你說了很多。比如說，名字之類的。”佐佑言眼神犀利的看著那個起哄的人說。（佐佑言問人販子他的名字）

那個起哄的人或許是被嚇到了，于是更生氣的說：“關(guān)你們什么事？！你們認識我兒子嗎？”

（人販子開始慌張了）

琉愛和佐佑言相互看了一眼，于是就自信的異口同聲說：“沒錯我們認識，而且還是好朋友！”

（這說明即便明面上和朋友絕交，但心里他們還是琉愛的朋友）

“是這樣嗎？我看你們就是同伙！快來言佑佐”起哄的人編了一個名字叫那個小男孩。（佐佑言的弟弟——言佑佐）

“不對，他不叫這個名字。”我聽到了起哄的人說，就轉(zhuǎn)過來嚴肅的看著他。（注:他是沒有名字的，所以不要糾結(jié)他叫什么。）

“這沒你說話的份，你個人販子！”起哄的人說著就向我又揮了一棒。（認為作者好欺負，死皮賴臉）

“賊喊捉賊的戲碼也應(yīng)該結(jié)束了吧?！币贿呎f我就抓住了掃把。（忍無可忍）

周圍的人還不知所措，先前喊抓人販子的人怎么連自己兒子的名字都記不住。但在里面有人煽動下，其他人紛紛幫著起哄的人打我。不了解事情的人以為是群架斗毆，就打電話聯(lián)系了警察，附近巡邏的警察趕了過來，準備上前阻止的時候，被佐佑言攔住了，同時琉愛也大聲吼了出來。（這里是突出佐佑言的機智，因為明目張膽的人販子對自己的行為都是過分自信的，只要稍稍激怒，就會說出自己的目的，警察過去相反打草驚蛇。）

“大人都是白癡嗎？！連好人壞人都分不清楚！”這時琉愛氣憤的大聲喊著。（這是琉愛對大人的憤怒，因為救人的人卻要被誣陷受傷。）

“你等著，我先搞定這一單。再把你們賣掉！”那個起哄的人可能太急了，不小心說漏了嘴。（人販子志在必得的囂張，壞人死于話多。）

“哦吼，叔叔為什么要把我們賣掉呢？”佐佑言微笑著看著他說。（佐佑言察覺了異樣）

“你聽錯了吧?！蹦莻€起哄的人說。（狡辯）

“是嗎？”佐佑言說，隨后佐佑言看著警察說：“警察叔叔，你聽錯了嗎？”（佐佑言想讓人販子注意身后的警察）

警察肯定的回答了佐佑言說：“聽的清楚的很?！敝缶蜎_了過去。起哄的人也想跑，但被大伙團團圍住，成了待捕的羔羊。（這就是成功與危險同在（狗頭），玩脫了。）

警察就用手銬銬住起哄的人說：“你聽著，我現(xiàn)在以拐賣兒童未遂和故意傷害罪逮捕你?！?strong>（這里為什么是未遂，因為他在抓他的時候被作者制止了，實施過程中被制止，屬于已經(jīng)著手實行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。而故意傷害是因為勾結(jié)他人對作者進行人身傷害）

“你抓我可以，但也要把他帶上，因為。。他是我的同伙!”起哄的人指著我說。（困獸之斗）

“同伙？大。。大哥？7000萬？可惡啊!我是誰啊!難道我不是這個世界的神嗎？”我看見他指著我，我大腦開始混亂一直閃現(xiàn)著一個人和我坐在車上，還說著手上的錢怎么花，在這個大腦混亂時候我卻不知道為什么開始一邊說，一邊捶著地面。（韓國拐賣殺人案中綁匪向受害人家屬勒索贖金7000萬，以及最后以開車的方式從韓國警方那取走贖金的車內(nèi)視角「假想」。（這里有人假設(shè)過取贖金的有兩個人。））

“謝謝你，你救了他。”司機走過來跟我說，接下來，司機向警察解釋了一切的原由。（這里是將司機撞到異物，不管撞沒撞到人，都會下車查看的交通法規(guī)展現(xiàn)出來。正好碰到了警察調(diào)查案件起因，現(xiàn)實生活中因為肇事逃逸所造成的調(diào)查困難加大。）

順帶一提，警察通過在逃人員系統(tǒng)查出了這個起哄的人是個逃犯。因為拐賣兒童在四處潛逃，但因為手頭緊。所以他就想用他慣用的伎倆——裝作小孩的親人把小孩拐走。（這是現(xiàn)實生活里人販子的囂張，直接搶走別人的孩子）

“對呀，我是作者，一個救人的人，才不是人販子。”我聽完司機的話，意識清醒了過來，激動地說。（并沒有清醒，相反還很混亂）

“我們還是好朋友。”琉愛看著失落的他，湊在他的耳旁說了這句話，然后就跑著離開了。（琉愛還是沒有當著面說，說明琉愛很珍惜這份友誼和被迫絕交的難過。）

“琉愛，對呀。我們還是好朋友，琉愛！琉愛？”他聽到了琉愛的聲音，清醒了過來。（他聽到了琉愛三年來里最后一次的好朋友。）

可當他激動地轉(zhuǎn)身想跟琉愛說些什么的時候，琉愛早就消失了，留下的只是遠方將要被霞紫占聚的橙紅的旁晚。（場景描寫，也可以說是友誼最后的余暉。）

“別想琉愛了，快來謝謝他吧!”佐佑言拍了拍他的肩說。（這里可以銜接佐佑言篇）

“琉愛，沒事吧？”琉愛的媽媽擔心的說，這時的琉愛跑進了她的臥室把門反鎖，接著傳來了哭聲。（通用設(shè)定：跑進房間，反鎖哭泣）

琉愛的爸爸走了過來扶著琉愛媽媽的肩說：“沒事的，她可能只是沒了朋友感到難受罷了。可為了她的情緒不會有較大波動，也只能這樣了?！?strong>（長痛不如短痛）

“說起來，他們和琉愛認識一開始我們還是很高興的?！绷饜鄣陌职挚粗饜鄣呐P室門說。（這里突出了他對他們家的影響）

原來，琉愛的臥室門上還留有‘我們一直都是好朋友’這幾個用蠟筆歪歪扭扭寫下的字，琉愛的媽媽覺得很臟想擦掉，是琉愛攔住了不讓她的媽媽擦。（這個門上的字的故事）

“琉愛爸，我還是認為錯了什么？！”琉愛的媽媽也看到了這幾個字，琉愛開心回憶又浮現(xiàn)在了她的面前。于是，就覺得是自己的錯，雙手捂著臉哭著說。（琉愛媽媽覺得傷害了女兒）

“沒有誰的錯，誰又知道前方會發(fā)生什么呢?我們也只是無限猜測罷了?！绷饜鄣陌职终f。（這是句名言）

門緩緩打開了，看到的是琉愛低著頭對媽媽說：“媽媽，你能把這幾個字擦掉嗎？”（琉愛認為絕交就要徹底）

“為什么？”（琉愛的媽媽覺得是自己的錯，可琉愛卻要擦掉以前不讓擦的字 ，這使她覺得琉愛已經(jīng)認為是自己病造成了現(xiàn)在的結(jié)果而感到擔心。）

“琉愛已經(jīng)和他們絕交了，從現(xiàn)在開始我會和他們保持距離。所以不是媽媽的錯，是琉愛的錯，是琉愛的！”（這個時候可以看出琉愛并不是自愿的，但她覺得會傷害媽媽就這樣說了。）

“好，媽媽知道了?！绷饜鄣膵寢屓ツ媚ú剂耍@件事也成了劉愛媽媽的一個心結(jié)。（（5）解釋心結(jié)產(chǎn)生的原因）

“爸爸，你說琉愛是不是從一開始就不應(yīng)該活著？害的爸爸媽媽擔心?！绷饜坜D(zhuǎn)身看著她的爸爸說，她的臉上已經(jīng)泛出了淚水。（琉愛覺得是自己才是讓父母難過的原因。）

“琉愛你還小，等你過幾年爸爸再回答你的問題，還有爸爸媽媽會一直愛你?！绷饜鄣陌职謴澲碛檬置嗣饜壅f。（琉愛爸爸對女兒的關(guān)愛，（5）會回答琉愛的問題。）

老實說，自從琉愛和他們絕交后，一直都在想辦法疏遠他們。（這個是用太太們的聊天方式，承接下文。）

于是乎她從一年級開始就一頭扎在學習里面，為了交不到朋友她故意裝的自以為是，目中無人，這樣做的結(jié)果可想而知。（琉愛的性格發(fā)生改變）

“按照流程，他們應(yīng)該被我安排到這附近了吧，怎么沒見到他們呢？”流愛在佐佑言的小學附近看著放學的學生說，正好琉愛也上三年級了。（流愛篇來說明這里的原因。）

接著從后面被人擊打到了地上，當她感到痛覺回頭一看的時候，正好是對琉愛的行為感到不滿的同班同學。（流愛被人打倒在地）

“一臉驕傲，你在學校里不是很能裝的嗎？”一個同學踩著她的臉說。（說出打人的原因）

“我不明白你在說些什么？反正我只是來這里找人的?！绷鲪垭p手抓住那個同學的腳，想把他的腳放下，于是一邊用手挪一邊說。（琉愛系管理員怕你?流愛躺槍，流愛篇中是來這替人辦事的。）

“別裝了!一副臭臉。不就是考的好一點嗎？！”這個時候那個同學抬起了腳用力的踏了下去。（放棄臟話，也是對曾經(jīng)受過校園暴力又看到這一幕的讀者好一點（內(nèi)心:會引發(fā)不滿情緒，看文章不是要心平氣和的看嗎?））

（如果用臟話就會看很難受，在此和諧一下。）（作者慫了，一個治愈（致郁）文章，不應(yīng)該有過分的臟話。所以和諧一是考慮讀者，而是考慮過審。）

“少說點，我是來救她的?！边@時佐佑言從他的身后說。（人都是死在廢話上的，簡單明了的說出目的）

“佐佑言你長本事了，就不怕我大哥嗎？”那個同學威脅道。（施暴者的囂張氣焰，性格寫好點，不過現(xiàn)實往往會再踢受害者一腳。）

“抱歉，我不怕你的大哥。再說了你的大哥也很討厭打女孩子的小弟吧。”佐佑言指著流愛用鄙視的眼神看著他說。（突出佐佑言人脈很廣的設(shè)定，（你是我見過最差的管理員沒有之一！管理員是不需要人脈的。））

佐佑言成功激怒了那個同學，他的眼睛里滿是對佐佑言的憤怒。于是他憋不住了想打佐佑言了，結(jié)果這正好中了佐佑言的圈套。（激將法）

“你給我，下去吧！”這時，他從那個學生的身后沖了出來，把那個學生給推倒在地，身后正好是趕來的琉愛。（理想上能行的行動，這也是鏡像的設(shè)定之一——所有行動都是理想化的行動。所以（鏡外）系列會更近現(xiàn)實。）

琉愛扶起了流愛，她驚呆了。因為琉愛看著流愛和自己長得一模一樣，看到她臉上的傷就像在自己臉上，就看著看著哭了起來。（琉愛也被打過，（4）里面提到過，同病相憐，心生同情。）

“你為什么要欺負一個不是我們學校的學生？！”他雙手抱住那個學生說。（不是每一次都有英雄的拷問，更多的是路過人的幸災(zāi)。）

“為什么？我呸，你們認識她嗎？不認識吧。我也不認識，只怪她跟班上的某位才子太像了?！蹦莻€學生囂張的說。（打流愛的理由）

“不對！現(xiàn)在我們認識了！或許你認為這一切是她的錯?？赡阌譀]有想過這是你應(yīng)得結(jié)果！自己不好好學，怪別人的辛苦出來的結(jié)果。你根本不知道為什么我會這樣，卻只是在享受著自己不滿的情緒丟給別人的樂趣。那如果打的人不是她，而是我，或許本來就是我，那可能。。。?！绷饜圻€沒說完，流愛就給她紙巾要她擦眼淚。（琉愛對那個同學的厭惡，以及本人對校園暴力產(chǎn)生原因之一的看法——嫉妒（七大罪之一），畢竟我成過語言暴力的實施者，也成語言暴力的受害者）

“差不多該出現(xiàn)了，他的大哥還有一群小弟?；蛟S他也只是個狐假虎威的騙子?！弊粲友劭粗莻€同學說。（em。。左右眼?左眼看不夠，右眼也要看?這里突出的是佐佑言理智。（沒形容詞?作者大大，你的理智呢?））

“佐佑言，那個。。。謝謝”流愛說,說著想用手拉住他的手。（別誤會，流愛篇中是為了確認佐佑言的身份）

“最好別這樣做，因為對誰都沒有好處。還可能導致有趣的事情發(fā)生。”佐佑言察覺到了說。（佐佑言性別:中性，《左言使，右言判》中女裝騙過現(xiàn)實世界的少年佐佑言，在（2）中。）

“可惡，為什么會有你這樣的人?!”他想打那個同學被佐佑言制止住了。（校園暴力連鎖反應(yīng)之一：制止校園暴力的人使用暴力平憤，這樣的話，自己也成了校園暴力的實施者。）

“一個人就是一個天平分善與惡，如果一個人本身在善那加了等分的良知也只是讓他的一只腳過到善去，那要是在惡里面隨便加入一點欲望，那這個人就會后仰導致整個人倒到惡去。所以你想打他，就是在惡里面加了怒火。如果你一拳下去這就是帶著怒火的正義之拳了?！弊粲友砸贿吔忉屢贿呎f。（個人對善與惡的理解）

“大..大哥！”那人激動的說。（救星來了）

我們已經(jīng)被，人團團圍住了。（身陷險境）

（你是秀逗嗎?為什么不走？）（吐槽）

(為了劇情我們不能走！)（對?。?/strong>