2月18日 寒假第31天

“抗拒著,抗拒著,寒假沒了,開學(xué)的腳步近了?!?/p>
“一切都像沒發(fā)生過的樣子,奄奄然如咸魚一般。朋友圈刷起來了,表情包火起來了,大家的心都焦慮起來了……”
……
(不行了編不下去了,這篇課文太長了。)
今天一個人在家,哇,我要發(fā)霉了,畫一點(diǎn)畫玩一盤游戲,再畫一點(diǎn)畫再打一盤游戲,啊,我都在干些什么啊……


說好的剪輯現(xiàn)在有時間為什么不想做呢??唉,鴿子唱得好,鴿子說得對……
今天也是大姨的生日,然后晚上去她家吃飯了,回家的時候我不想坐公交,于是便和老爸走著回家,討論起了教育的問題。陽山是廣東省的貧困縣啊,一所貧困縣里的一所小小的初中里最好的資源堆積起來,是否能抵得過廣東省一線城市里的一所二流或者三流的學(xué)校的一個實(shí)驗(yàn)班……
但是我們的能力暫時就到這里了。
這些現(xiàn)實(shí)啊,不是我們一言一行,一朝一夕就能改變的,量變到質(zhì)變,它需要一個漫長的過程,它需要一代代人的努力。從古猿變成人,從原始社會到現(xiàn)在的信息時代,它經(jīng)歷了很長很長的時間,它會改變,但是需要時間和努力。而最終發(fā)展的結(jié)果如何,我們誰也不知道,我們只能盡力使其往自己所想的方向發(fā)展,并對其充滿信心。
今天也晚安。
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