見做神明的少女

下篇

縣立北高中舊館文藝部教室。

朝比奈學(xué)姐被涼宮同學(xué)一番折騰地換完女仆裝之后正膽戰(zhàn)心驚地坐在電腦桌前任由春日擺弄她的頭發(fā)。

阿虛正在和古泉下黑白棋，古泉意料之外的不是很擅長這種游戲，往往因為劣勢而停子思索。而我正百無聊賴地坐在長門同學(xué)旁邊勾搭她和我說話，雖然幾乎講完了《笑府》①里所有的段子，長門同學(xué)還是絲毫不為所動。

有時候偷瞄阿虛，會很容易察覺到阿虛頗愜意的表情。

像那樣喝喝茶，下下棋，看看朝比奈學(xué)姐的換裝play對他來說一定是相當悠閑的“養(yǎng)老”生活吧。

昨天晚上的人生宣言果然是真心話啊。

我不由得有點咬牙切齒。

如果有什么宇宙第一麻煩的事情降臨到這家伙頭上就好了，看他還能悠閑的起來！

然而那個時候我沒能想到的是，這個宇宙第一麻煩的事情，沒有過多少平太陽時②就出現(xiàn)了。

就在那天晚上。

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要是按照平時的作息習(xí)慣，我會進入自己的概念世界，把時間的流速調(diào)整到比這個世界稍微慢一點的程度然后安穩(wěn)地睡一個好覺。

但是那天晚上的我，在平時絲毫不覺得刺眼的星芒的中間，翻來覆去怎么也無法入睡。

每當閉上雙眼，我的眼前總會出現(xiàn)昨天和阿虛一起在這里的場景，還有那時的氣味......

這個時候，他在做什么呢？

會不會也因為昨天的事情而睡不著覺呢？

那個遲鈍的家伙才不會這樣敏感吧……

于是我索性把“傳送點”連結(jié)到阿虛房間里，準備神不知鬼不覺地偷偷瞧瞧他此時睡覺時的樣子。

但是當我發(fā)動能力的一瞬間就感覺到了不對勁的地方。

涼宮同學(xué)造成的概念世界的破損，境界的漏洞，竟然正在緩慢地彌補。

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當我站在空空如也的阿虛的臥室里時，這種異樣的感覺迅速的擴大化了。

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他不在這里。

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他的存在，貌似從這個世界里消失了。

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“果然是這樣啊，他跟涼宮同學(xué)已經(jīng)從現(xiàn)實世界完全消失了?！惫湃恢裁磿r候出現(xiàn)在這里?！皼鰧m同學(xué)構(gòu)建了一個新的時空，之前的閉鎖空間，有可能只是她在創(chuàng)造新世界前的預(yù)習(xí)?！?/p>

怎么會這樣......

“他是涼宮同學(xué)挑中的人，是涼宮同學(xué)在現(xiàn)實世界上唯一想在一起的人?！?/p>

明明是我先的......

“目前那個世界處于閉鎖狀態(tài)，我們暫時無法進入。不過我推測不久它就會變成我們平日熟悉的那個世界。目前，那里算是真實的世界，而原本的現(xiàn)實世界則算是閉鎖空間。不過兩者到底有何不同，很遺憾我們無從得知?！?/p>

“沒有辦法進去嗎？我還想見阿虛的最后一面?！?/p>

“沒必要這么悲觀，星川同學(xué)。我正在測試借助伙伴的能力能不能和那個世界的阿虛取得聯(lián)系?！?/p>

“因為境界的漏洞正在飛速的愈合，我這次也沒辦法察覺到?jīng)鰧m同學(xué)設(shè)置的那個世界的入口處。如果有可能的話，能不能在你進入那個世界的時候讓我也通過你們所開辟的縫隙進入，當然我不會干擾你們的運作，只會憑借自己的能力來嘗試取得連結(jié)，事后會萬分感謝的?！?/p>

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和古泉達成共識之后，“機關(guān)”飛快的運作起來。

當古泉借助他的伙伴的幫助勉強化作一個光球進入那個空間時，我也看到了那個世界的境界。

“涼宮春日?！?/p>

概念和對象取得了連結(jié)，盡管那個世界的排斥感相當明顯，我卻不為所動的選擇強行進入那里。

境界的漏洞的自動修復(fù)，我沒有對古泉提及。

因為那個時候我忽然明白了涼宮同學(xué)的神性不完整的原因。

那是因為，作為普通女子高中生的她，仍舊存在過于冗雜的“常識”對她進行的束縛。因此，當那不完整的神性光輝向四周散出時才會引導(dǎo)漏洞的產(chǎn)生。

而決心拋棄掉“常識”，與自己唯一心上人重新構(gòu)筑世界的涼宮春日即將獲得完整的神性，那代表著她的“權(quán)力意志”③的覺醒，那是構(gòu)筑新世界的必備要素。

那對我而言，是一件好事。

如果涼宮同學(xué)的“新世界”構(gòu)筑完成，那么我與舊世界的境界上的漏洞將不復(fù)存在，我也不必擔(dān)心因為自己的概念被同化而逐漸消失……

只是，那樣的未來，真的是我所希望的嗎？

我真的希望，自己重新回到那樣封閉的，一切都靠自我意志決定，沒有任何意料之外出現(xiàn)的永恒不變的生活中嗎？

或許以前，我會那樣選擇。

但是現(xiàn)在，傻瓜才會選擇自閉。

涼宮春日是永遠散發(fā)光與熱的太陽，她毫不吝嗇地向其他人揮灑著她的理念。

那樣耀眼的她是我所向往與傾慕的。

還記得第一次見到她時，我偷偷地把“涼宮春日”的概念和作為自己的對象的一半進行連結(jié)，并隨時偷窺和學(xué)習(xí)她的理念。

還記得第一次在北高被涼宮同學(xué)發(fā)現(xiàn)時她那驚奇而又疑惑的眼神。

那是因為我的外貌的一半屬于你啊，涼宮同學(xué)。

我甘愿作為你不知情卻又期待著的“異世界人”追隨著你讓世界變得更加熱鬧。

現(xiàn)在，隨意丟掉SOS團其他人帶著阿虛私奔的涼宮同學(xué)，你想拋開我們?nèi)?gòu)建那樣只屬于你們的伊甸園嗎？

這一點兒也不公平！

我嫉妒阿虛，也嫉妒你。

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隨著強行與那個世界的連結(jié)，我清楚的感覺到，已經(jīng)快要愈合完成的境界，再次發(fā)生逆轉(zhuǎn)，那個漏洞正在飛速的擴大，大概過不了多久，我就會因為無法保持自我的概念而被同化掉了吧……

時間不多了……

當我逐漸能看清這個灰暗的世界的輪廓時，阿虛也仿佛看到了我的輪廓。

收拾思緒之后，我很快對阿虛說到，

“阿虛，現(xiàn)在這個時間點的你或許還不明白。三年前，我第一次來到這個世界，在東國中的操場上，我第一次遇見了你，那個包含著強烈的情感和意志在內(nèi)的符號的完成者。雖然之后得知你只是為涼宮同學(xué)代勞，但是那時愿意陪著那樣新生的“神明”玩鬧的你不知不覺地吸引了我的注意……”

“在東光寺里，我沒有對你說實話，我不是什么’凈土世界’的人類，而是作為星川這一概念本身而存在的異世界神明……只有一個神明存在除此之外別無他物存在的異世界一定很無趣吧，我也是這樣覺得的，所以當我看到?jīng)鰧m同學(xué)有你愿意陪著她瞎鬧時，真的非常羨慕……”

“我也想要那樣一個愿意陪著自己玩的人在啊……雖然這樣想了，但是我知道，我卻無法把你從涼宮同學(xué)身邊搶走。因為我一樣能體會涼宮同學(xué)內(nèi)心最深處的孤獨，所以，請珍惜涼宮同學(xué)吧，陪她一起玩鬧，接受她的缺點，當然如果她做的太過分的話也別忘了糾正她……”

“時間已經(jīng)不多了……阿虛，境界的漏洞已經(jīng)沒有辦法彌補了……”我看了一眼自己迅速消散的身體，又深深地盯著阿虛的樣子，想要在最后把他的身姿挽留在我所剩無幾的自我里。

最后，眼前的光線也在收束。

“阿虛，最后的請求，可以知道你的唇下的味道嗎？”

當那滿含著依戀的觸感直直地撞進我的心底時，我滿足的閉上了雙眼，默默體會著那溫暖而濕潤的侵入……

最后的最后，請原諒我的私心，阿虛，我要帶著你的真名一起離開，讓那個概念從此只屬于我一個人。其他人該叫你什么呢？阿虛？只有外號的話你會不會很不爽呢……嘛，已經(jīng)無所謂了……

將被世界遺忘的，見做神明的少女，星川見做，將消失在這個世界里。

所有存在星川見做的時間與空間也將會重置。

一切都會回到那個最平淡無奇的開頭重新開始，那是一個關(guān)于某個不知道為何不知姓名的人不知道從什么時候開始不再肯相信圣誕老人的故事。

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注：

①.笑府：馮夢龍所著的古代笑話集，是日本落語相當經(jīng)典的素材庫。

②.平太陽時：格林威治時間所采用的標準時。

③.權(quán)力意志：尼采哲學(xué)的中心名詞之一，指代某種反理性主義的唯心主義世界觀。

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后記

大家好，一定是初次見面，這里yue。第一次寫涼宮的同人，以阿虛視角思考了好久的文案之后，硬是寫不出來谷川流那樣的吐槽風(fēng)而難產(chǎn)數(shù)周。然后今天突發(fā)奇想換作女主視角之后便如剖腹產(chǎn)一般很順暢的碼下來了。

這篇微型同人小說的創(chuàng)作習(xí)慣性運用了我一直以來喜歡的同人創(chuàng)作手法。即盡量不損壞原作劇情設(shè)定的情況下將同人的二次劇情設(shè)定見縫插針的加入原作劇情當中，以盡可能達到可以和原作完全契合并一定程度上豐富原作風(fēng)格的程度（當然，二設(shè)入腦什么的在下表示，管寫不管治。

靈感來自原作從來只提及不涉及的“異世界人”，新創(chuàng)作的同人角色地名字——“見做”在日語里的意思是“看做”，用來與設(shè)定的角色能力，“將概念與對象連結(jié)”相對應(yīng)，至于姓文中應(yīng)該解釋的比較清楚了。為了豐富同人角色的設(shè)定，一定程度上利用敘述性詭計的手法，將原作沒有充分利用的“睡美人”成為解開最大閉鎖空間的原因和阿虛真名未知之謎這兩項一設(shè)相關(guān)聯(lián)。

三部分分別插入在涼宮系列第一卷的周末市內(nèi)搜索一日游中朝比奈學(xué)姐自白之后的下午，阿虛被古泉帶去展示閉鎖空間之后的第三天晚上和最后進入超大閉鎖空間的第四天晚上。

最后，出于理解的偏差，筆力限制和篇幅限制，部分角色的刻畫會有不同程度的崩壞（比如囧虛的吐槽功底實在筆拙，或許只能表現(xiàn)十之一二的程度），請多擔(dān)待。

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