布雷茲像往常一樣行走在會議室和辦公室之間。 根據(jù)她的記憶，自螺旋山丘鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長創(chuàng)辦這所中學(xué)以來，學(xué)生會就存在了。后來，又經(jīng)過千辛萬苦，鎮(zhèn)長從國王那申請到了“學(xué)校由學(xué)生會管理”這一權(quán)力。但從這幾個星期的情況來看，國王似乎又動了撤除這一權(quán)力的想法。 國王真的是十足的蠢貨嗎？他難道覺得我們會叛亂?會起義?會不服從他的決定?真是異想天開！只不過學(xué)生會是真正為同學(xué)著想，比國王更能管理好學(xué)校罷了！ 皇宮里: 一位大臣急促地走向國王。 “陛下，關(guān)于我昨天說的事情，您做何打算?” 國王擺了擺手，說:“唉，我何時不想收回他們的特權(quán)，卻只能整天處心積慮?！?“陛下，臣有一計?！贝蟪悸冻隽思樾?。 會議室里: 珠兒坐在最前頭，雙手交叉，緊皺著眉頭。她剛剛聽完布雷茲的報告。 “這么說，你認為國王想對我們下手?” “還有什么好說的！直接去皇宮里進諫，再采取必要措施！”維克托用力的捶了一下桌子，震得艾斯皮歐的水杯都倒了。 “維克托，冷靜下來。我們不能硬拼，即使我們有這個能力。”艾斯皮歐嘆了口氣，俯身撿起水杯，下意識摸了摸腰間的飛鏢。 “艾斯皮歐說的對。會長，我認為……”布雷茲發(fā)言了，卻被珠兒打斷:“說了多少次，不要叫我會長?！?“行，”布雷茲繼續(xù)說她的計劃，“艾斯皮歐說的對，我們的確不能硬來，一切應(yīng)以保全同時保護學(xué)校為旨，所以安保也不能落下。因此，我認為我們應(yīng)該……” 布雷茲說著她的計劃。起初，大家還有點猶豫。忽然，索尼克風塵仆仆地跑了進來，喊道:“布雷茲！你的信！” 布雷茲拆開了信封，笑了笑，說道:“看吧，我就說。”“怎么了?”眾人問。“微絲帕來信，她說，使臣正往這兒趕來，約半小時后到。” 珠兒做出了最后決定:“那么，我們就采取布雷茲的計劃。大家都回去正常上課吧。記住，先不要告訴任何人這件事，一定要讓使臣以為我們毫無準備?！?