? 從床上驚醒，吉雅坐直了半身，呆滯地瞪大眼睛，擦了擦仿佛哭紅了的臉龐，然后像是要清除睡意般地晃了晃頭、眨了眨眼、輕拍臉頰，再平常不過的一天開始了……
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? 吉雅是一名普通卻又異常的女高中生，她從小喜歡機(jī)甲、戰(zhàn)爭(zhēng)、歷史這類比較硬核元素的相關(guān)作品，小說、動(dòng)畫、游戲都有涉獵。從小，她就少有朋友；女孩們跟她沒有共同話題；而男孩們則因?yàn)樗桥c其說是交流不如說是布道一般的談吐很是不知所措。

“只有他，只要有他就好……”

? 在上學(xué)路上，吉雅的思緒飄到了那個(gè)人身上——雷。

??從吉雅有意識(shí)以來，雷就住在她家隔壁了，他們是無話不談的青梅竹馬，雷從來不會(huì)歧視吉雅的興趣愛好，相反他一直在吉雅身旁傾聽，而當(dāng)吉雅想讓雷表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，他的回答總是那么的稱心，仿佛心有靈犀。

??吉雅心中喜悅，而眼里也映入雷的身影。

“雷！”

? 吉雅向雷揮手跑了過去。

“昨天的《超新星大戰(zhàn)》你看了吧？那個(gè)打頭陣的機(jī)體我跟你說…”

? 吉雅開始自顧自的說起來。而雷就是她最忠實(shí)的聽眾，在一旁細(xì)細(xì)聆聽，并偶爾答復(fù)，他們就這樣在上學(xué)路上說說笑笑，這幅仿佛永恒般的和諧畫面容不得任何人打破。但很快就會(huì)不攻自破了……

??那天有一節(jié)歷史課，那是吉雅最喜歡的學(xué)科，今天的課講的是半個(gè)世紀(jì)以前，赫爾國(guó)對(duì)本國(guó)華納國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，吉雅聽得非常認(rèn)真，而在旁桌的雷卻有些顯得坐立不安，然后，老師提問到了吉雅，吉雅站了起來，開始表達(dá)她的思想，研發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)械、機(jī)甲，儲(chǔ)備軍需，通過經(jīng)濟(jì)手段、政治煽動(dòng)鼓吹戰(zhàn)爭(zhēng)，征服赫爾國(guó)，以血還血，洗刷仇恨，就像昨晚看的《超新星大戰(zhàn)》那樣。一開始，班里的同學(xué)都以為她最近看動(dòng)畫、電影看多了，中二病發(fā)作了，都哄笑起來，然而漸漸地，她的表述越來越具體，計(jì)劃越來越清晰，仿佛確有其事一般。同學(xué)們開始討論起來，有的恐慌，有的甚至起哄表示贊同，老師也阻止不了，只看到吉雅激情的演講游說甚至飆淚，講完最后卻自顧自的奪門而出，緊隨其后的還有雷……

??吉雅跑出教室，狂奔到了操場(chǎng)，雙腿一個(gè)不支，跪在了操場(chǎng)上，她拼命地抓摸自己的臉仿佛再確認(rèn)自己是誰，然后雙手死死地堵住自己的嘴，無聲地哭號(hào)…是的，她確實(shí)喜歡這些元素，喜歡看相關(guān)的作品，但她是善良的，她從沒想過要去把戰(zhàn)爭(zhēng)這種殘酷的事情變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，剛才在教室里的她身體好像完全不聽使喚，就好像在看別人的故事，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，卻無法做出任何行動(dòng)，但那段故事在記憶深處好像確實(shí)發(fā)生過，好像似曾相識(shí)，但又不像自己的記憶好像…

??吉雅的思維面臨崩潰邊緣，這時(shí)，雷從背后的擁抱打斷了她。

“什么都不要想了，不要想了，我在這?！?/p>

??雷想要安慰吉雅，而吉雅轉(zhuǎn)身看向雷的面龐，這張熟悉的臉，吉雅感覺到的卻是無奈與悲傷，她倒在他懷里放聲大哭，卻在某個(gè)臨界點(diǎn)的時(shí)刻，突然什么聲音也沒有了，雷向下看到的是吉雅無神呆滯的目光，他抱緊吉雅斷線木偶一般的身體，從哽咽到痛哭…

??死地一般的廢墟上空，一座衛(wèi)星樣式的浮空設(shè)施中的中樞房間里，一個(gè)艙室打開了，一具疲憊破爛的身體從艙室中爬出，挪到了臨近的艙室邊，看著艙室中的面龐，這具身體的主人，他的拳頭和淚水悲痛地敲打著艙室玻璃。

“為什么！為什么只有這段人格不能修復(fù)！難道一開始我就不該加入我的人格因素嗎？！”

? 抬頭望向閃著代表無的白色的燈光，一陣炫目，低頭凝望深愛的面龐。

“不會(huì)的，你那么溫柔，一定能接受的，這次我一定要讓你真正理解我，再也不會(huì)離我而去…”

??“一定能成功的，一定會(huì)成功的……”

? 那人不斷碎念著重復(fù)這樣的話語，那執(zhí)念的眼神中不知道是愛，還是瘋狂…

??雷敲開了吉雅的家門，推開了她的房門，看見這位中二的少女剛從床上驚醒，坐直了半身，呆滯地瞪大眼睛，擦了擦仿佛哭紅了的臉龐…