上課，同學(xué)們好，同學(xué)們請(qǐng)坐

童年的我們總是充滿了好奇，于是打破了探求知識(shí)的窗戶

你長(zhǎng)大后想干什么他們一定會(huì)不假思索地說“科學(xué)家”是的，我小的時(shí)候也有一個(gè)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想，因?yàn)槲艺J(rèn)為科學(xué)家是最偉大的。

中國(guó)十大著名科學(xué)家，你知道幾個(gè)？

從“兩彈一星”到載人航天，從“天眼”問天到萬米深潛……一項(xiàng)項(xiàng)舉世矚目的科技成就，不斷書寫中華民族發(fā)展恢弘史詩(shī)的新篇章。

一部科學(xué)史，就是一部科學(xué)家的精神史。從錢學(xué)森、鄧稼先、黃旭華到黃大年、南仁東、劉永坦，我國(guó)不同時(shí)期、不同領(lǐng)域的科技工作者有著共同的精神內(nèi)核——胸懷祖國(guó)、矢志創(chuàng)新。

什么時(shí)候?qū)茖W(xué)產(chǎn)生的興趣呢

這些對(duì)你以后的興趣愛好產(chǎn)生了怎樣的影響呢

今天就以《我第一次迷上了科學(xué)》，我們一起來討論討論

板書 我第一次迷上了科學(xué)

那同學(xué)們能不能告訴我什么是科學(xué) -

我們請(qǐng)第一排的女同學(xué)你來說一說

他告訴老師說，科學(xué)跟魔術(shù)一樣很神奇

請(qǐng)坐

還有沒有其他答案，你來說一說，請(qǐng)坐

他告訴老師說，科學(xué)是客觀存在的事實(shí)，是定律規(guī)律

那每位同學(xué)啊，心中都有對(duì)科學(xué)的定義

這里呀，

科學(xué)（英語(yǔ)：Science，希臘語(yǔ)：Επιστ?μη）是通過經(jīng)驗(yàn)實(shí)證的方法，對(duì)現(xiàn)象（原來指自然現(xiàn)象，現(xiàn)泛指包括社會(huì)現(xiàn)象等現(xiàn)象）進(jìn)行歸因的學(xué)科。

課前已經(jīng)要求同學(xué)們搜集了一些科學(xué)家的故事

那誰(shuí)來分享一下，我們請(qǐng)戴眼鏡的男同學(xué)你來說一說

他告訴老師

2019年9月17日，袁隆平被授予“共和國(guó)勛章”。當(dāng)天，他還在試驗(yàn)田里查看雜交水稻生長(zhǎng)情況。行動(dòng)不便后，湖南省農(nóng)科院在他的住宅旁辟出一塊試驗(yàn)田，他在家里就能看見水稻。

還有沒有其他同學(xué)來分享一下

我們請(qǐng)第5排的女同學(xué)你來說一說

我國(guó)“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙?，在美?guó)獲得博士學(xué)位后，美國(guó)要給他很好的條件和優(yōu)厚的待遇，希望他能長(zhǎng)期在美國(guó)工作。但是，鄧稼先并未因高官厚祿而動(dòng)搖他回祖國(guó)工作的決心。1950年，他胸懷報(bào)國(guó)之志，回到了祖國(guó)，為“兩彈”的研制成功作出了卓越的貢獻(xiàn)。

還有沒有其他同學(xué)來分享一下

我們請(qǐng)第3排的女同學(xué)你來說一說

醫(yī)學(xué)科學(xué)家、病毒學(xué)專家顧方舟

說到顧方舟大家可能不熟悉，但是如果提起“糖丸爺爺”，大家一定會(huì)想起來自己兒時(shí)吃過的小小甜丸?？墒牵阒绬?？就是這顆小小的糖豆，庇護(hù)了中國(guó)幾代兒童的脊梁。

還有沒有其他同學(xué)來分享一下

我們請(qǐng)第2排的女同學(xué)你來說一說

求實(shí)，是面對(duì)限制時(shí)突破自我的決心

1958年8月，我國(guó)自主設(shè)計(jì)開發(fā)核武器的工作正式啟動(dòng)，年僅34歲的鄧稼先成了領(lǐng)頭羊。要知道，美國(guó)第一顆原子彈的科研隊(duì)伍僅諾貝爾獎(jiǎng)得主就有14人，而我們研發(fā)小組的成員大多是剛剛走出校門的大學(xué)生，這群年輕人面對(duì)的挑戰(zhàn)可想而知。

思考，在這些科學(xué)家身上產(chǎn)生了那些優(yōu)秀的品質(zhì)

科學(xué)家身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?

胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的愛國(guó)品質(zhì)

勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新品質(zhì)

為什么要寫出來

想要告訴同學(xué)們，任何人的成功都不是一蹴而就的。需要大量實(shí)驗(yàn)，努力

希望大家學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì)

那同學(xué)們是什么時(shí)候迷上科學(xué)

那請(qǐng)同學(xué)們5Min 前后桌4人為一小組來討論一下，待會(huì)兒，老師派小組代表來回答問題

好，同學(xué)們開始（踱步）

好時(shí)間到

同學(xué)們討論的都非常激烈

第一小組的同學(xué)已經(jīng)迫不及待了，那就請(qǐng)你們小組來分享。

我不記得我第一次接觸科學(xué)是在什么時(shí)候了，但我記得我第一次迷上它的原因。小時(shí)候一次過生日父母送我一套叫《未來博士》我書。有《水滸傳》，《三國(guó)演義》……但其中我最喜歡的就是《科學(xué)家的故事》了，我總是不厭其煩地天天捧著它看。我總是看那些科學(xué)家小的時(shí)候的故事，比如“科白尼在葡萄樹下和他校長(zhǎng)一起數(shù)星星”……很崇拜他們，也很羨慕他們，因此，我立志，我長(zhǎng)大一定要做一個(gè)科學(xué)家，所以，我要像他們一樣從小做實(shí)驗(yàn)。

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第2小組的同學(xué)

在我外公家養(yǎng)了三箱蜜蜂。那里，便成了我尋找科學(xué)的一個(gè)據(jù)點(diǎn)。在那里，我觀賞過“工蜂運(yùn)花粉”，“蜂后出巡”和“大戰(zhàn)黃蜂”等精彩鏡頭。使我記憶最深的是“大戰(zhàn)黃蜂”。那天，我和外公正為蜜蜂喂糖漿。當(dāng)小蜜蜂正吃得津津有味的時(shí)候，不知從哪兒出來了一只黃蜂。它像一支利箭，向蜂群沖來。我和外公馬上后退幾步，隔岸觀火。剛開始，黃蜂銳不可擋，來一只工蜂就殺一只，一下子十來只工蜂就命喪黃泉?？墒呛髞硪淮笥赂胰汗し渚鸵粨矶?，把黃蜂重重包圍，還不停地扇翅膀，發(fā)出“翁翁”的聲音。過了一會(huì)兒，工蜂散開了，只留下了黃蜂的尸體。

我感到很疑惑，回到家就開始尋找答案。我把家里的關(guān)于科學(xué)的書全找出來，接下來我就苦了。我將要把眼前的這一堆書全翻一次。我在這困難的時(shí)候，雖然很想放棄，但是我愛科學(xué)的心始終在鼓勵(lì)我前進(jìn)。于是，我就狠下心來，花了一個(gè)下午的時(shí)間看書，可是毫無收獲。我開始心灰意冷，當(dāng)看見身邊的電腦，一條錦囊妙計(jì)變沖上心來――上網(wǎng)。說干就干，我馬上進(jìn)入因特網(wǎng)，想在茫茫網(wǎng)海中找到答案。黃天不負(fù)有心人，我中于找到答案。原來工蜂扇翅膀是為了增高溫度來熱死黃蜂。根據(jù)資料顯示：黃蜂能忍受43懾氏度的高溫，工蜂卻能忍受45懾氏度的高溫。當(dāng)溫度升到43懾氏度的時(shí)候，黃蜂已經(jīng)死了，而工蜂仍能生存，這就是工蜂獲勝的關(guān)鍵。哇！當(dāng)我靠自己找到答案的時(shí)候，我真的高興得不得了。

看來有的同學(xué)是因?yàn)槊鄯洌械囊驗(yàn)橐槐緯?/p>

還有沒有分享，最后一排

在八年級(jí)剛剛開始，我接觸到了物理，樊老師做的有趣的實(shí)驗(yàn)，深深的吸引了我。于是我便當(dāng)上了開代表，有了更多接觸實(shí)驗(yàn)器材和與老師交流的機(jī)會(huì)。電流想必大家應(yīng)該知道吧！它在我的眼里就是一個(gè)奇妙的現(xiàn)象。是什么產(chǎn)生了電流？電流有什么作用？一個(gè)個(gè)的問題在我的腦海里浮現(xiàn)。老師看我一臉茫然便對(duì)我開始了“審訊”但是，我的問題很多很多老師一時(shí)半會(huì)答不上來，便對(duì)我說了一些知識(shí)點(diǎn)和一些做實(shí)驗(yàn)時(shí)注意的事項(xiàng)。我全部記下了，但是心早已在實(shí)驗(yàn)器材旁邊了，根本沒有記住老師說的是什么?！俺閭€(gè)空，你做一做實(shí)驗(yàn)就知道了！”我將信將疑的點(diǎn)點(diǎn)了頭。

各位同學(xué)都分享了很多自己第一次對(duì)科學(xué)產(chǎn)生迷戀的事情，不解情緣

熱愛科學(xué)的起因各不相同，但是都對(duì)我們產(chǎn)生了很重要的印象

希望同學(xué)們學(xué)習(xí)這些科學(xué)家的品質(zhì)，遨游在科學(xué)的世界中，可以感受到科技的無盡奧秘，感受到未來的世界。.

課后搜集科學(xué)家的名人名言

下節(jié)課分享

好，就學(xué)到這里

下課，同學(xué)們?cè)僖?/p>