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兩手準備,高效應(yīng)對藝術(shù)統(tǒng)考推遲,避免落入兩大陷阱!

2022-11-15 17:07 作者:家有考生升學(xué)幫  | 我要投稿


11月26日,美術(shù)類、音樂類、編導(dǎo)類和書法類等四類筆試統(tǒng)考考試項目,是河南省教育廳原定考試日期,日趨接近,但近日,三大事件促2023年河南藝考考試推遲成大概率事件:

一是鄭州疫情居高不下,截止2022年11月13日24時,據(jù)省衛(wèi)健委消息,河南確診超1.5萬例,日增近3000,其中鄭州占比99%,感染病例居高不下,疫情持續(xù)高發(fā);

二是省教育廳發(fā)布,省衛(wèi)健委消息,取消執(zhí)業(yè)醫(yī)師國考,即取消鄭州等16個考點的2022年國家醫(yī)師資格考試醫(yī)學(xué)綜合考試“一年兩試”工作等;

三是省教育考試院全省征詢河南藝考考生關(guān)于藝考推遲等相關(guān)信息。

藝考取消不可能,但藝考推遲卻極有可能,若藝考推遲,關(guān)于推遲時間存在兩種可能:

一是年前,即2023年1月21日前,因為22日是新年;

二是年后,2月份左右。關(guān)于藝考推遲,考生和家長不得不察,兵法云:能因敵(客觀情況)之變化而取勝者,謂之神。

如何應(yīng)對突發(fā)事件【藝考推遲】?把握方向,文化和專業(yè)須做好以下兩手準備,均衡發(fā)展,高效備考,避免掉進兩大陷阱?。?!

兩手準備,即文化和專業(yè)須均衡發(fā)展,但不是平均;統(tǒng)考和??柬毢侠硪?guī)劃,但不是盲聽盲信盲目報考。搞不好,丟了西瓜,撿了芝麻,得不償失。

兩手準備一:文化和專業(yè)均衡

藝考集訓(xùn),耗時費力,文化勢必荒廢已久,藝考推遲,與其被動等待,不如主動應(yīng)對,一手抓專業(yè),一手抓文化,專業(yè)備考保持適度連續(xù)性,每天保持一定備考時間,避免考試手生和失分;同時文化備考提上日程,合理制定備考方案或備考策略,針對個人情況,均衡發(fā)展。

鑒于藝考生專業(yè)和文化雙向作戰(zhàn),文化普遍備考時間不足,“工欲善其事必先利其器”,此處“器”應(yīng)理解為備考方法或備考策略,須根據(jù)自身特點制定有效差異化文化備考方案,文化備考重點側(cè)重兩個方面:

一是基礎(chǔ)知識,針對高考基礎(chǔ)題占比60%~70%左右的現(xiàn)實,狠抓基礎(chǔ)知識薄弱環(huán)節(jié),做好各科目基礎(chǔ)知識思維導(dǎo)圖,提綱挈領(lǐng),多看多記多練抗遺忘,做到基礎(chǔ)知識不丟分不失分;

二是學(xué)習(xí)答題技術(shù)和答題技巧的日常練習(xí),針對不會考題和不確定考題,學(xué)會有效蒙題。

兩手準備二:統(tǒng)考和??季?/strong>

統(tǒng)考重要性,自不必多言,但??家膊荒芎鲆?。??加袃纱笾匾饔茫?/strong>

一是有效防風(fēng)險,防“大意失荊州”;

二是“登云梯”,不少重點藝術(shù)類高校只招??伎忌?,比如清大、央美、國美、國音等。

考生須根據(jù)自身綜合情況,合理評估要不要參加??迹繌挠欣浫〗嵌?,評估不能頭腦發(fā)熱,也不能一概而論,評估須重點考慮個人文化基礎(chǔ)情況,參考往年報考藝術(shù)類別文化控制線,評估個人藝術(shù)類別統(tǒng)考可能分數(shù)情況,和同校或同班相同藝術(shù)類別考生作橫向比較,查找自身可能的位置。評估取得第一手數(shù)據(jù),在此基礎(chǔ)上,考慮要不要參加???,統(tǒng)考和??季獍l(fā)展,千萬避免未出發(fā),不利情況一步一天定。

第一大陷阱:文化和專業(yè)平均主義

近兩年,隨著??即蠓s減,同時文化分錄取不斷提升,藝考考生和家長大部分出現(xiàn)重視專業(yè)和重視文化現(xiàn)象,這是好現(xiàn)象,但備考最終目的是為錄取,錄取本科,好本科,從錄取角度看,應(yīng)區(qū)別三種情況,避免文化和專業(yè)落入平均主義,即文化和專業(yè)并重陷阱。

上文講文化和專業(yè)須均衡發(fā)展,均衡發(fā)展前提是需要了解以下三個方面:一是明確方向,即自身選擇藝考想要達到的核心目的,是為興趣,還是為升學(xué),升學(xué)是否有方向,是一本、二本還是三本;二是有效評估自身文化和專業(yè)潛力;三是合理預(yù)估2023年藝考文化控制線和專業(yè)控制線。

合理評估以上3個方面,結(jié)合以下4種情況,真正做到文化和專業(yè)均衡發(fā)展,避免落入文化和專業(yè)平均主義陷阱。

第一種情況:評估文化和專業(yè)處于本科控制線及以下,提分空間不大

藝考,耗時耗力耗錢,處于第一種情況評估下,從節(jié)約時間、節(jié)約成本和追求升學(xué)綜合角度出發(fā),建議弱化專業(yè)備考、或放棄專業(yè)備考,將時間和金錢投入到其它方面,比如文化備考或自身感興趣的其它方面。老師10年間接觸不少此類型考生,學(xué)費不少交,也很努力,只是在專家看來,其實結(jié)局都一樣。理由如下:省內(nèi)藝術(shù)統(tǒng)考合格考生約12萬,合格生源中本科和??凭C合自然錄取率只有約50%,剩余考生無緣藝考,另外,專業(yè)本科過線考生中,本科綜合自然錄取率也只有不足40%。

單就升學(xué)角度講,有很多選擇,選擇不對,容易入坑,錢白花力白費。此類考生,如何選擇最優(yōu)升學(xué)路徑,升大學(xué),甚至入本科?鑒于每個人情況均不相同,升學(xué)途徑的復(fù)雜性,考生、家長或機構(gòu)可關(guān)注公眾號,添加老師微信并詳詢。

第二種情況:評估文化和專業(yè)處于本科控制線以上

這種情況下,考生只需要做好文化和專業(yè)平衡,若藝考推遲,則在保持藝考備考最低限度基礎(chǔ)上保持連續(xù)性即可,同時騰出時間備考文化課,文化和專業(yè)根據(jù)形勢發(fā)展變化,做好各自備考側(cè)重即可。

第三種情況:評估專業(yè)優(yōu)秀,文化本科線以上或差距不大

若評估專業(yè)優(yōu)秀,文化本科線以上或差距不大,文化自然是重中之重,此時須注重兩點,第一點是明確文化提分目標空間在哪里,有針對性提分;第二點是評估文化提分可能性,若提分空間有限,尤其處于本科線上下危險邊緣,此時還需強化專業(yè),評估專業(yè)提分空間,綜合衡量,作出針對性努力,騰挪有度,爭取努力不白費,一升一降凸顯本科和專科區(qū)別,好本科和差本科區(qū)別。

第四種情況:評估文化優(yōu)秀,專業(yè)一般

若評估文化優(yōu)秀,專業(yè)一般,專業(yè)自然是重中之重,此時也須注重兩點,第一點是區(qū)分專業(yè)是否過本科線,過的是哪個本科線,若過公辦本科線,則重點強化文化備考,若過民辦本科線,則專業(yè)短期內(nèi)須強化提分;第二點是評估文化提分空間,若文化提分空間大,不妨繼續(xù)放大優(yōu)勢,側(cè)重傾注時間和精力。

第二大陷阱:單戀統(tǒng)考一枝花

藝考從考試和錄取角度講,主要分為兩種類型,即??己徒y(tǒng)考,校考是高校單獨組織和錄取的一種專業(yè)考試,統(tǒng)考是省內(nèi)統(tǒng)一組考和統(tǒng)一錄取的一種藝術(shù)考試,兩種考試考試內(nèi)容和錄取各不相同。

自2020年疫情發(fā)生以來,??几咝R呀?jīng)大幅度減少,同時統(tǒng)考大面積普及,疊加疫情影響,??伎忌w來看也是大幅減少,不少家長和考生認為校考不再重要,直接感受是放棄???,單戀統(tǒng)考一枝花,統(tǒng)考過后全身心投入文化課備考之中。這種大面積做法,實際上,對于一類考生,著實是一個坑,務(wù)必引起重視。

統(tǒng)考專業(yè)優(yōu)秀,文化一般,文化處于本科線上下危險邊緣。這類考生,本應(yīng)有一個更好的前程,歷年,卻處于落榜高危群體,或者能上本科上了??疲苌瞎k上了民辦,能上重點上了一般,可惜又可嘆!

針對這類考生,一是應(yīng)充分利用好藝考文化本科三道控制線,即統(tǒng)考文化控制線、??嘉幕刂凭€和自劃線高校文化控制線,同時,重點考慮??迹侠磉x擇??紖⑦x高校和參選數(shù)量;二是應(yīng)充分做好文化有效備考,合理規(guī)劃,針對性提高。


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