中央美院高考色彩

你可以評判自己的畫的幾個方面:
- 色調(diào)統(tǒng)一
- 造型(用筆與塑造)
- 構(gòu)圖
- 主次虛實
- 生動與藝術(shù)性
物體的三個部分:光源色(亮部受影響)、固有色(側(cè)面)、反光(暗部受影響)

色彩關(guān)系包括:
- 明度關(guān)系(單體黑白、物體間的黑白對比)
- 純度關(guān)系
- 冷暖關(guān)系
- 視覺補(bǔ)色
- 色彩形狀面積關(guān)系(形狀面積節(jié)奏,也就是構(gòu)成)
色彩上的大視野和整體:在落筆時應(yīng)先檢查這個色和畫面其他地方的大感覺對不對
鋪色調(diào)階段的主要思想:畫色彩就是在不斷地考慮對比,考慮用對比出效果,觀察畫面本身的對比,用對比講述畫面本身的信息
在畫面第一步所需要照顧到的幾個方面:
起型定位,重色灰色,背景與主體物的關(guān)系。用筆應(yīng)簡練,視野應(yīng)整體概括(下筆簡單,你的視野自然就大概)

這個單色色稿、涂出重色區(qū)塊的階段關(guān)鍵是概括、整體。你可以多搞搞粗糙圏形的單色亮暗二分(不要精致的邊緣修整,粗二分色彩一上就全蓋住了)
由此可知二次元的畫法流派更加注重線稿形的保留
從重色(明度)色稿入手,把重色拉開:先是畫出了陰影的重色,然后看了看畫面上有哪些地方和它顏色類似(比如橙子的暗部),然后把現(xiàn)有的顏色進(jìn)行偏離調(diào)整
“我是先找到了這兩個顏色的共性,然后再用調(diào)橙色去區(qū)分它”
重點(diǎn)還是去找?guī)讉€色塊之間的聯(lián)系,用筆還是放松一些,不太用去管這個顏色有沒有卡對型的位置

背景也還是要劃分區(qū)域(“色帶”)

用冷暖的語言來襯托物體的受光
背景離光源的遠(yuǎn)近的明度和冷暖
用刷的技法,強(qiáng)調(diào)的是幾大塊之間的區(qū)別,畫起來比較快,也比較容易明確地出效果
在清晰大體流程(作為框架)的基礎(chǔ)上 找老師做的感覺
畫色彩“調(diào)色”這個過程其實就是從“這個地方的絕對色值”的思維轉(zhuǎn)向了相對的、關(guān)系的思維
塑造的過程其實就是帶出和強(qiáng)調(diào)三大面五大調(diào)子的過程
塑造的體積感不看像不像,而是看你有沒有保持很好的1-2-3 read(用多面體的視角來看它),有沒有(用視覺前進(jìn)原理)把五大調(diào)子帶出來(詳見“央美學(xué)長講色彩”第二集)
畫面上沒有橘子,有的只有我們想看到的東西:多面體、幾塊色彩關(guān)系
我和他的畫面前進(jìn)方式有一個思路上的區(qū)別:他是把所有的重色做到位了,最后才慢慢地在重色的襯托下去慢慢做亮部的效果、帶出亮中亮面(在那之前,亮部是很實 地被壓在整體里的)。

感覺在這么畫一次之后,橘子就不再是一個單純的平面裝飾圖像,我仿佛能從照片上感覺到橘子的體積和質(zhì)感、仿佛能摸到頂面與側(cè)面的轉(zhuǎn)折
香蕉流程:
起型:抓住香蕉的美感,扇形的序列關(guān)系,空間的遮擋關(guān)系

重色色稿

中間調(diào)也鋪一下

他畫畫的時候總是在用“立面的顏色深一些”“頂面的顏色淺一些”這樣的1-2-3 read的觀點(diǎn)在看型體
重色添加:可以先調(diào)一些普藍(lán)、紫之類的作為基色,之后再加一些顏色傾向
重色之間可以不做明度上的刻意變化,只需要調(diào)調(diào)色彩傾向,使重色之間能夠很好地銜接

第一遍顏色可以畫得適當(dāng)濃重一些、讓整個物體結(jié)實整體一些。然后我們可以再去提亮。(或者你第一遍畫得整體亮一些也可以,總之要讓物體的亮暗部不要太跳出畫面,那樣就顯得平)(整體畫亮一些其實更難操控,因為光色遞減在亮處少,可變的范圍比較小,稍微畫重就會比較突出)
可以把香蕉柱面遠(yuǎn)端的漸變暗說成“做厚度”這樣的關(guān)鍵詞

讓一個物體的重色、中間色、亮部都統(tǒng)一在一起,顯得物體比較結(jié)實的技巧是:不另起一個調(diào)色塊,而是就近思考上一個顏色和下一個顏色的關(guān)系,直接在上一個顏色里調(diào)出下一個顏色
