2015年11月16日 13：00

? ? ????今天看完了冰菓的小說，這還是第一次完完整整的看完，同時也看了些豆瓣的評論，有了一些自己的感想。
? ??記得第一次還是高三高考完看的吧，印象不太深刻，當(dāng)時雖然覺得不錯，可事實上沒有真正體會到冰菓的特別之處，今天看了一集動畫就發(fā)現(xiàn)了之前看的兩遍里都沒有意識到的小細(xì)節(jié)，想想當(dāng)時到底是怎么看完的呢，就當(dāng)成了單純的日常校園漫了吧可能，這次看完小說后，有些能理解到作者為什么想要把它作為終身之作來寫了。
? ? 初中時候的奉太郎也許就和一直以來的我一樣，第四卷里有一句話我很深刻，“在那之后，我發(fā)覺班里有兩種人：一種是能夠巧妙將事情推與他人的人，一種是毫無芥蒂接下那些事的人?！备杏X很多時候我可能處于后者。初中發(fā)生的事對奉太郎觸動很深，到后面他分析，自己只不過是不想被別人利用而已，因此開始奉行節(jié)能主義。這樣的事給我了思考，可能今后的走向社會之路這樣的事還很多，而這兩種人都有可能會成功，前一種人擅長管理，后一種人踏實上進(jìn)，現(xiàn)在的我可能只會思考做這樣的人是否會成功這一點，不會去考慮做這樣的人的對錯，冰菓強行讓我思考了一下。其實全篇很多地方都提到了這一點，開始的關(guān)谷祭事件，后來的女帝事件，都提到了后一種人的悲哀，無論是被拉出去擋槍的關(guān)谷，去辛苦寫劇本的女生，還是被拜托的奉太郎，都讓人體會到了其實那些好說話的人的內(nèi)心的真實的想法。而這些事件也都提到了不得不服從多數(shù)人的想法時候的無奈，關(guān)鍵時刻，可能需要犧牲自己，這之后大家都會免責(zé)，不做大家都會挨罰或者集體失敗，自己以后與大家相處的日子也不好過，那么自己應(yīng)該怎么辦呢，故事里的人都選擇了服從，犧牲了自己的結(jié)局對自己來說不是很好，但還是皆大歡喜。這樣應(yīng)該是對的吧，應(yīng)該服從，作者不知道是不是也這樣想的，但我覺得標(biāo)題也許就是在暗示他的做法，scream，大聲scream，不然就會可憐的成為其他人的犧牲品。
? ? 除此之外，冰菓還將青春出現(xiàn)的各種令人深思的事情用古典部中發(fā)生的事情做了闡述，很多時候引起了我的同感，而感受最深刻的就是上段的幾點，提一下十文字事件與女帝事件中提到的人的才能的問題，對此作者似乎也是充滿了無奈，并沒有提應(yīng)對的做法。
? ? 冰菓這樣一部校園青春推理小說卻是在描述青春的無奈之處，可能也是現(xiàn)實社會的縮影，相較于全篇對這種生活的無奈，我更向往神山高中里的生活，更向往古典部的生活，更向往有千反田，福部，伊原這樣的人和我一起度過日本高校的青春，可惜這一切也并不存在。?