培訓(xùn)機構(gòu)在選擇OA系統(tǒng)時應(yīng)該如何開始？我們可以從以下五個方面了解培訓(xùn)機構(gòu)OA系統(tǒng)、產(chǎn)品穩(wěn)定性和成熟度、技術(shù)架構(gòu)、軟件易用性和產(chǎn)品成本性能：售后服務(wù)、培訓(xùn)管理系統(tǒng)：

　　1、目的性

　　可分為兩個層次：一是培訓(xùn)機構(gòu)引入管理體系的目的，二是。是培訓(xùn)機構(gòu)引入OA體系能否達(dá)到培訓(xùn)機構(gòu)的目的。培訓(xùn)機構(gòu)體系的具體實施是培訓(xùn)機構(gòu)管理體系的實際功能能否滿足企業(yè)自身的需要。

　　2、產(chǎn)品的成熟度和穩(wěn)定性。

　　系統(tǒng)產(chǎn)品的成熟度和穩(wěn)定性不僅是衡量系統(tǒng)質(zhì)量的重要指標(biāo)，也是培訓(xùn)機構(gòu)管理系統(tǒng)開發(fā)人員實力差距的一個例子。如果軟件開發(fā)人員是培訓(xùn)機構(gòu)的OA系統(tǒng)開發(fā)人員，那么培訓(xùn)機構(gòu)的系統(tǒng)就不能有很高的穩(wěn)定性和成熟度。由于軟件的產(chǎn)品成熟度和穩(wěn)定性是一個漸進(jìn)的過程，所以這是一個長期的過程，經(jīng)過用戶反饋和企業(yè)自身的不斷改進(jìn)。

　　3、軟件開發(fā)商的售后服務(wù)

　　做軟件就是做服務(wù)，特別是在OA軟件的管理概念中，服務(wù)是最重要的。軟件開發(fā)人員的售后服務(wù)不僅可以真正反饋售后服務(wù)專家是否理解，反映軟件開發(fā)人員對OA的理解。您還可以通過更新、升級和維護(hù)培訓(xùn)機構(gòu)的OA系統(tǒng)產(chǎn)品，看到軟件開發(fā)人員的及時性和適應(yīng)性，然后判斷軟件開發(fā)人員是否專業(yè)。

　　4、軟件的易用性

　　簡單地說，軟件的易用性是為了客觀地評估用戶順利使用培訓(xùn)機構(gòu)OA系統(tǒng)的努力。如果用戶能夠輕松操作培訓(xùn)機構(gòu)的系統(tǒng)，則表明該軟件易于使用，反之亦然。與金融軟件不同，培訓(xùn)機構(gòu)的OA系統(tǒng)涉及廣泛的人員，僅限于少數(shù)企業(yè)人員。如果培訓(xùn)機構(gòu)的系統(tǒng)不易使用，則需要對大量用戶進(jìn)行集體培訓(xùn)。這種培訓(xùn)成本無疑相對較高，包括時間成本、財務(wù)成本、勞動力成本、硬件成本等。每天延遲一天，消費成本非常高。

　　5、產(chǎn)品性價比

　　總得來說我們軟件產(chǎn)品的功能、穩(wěn)定性、成熟度、售后服務(wù)、技術(shù)架構(gòu)和易用性，可以衡量不同軟件制造商的成本性能差異，客觀反映類似產(chǎn)品中每個軟件產(chǎn)品的客觀排名。

愛耕云是一款專門針對教培機構(gòu)開發(fā)的管理系統(tǒng)，擁有12年軟件行業(yè)開發(fā)經(jīng)驗，功能涵蓋教培機構(gòu)“品牌傳播、招生營銷、排課管理、學(xué)員考勤、教務(wù)管理、數(shù)據(jù)分析、家?；?、多校區(qū)管理”等核心環(huán)節(jié),減輕教培機構(gòu)教務(wù)管理時間，全面提升家校服務(wù)效率。是市面上唯一一家專門為機構(gòu)打造自己品牌的小程序，家長和老師不用下載APP，微信即可操作。專屬小程序家長端，自動推送上課提醒、考勤通知、調(diào)課、放假等通知，家長在線查詢孩子上課視頻、圖片等動態(tài)，一鍵轉(zhuǎn)發(fā)分享，提升轉(zhuǎn)介紹，購買課時剩余、上課記錄，清晰可見！