樂觀又愛創(chuàng)新的人不適合寫論文。論文就像八股文，需要按照固定的模式來(lái)書寫。尤其是畢業(yè)論文，如果不按固定模式來(lái)寫，就會(huì)審核不通過。這種套路化的寫作方式，只會(huì)讓樂觀而富有創(chuàng)新精神的人感到窒息。

樂觀的人不愿意被束縛，厭惡說一些固定且毫無(wú)意義的話?？烧撐膶懽鲄s讓他們不得不按部就班，使用那些專家學(xué)者們認(rèn)為合格的套路。無(wú)論論文的內(nèi)容多么新穎豐富，如果沒有遵循這些套路，就很難獲得專家學(xué)者的認(rèn)可。

充滿創(chuàng)新精神的人不愿意重復(fù)別人的話。他們獨(dú)立思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，力求創(chuàng)新。然而論文寫作中必須有引用。為了充實(shí)自己的論文，他們不得不硬加一些引用。這些內(nèi)容與其說是引用，不如說是復(fù)制別人在書上寫過的內(nèi)容罷了。引用的時(shí)候只關(guān)注用詞是否合適，根本不去考證內(nèi)容的正確性，有可能引用的只是作者說的一句屁話，或者武斷的定論，甚至有可能是個(gè)謬論。引用還造成了過于依賴別人的思想，這樣的寫作方式無(wú)疑是在扼殺創(chuàng)新精神。

在論文寫作過程中，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的一些觀點(diǎn)，別人也這么寫過。但這又有什么問題呢？這恰恰說明英雄所見略同，如果只是讀別人的思想，又怎么能進(jìn)行創(chuàng)造性思維呢？只有先獨(dú)立思考，然后對(duì)比前人相似的研究成果，才能發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點(diǎn)，形成批判性思維。初中生學(xué)物理不就是這樣嗎？是老師先給出前人的研究結(jié)論？還是通過情境問題引導(dǎo)學(xué)生自己解決問題得出結(jié)論？

論文寫作的本質(zhì)應(yīng)該是為了傳播知識(shí)、交流思想。然而如今，論文已經(jīng)成了形式主義的代名詞，讓人們忽視了寫作的初衷。那些樂觀和富有創(chuàng)新精神的人，他們的思維方式往往更為獨(dú)特，而這正是論文所缺乏的。我們需要鼓勵(lì)年輕人去挑戰(zhàn)現(xiàn)有的寫作體制，用他們的聲音去傳播更為新穎、有趣的觀點(diǎn)。