翻開金庸的武俠小說，沉迷于細節(jié)，感嘆其智慧：江湖之上，誰的武功高強，誰就受人景仰，正如誰的學習能力強，誰就能在最終的高考大戰(zhàn)中獲勝。

愚笨如郭靖，能煉成絕世武功，一飛沖天，成為江湖上冉冉升起的新星，并最終成為一代宗師。苦命如張無忌，最后能十年武當沒人問，懸崖一躍天下知；桀驁如楊過，縱受排擠打擊，最后卻能擊退外地，成為萬人景仰的英雄。他們失傳已久的學習秘籍，如果被高中生活學活用，定能學到一定境界，決勝高考之巔。

九陽真經(jīng)：

練好內(nèi)功，打好基礎(chǔ)

凡是學武必練內(nèi)功，它是一切的基礎(chǔ)，內(nèi)功不深的人，對武功招數(shù)再怎么熟練也會缺少威力，甚至有可能成為繡花枕頭，空有其表。

在《倚天屠龍記》里，張無忌最開始除了幾招劍法什么也不會，但他有深厚的內(nèi)功基礎(chǔ)之后，無論再學習多么高深莫測的武功，都變得非常容易而且進步神速。

在《神雕俠侶》中，郭靖沒有直接去教楊過那些“實用”的招數(shù)，而是把他送到全真教，希望他能夠先把內(nèi)功練好，打下堅實的基礎(chǔ)，而不要像自己一樣走了很多彎路。

正所謂磨刀不誤砍柴工，任何事情都需要打好基礎(chǔ)。彈吉他要先會按和弦，學英語要先積累詞匯量，學數(shù)學更要打牢基礎(chǔ)，具體來說就是書上的重要的概念，還有課后習題。

注意，一定要認認真真地做好課后習題，它們不但能幫你規(guī)范書寫格式，許多高考題就來自課后習題的變型??！想一蹴而就是很難的，每一個世界冠軍都是平平日里無數(shù)汗水換來的，這個道理想必也無需多言。

乾坤大挪移：

觸類旁通、舉一反三

張無忌學醫(yī)，得益于父母及謝遜所教的基礎(chǔ)知識，練習九陽神功，得益于所學的醫(yī)學原理，即使在他摔斷雙腿期間，看到兀鷹，便想“此后除了繼續(xù)參習九陽神功、更求精進之外，便是設法將已練成的上乘內(nèi)功融入謝遜所授的武術(shù)之中?！睂W會九陽神功和乾坤大挪移之后，其他功夫更是觸類旁通，信手拈來。除了深不可測的一代宗師張三豐，當時天下已再無對手了。

這很像上課，老師在講臺上傳道授業(yè)，學生在座位上吸收知識。倘若只是將老師所講的內(nèi)容記下來，那只能叫“儲備”，不是自己擁有的。只有知其所以然之后，將知識消化掉，才是轉(zhuǎn)換為自身的財富。這個過程，就如同內(nèi)功的吸收一般。

推薦給大家一個好方法：把相似的錯題整理到一起，進行比較，（解題思路上的相似，題型的相似，所設的陷阱相似，都可以進行比較并自己主動去思考出題人的意圖），觸類旁通、舉一反三，這樣的話，你做的題目比別人少，但起到的效果卻比題海戰(zhàn)術(shù)好。

九陽真經(jīng)：

調(diào)整心態(tài)，心無旁騖

張無忌得到九陽真經(jīng)后，“先行誦讀幾遍，背得熟了，然后參究體會，”相當于先通讀后詳解，并且存著“成固欣然、敗亦可喜的念頭，居然進展奇速?！边@是說沒有任何壓力和包袱。

郭靖學武入門的老師是江南七怪。這幾個老師脾氣怪異，因為要和邱處機比賽，這種考試壓力，使得他們焦躁不安，著急之下，也不根據(jù)郭靖自身的特點，鍋碗瓢盆一起上，結(jié)果郭靖什么都沒有學精，還被嚴重打擊了自信。

可見，學習心態(tài)直接影響學習效果。

清華學長在分享經(jīng)驗時，將自己的獲勝法寶和盤托出：“埋頭，素服，三緘口”。

埋頭，即看書走路時總是低著頭， 將自己置身于一個不受干擾的環(huán)境。素服，即絕不穿顏色鮮艷的衣服，因為要戒除心中哪怕是一絲一毫的浮躁。三緘口，是指對于學習以外的事情我要“不說，不說，再不說”。每天都在踏踏實實地走，不敢有半點浮華。雖不免有夸張的成分，但充分顯示出專心的強大能量。

高中階段，每個同學的壓力都是很大的，如果擺不正自己的心態(tài)，就很容易在思想上徘徊不前，而徘徊的時候一長，就很容易進入一種惡性循環(huán)，導致沒有信心，沒有興趣，厭學等“高考綜合癥”。過于激動、拼命要求自己要怎么樣怎么樣，也很難在考試中取勝，因為那種狀態(tài)下很容易產(chǎn)生逆反心理，從而導致前工后拙。

太極劍法：

得意忘言、為我所用

在金庸小說中，你會發(fā)現(xiàn)真正的高手其實都沒有固定的套路，像程咬金那樣的三板斧，是不可能長久的。

《倚天屠龍記》里，張三豐教張無忌太極劍法，演練了三遍下來，張無忌起初記得多半，到后來只記得幾招，轉(zhuǎn)了兩圈之后高興地說自己全忘了。周圍人急得要命，想你張無忌可真是笨蛋啊，都忘了還這么高興。張三豐卻很滿意，捋著胡須說，不壞不壞，忘性真快。

《笑傲江湖》中令狐沖學劍，風清揚指教他：“獨孤大俠是絕頂聰明之人，學他的劍法，要旨是在一個‘悟’字，決不在死記硬記。等到通曉了這九劍的劍意，則無所施而不可，便是將全部變化盡數(shù)忘記，也不相干，臨敵之際，更是忘記得越干凈徹底，越不受原來劍法的拘束?！?/p>

這里金庸就是在強調(diào)一個“意”字，劍招并不是最重要的，重要的是學會劍意。只記得劍招的，那是照貓畫虎，叫作模仿。但記得劍意的，是學到了最原本的思想，用這種理念去創(chuàng)造，那才是上乘的武學之道。

總是依形式而為，就會很容易限制一個人的能力，仿佛給自己畫好了格子，再也沒有走出界限的勇氣。若是開始就能夠順其意而行，一個人的潛力就很可能得到釋放，產(chǎn)生意想不到的效果。

降龍十八掌：

找到適合自己的學習方法

《射雕英雄傳》中郭靖從小習武，且有名師帶路，卻一直沒有找到合適的方法，因此處于中等生的狀態(tài)，沒有亮點。知道遇到洪七公。

洪七公深知“巧娘必有拙女”的道理，一開始對郭靖因材施教，當然也考慮到自己的懶惰，他為郭靖單獨開課，教學內(nèi)容是降龍十八掌。降龍十八掌簡單易記、易學難精，正好適合下笨功夫的傻小子郭靖。而且對洪七公自己來說，也不需要三天兩頭的布置作業(yè)，搞血汗教育。這套量身打造的功夫激發(fā)了郭靖的潛能。

好個郭靖，招招重復，步步為營、千錘百煉、穩(wěn)扎穩(wěn)打，終于脫胎換骨，練成絕世神功。最后，在華山論劍的高考中，一戰(zhàn)成名。

可見，方法再好，不適合也是白搭。好學生通常都有一些適合自己的學習習慣——他們深知不是每一種方法都適用于所有人，所以他們會找到最適合自己的方法。不管是使用閃卡、自己做模擬試題還是和朋友一起學習，又或者是大聲把要記憶的內(nèi)容念出來，只要是能幫助到你的方法，你就應該堅持使用