前一段時間，看過一段廣受追捧的視頻。

視頻里這個2歲的小男孩正準(zhǔn)備喝藥，可能是因?yàn)樗幙?，小男孩有點(diǎn)抗拒，媽媽就舉著藥問孩子：“你是不是男人？”

此時，小男孩的勝負(fù)欲爆棚，說“是男人”。媽媽借機(jī)說道：“是男人，就把這藥喝了！”

當(dāng)男孩大口大口把剩下的藥喝完，放下杯子的瞬間，臉上笑意全無。

很多網(wǎng)友夸贊媽媽有辦法，會套路孩子。

事實(shí)上，這位媽媽上傳的視頻中還有不少用這種激將法教育孩子的方式。并且，就連簽名也是：全網(wǎng)“嘴最硬”的男銀小可樂。

把孩子吃藥的問題和“是不是男人”掛鉤，讓吃藥這件小事背負(fù)上了面子、尊嚴(yán)、責(zé)任等太多東西，這無形中給了孩子很大的精神壓力。

而這種所謂的“激將法”教育，在我們的生活中還有很多很多。

《少年說》中有一期，一位六年級的女孩，就曾吐露自己的心酸經(jīng)歷：

從小到大，她聽的最多的就是媽媽的“貶低式激勵”。

她說，我覺得我媽媽生活得一定很苦，畢竟她的嘴巴那么毒。

她說說，有一次數(shù)學(xué)考試她發(fā)揮不是很穩(wěn)定，只考了50多分。她很害怕，接下來有三天沒有跟媽媽打電話。

但是在一個夜晚，媽媽還是打來了電話。

媽媽在電話那頭咆哮著：“你真是一個人才，怎么考出這個鬼東西呢，你要是再考成這樣，你就不用來學(xué)校了，哪涼快哪待著去。你看看我的智商，再看看你的智商，真是半點(diǎn)沒有遺傳?！?/p>

還有一次她托爸爸買了一條裙子，媽媽看到裙子的那一瞬間，整個人臉色都變了。

又開啟毒舌攻擊模式：“你看看你，哪里覺得這個衣服好看了，面料又土又丑，又廉價(jià)又幼稚。請問你買回來干嘛，做裝飾品嗎？”

盡管媽媽站在臺下，一再解釋自己只是想讓孩子變得更好，才采用犀利直白的“激將法”?？膳s始終不愿意認(rèn)同。

因?yàn)閶寢尩哪切┰?，已?jīng)對她造成了傷害，時常讓她自我懷疑。

而更令人揪心的是，這不是個例。

云南有一位15 歲的小男孩，因“父親句句逼人”，在 2017 年 1 月 27 日，也就是大年三十，服農(nóng)藥自殺。

遺書里，每一個字，每一段話，都彌漫著他對父親的恨意，和對世界的失望?！鞍职治宜懒四憔透吲d了，因?yàn)椴粫惺裁词聲┠懔?，我的死是你造成的，與他人無關(guān)，你句句逼人，我沒有辦法”

遺書的最后，他寫：“你的不孝兒子，當(dāng)然也是啥子事都干不了的一個兒子”。這樣的事情還有很多，除了辛酸更多多是遺憾。

“就你，還想考第一？”

“天天就知道玩，跟人家xx比差遠(yuǎn)了?！?/p>

“你要是變乖了，豬都會上樹！”

這些話是不是很熟悉呢？

這種所謂的激將法教育的方式，我相信任誰都不會喜歡。

因?yàn)榧⒎ǖ谋举|(zhì)，就是貶低，更是羞辱。

中國社科院曾發(fā)布一份《青少年藍(lán)皮書》，調(diào)查整理出了孩子們最常聽到但最不喜歡的五句話。

其中，有兩句就與“刻意貶低”有關(guān)：

“你看別人家的孩子！”

“真沒用！”

知乎上有一個問題：父母長期使用激將法，對子女有什么影響?

題主說，父母每次跟他說話都是激將式的教育，每次都說“有本事你怎樣怎樣”、“有能耐你怎樣怎樣”、“有膽子你怎樣怎樣”。

從小到大，沒有被表揚(yáng)過，不管自己做什么都是錯的，好像做什么都不行，就是廢物一個。

家庭教育中，最傷人的東西，永遠(yuǎn)都不是拳頭，而是舌頭。孩子的世界里，父母的每一句評價(jià)都有著舉足輕重的地位。

心理學(xué)家威廉·杰姆士說：

“人性最深層的需要就是得到別人的贊美和欣賞?！?/p>

孩子也是如此，當(dāng)父母們對孩子使用激將法，卻又裹挾著一大片的“侮辱”與“否定”時，無疑是讓孩子陷入生的困境。

一句話可以殺死一個人；一句話也能讓一個人重生。

“為你好”永遠(yuǎn)都不是侮辱的擋箭牌。

真正的為你好，是每天都能讓你更自信一點(diǎn)，更接納自己一點(diǎn)。

同時，你要接受一個事實(shí)：不是每個孩子都能一樣優(yōu)秀，但每一個活得好的孩子，都需要那一抹自信。

愿每一個你、我、他、還有孩子們都沐浴在肯定、鼓勵的陽光下，快樂成長。

好了，我是半耳聆，感謝關(guān)注。