聊聊《大魚》
這次不去知乎寫了,直接寫專欄。
開學(xué)考試周復(fù)習(xí)摸魚,看到說周深在《時(shí)光音樂會(huì)2》本季最后一期唱了這首歌,連夜補(bǔ)看,熬夜寫這個(gè)。
《大魚》是周深的成名曲,也是我第一次知道周深這個(gè)人名字的地方。

初聽(2016)
2016年暑假,我初二升初三。《大魚海棠》上映的時(shí)候我十分期待,因?yàn)閮赡昵拔揖吐犝f這是一部制作了12年的國漫,自然會(huì)很優(yōu)秀吧。當(dāng)時(shí)和朋友看完確實(shí)很感動(dòng)。我一直在思考一個(gè)問題,到底什么東西值得用生命去交換。然后我就隨手上網(wǎng)下載了兩首歌,一個(gè)主題曲一個(gè)印象曲。
下載完了導(dǎo)入到翻蓋手機(jī),離線聽我連歌詞都沒下載,全部都靠空耳,歌手寫真、歌曲資料啥都沒有,就知道個(gè)歌手名字,詞曲作者一概不知。當(dāng)時(shí)好像還聽錯(cuò)了好幾處歌詞。最最離譜的是,我把歌手的性別都搞錯(cuò)了。我當(dāng)時(shí)腦補(bǔ)的是一位長發(fā)飄飄的女歌手,個(gè)子很高,臉比較長,特別溫柔,仿佛在水中,朦朧又清晰(不對(duì),我還想象過ta和“椿”的形象相似)。最后吟唱的地方,明顯是兩個(gè)聲部,我也一直在想,為什么不把另一個(gè)人的名字標(biāo)出來呢?
這首歌很好聽,自然也被我單曲循環(huán)過相當(dāng)長的一段時(shí)間。中考和高中三年都很忙,我?guī)缀跏菚糇訝顟B(tài),手機(jī)里幾乎都沒有增加過新歌,僅有的幾十一百首左右都快被我循環(huán)到爛熟于心了。

再聽(2020)
2020年,我高中畢業(yè)。畢業(yè)前老師放的一曲《親愛的旅人啊》讓我感動(dòng)不已,也是因?yàn)槟鞘赘?,我才去搜索周深這個(gè)人。我知道了周深是男的,并且在了解了他的過往經(jīng)歷之后對(duì)他肅然起敬。

“作曲:錢雷 作詞:尹約”。我當(dāng)時(shí)還有了解到的是,演唱前,尹約把歌詞的含義一句一句講給周深聽,最后還安排了周深自己和自己合唱。原來魚尾巴是一個(gè)人唱的啊。
這首歌的歌詞很美,很有意境。從遠(yuǎn)景“海浪”“天空”,到近景“凝望你沉睡的輪廓”,再化而為鳥,又“怕你飛遠(yuǎn)去”,又“看你飛遠(yuǎn)去”,依依不舍,最后“倒流回最初的相遇”。最后的吟唱真是余音繞梁,又總有種意難平的感覺。(遠(yuǎn)近景如有用詞不當(dāng)請(qǐng)指出)
后來大學(xué)開學(xué)以后,我又二刷了一遍這部電影,開彈幕看的,許多人看到最后說故事三觀太歪了,椿為什么要為一個(gè)人(還是一條魚?忘了)犧牲整個(gè)村?然后回到音樂的評(píng)論區(qū),網(wǎng)友分析道,椿和大魚的關(guān)系,其實(shí)更像母子,看著它一點(diǎn)點(diǎn)長大,從魚缸飛出天際,又舍不得“怕你飛遠(yuǎn)去”,又只得放手“看你飛遠(yuǎn)去”,最后回到“最初的相遇”。
這一遍二刷我不跳過片尾,我要把所有OST聽完!我要看完演職員表!《大魚》好像是壓軸出來的,記得當(dāng)時(shí)我好像在車?yán)锇?,不能尖叫真憋壞我了?/p>
想起來,若干年前有次進(jìn)電影院,好像在上一場(chǎng)放完之前,檢票員就失誤把我們放進(jìn)去了,導(dǎo)致我們先看了片尾被劇透了,后看的前面。是這部電影嗎?不記得了,但如果是的話,我應(yīng)該第一時(shí)間被片尾這首歌陶醉,而不是等到回家以后搜了才知道?。?/p>
插個(gè)題外話?!洞篝~海棠》里面有《莊子·逍遙游》的元素。有緣的是,這是我接觸的第一篇文言文。那時(shí)我上幼兒園,字還不識(shí)多少個(gè),結(jié)果就被老爸抱著讀這篇文言文。當(dāng)時(shí)就是當(dāng)童話故事聽,看蔡志忠版本的漫畫《莊子說》,覺得好玩,一條魚怎么就變成了鳥,飛上天去了呢?當(dāng)時(shí)我居然沒怎么費(fèi)力氣就把第一段背下來了,結(jié)果一直到上高中,正兒八經(jīng)學(xué)了,才費(fèi)九牛二虎之力背出之后的段落。這部電影里面,很好地復(fù)刻了我兒時(shí)頭腦中的想象。

學(xué)習(xí)(2020)
那個(gè)暑假我終于得空把鋼琴撿起來重新練習(xí),《大魚》也是我練習(xí)的曲目之一。我與這首歌的緣分開始繼續(xù)。
找譜子找得頭痛欲裂。先是選調(diào)的問題。#C的原調(diào),簡(jiǎn)化版往往寫成C調(diào),由于僅降了1key,甚至聽感上變味都不太明顯,但是可滿足不了我這個(gè)強(qiáng)迫癥。雖然許久沒有好好練過琴,但是全白鍵對(duì)我還是過于簡(jiǎn)單,不太過癮;原調(diào)我還得在七個(gè)升號(hào)和五個(gè)降號(hào)之間選擇一個(gè)舒服的記譜版本,兩個(gè)都是地獄級(jí)難度。又想要原調(diào)又想要不難,真是矛盾啊。
還原度也是個(gè)大問題。有些簡(jiǎn)化版的譜子,尾奏都是突出鋼琴聲部的16分音符??墒俏蚁矚g他的吟唱啊??!右手如果寫成單行雙聲部,聽著不難,但是對(duì)于太久不練琴的我來說,指法也有一定的挑戰(zhàn)性。而且,很明顯,吟唱開始前鋼琴有一個(gè)非常漂亮的高音和弦,我搜了好多版本的譜子,才搜到有一個(gè)扒出來的??!最后我只好把幾個(gè)版本在腦袋里混在一起(當(dāng)時(shí)已經(jīng)會(huì)用overture了,但是懶得再打一遍),左手再根據(jù)這么多版本隨便配幾個(gè)和弦,姑且算糊出來了。
在錄取大學(xué)之后,我了解到學(xué)校有藝術(shù)團(tuán),我便聯(lián)系了曾經(jīng)的鋼琴老師,想要準(zhǔn)備面試,以鍵盤手的身份加入一個(gè)小樂隊(duì)。準(zhǔn)備曲目時(shí),老師也幫我選的是《大魚》,真是和我想到一塊去了hhh,還幫我另找了一版還原度OK,且難度適合我的譜子。我中學(xué)期間幾年沒去上課了,平時(shí)雖不關(guān)注娛樂圈,但是還是偶爾會(huì)摸幾下鋼琴,最后被老師發(fā)現(xiàn)我其實(shí)已經(jīng)自學(xué)了一點(diǎn)即興,還被老師夸了(驕傲)
然而,我面試沒過(畢竟我是即興太隨意的人,正兒八經(jīng)對(duì)著現(xiàn)成的五線譜練琴反而靜不下心)。。于是去了學(xué)校交響樂團(tuán)學(xué)圓號(hào)。
鋼琴譜子怎么扒,都做不到100%復(fù)刻,因?yàn)樵婢幥鋵?shí)有弦樂有鋼琴還有很多其他聲部,非要強(qiáng)行合到一張鋼琴譜上,指法其實(shí)很難不打架。還是意難平。于是我開始扒總譜。
這個(gè)過程讓我領(lǐng)悟到它編曲的巧妙(以下分析的是原版)。開頭的鋼琴,先把海水勾勒出來。人聲一出,我們就仿佛看見了那條魚?!翱春L煲簧逼鹣覙芳尤耄覙贩路痫L(fēng)起,也是鯤化為鵬之時(shí),這陣風(fēng)要托起即將飛起的大魚,為副歌鋪墊。第一段副歌,還在“怕”你飛遠(yuǎn)去,尚未完全放開,所以弦樂也只是輕輕托起。間奏部分,弦樂輕輕飄在上面,主旋律還是回歸到了鋼琴,繼續(xù)給你看海。間奏只有兩個(gè)樂句,否則太長的話容易把剛剛烘托的情緒丟掉,好像一鍋粥第一次冒完泡泡,調(diào)了小火又要繼續(xù)加熱才能沸騰煮熟(up不擅長做飯,瞎打的比方,請(qǐng)批評(píng)指正)。第二段開始,伴奏以弦樂蓋著鋼琴,加入鼓點(diǎn),給人感覺已經(jīng)開始有不舍、糾結(jié)的心思了。二段副歌加入人聲和聲,終于舍得放手,“看”你飛遠(yuǎn)去,整首歌的氣氛開始推向高潮,想讓你憋住的眼淚流下來。這還沒完,周深的特色就是喜歡加吟唱,別人的歌通常都是二段副歌就是開到最大了,他來個(gè)吟唱放最后讓你放聲哭個(gè)徹底。吟唱前的鋼琴16分音符與弦樂一起,如風(fēng)一般“扶搖直上九萬里”。氣勢(shì)造足,兩個(gè)聲部的吟唱仿佛讓我們看到了真正飛在天空中的“鵬”,已在天空中形成一道亮麗的景色。尾奏回歸鋼琴主旋律,海還是那片海,但是……
沒有想到,雖然大魚扒得不好,那卻成了我嘗試扒總譜的入門曲之一,此后便開始了給學(xué)校樂團(tuán)改編譜子的路。(但是這個(gè)曲子沒演過,我的第一個(gè)真正成品是別的曲子)
總譜扒了一半,突然想起來跟《風(fēng)居住的街道》可以聯(lián)合起來搞。于是我又整了一個(gè)爛活,把《大魚》和《風(fēng)居住的街道》合一起,是因?yàn)楦杏X到兩首有異曲同工之妙。然而當(dāng)時(shí)混音既不懂調(diào)速也不懂移調(diào),發(fā)出來兩年多,幾百播放量。當(dāng)然,由于那時(shí)扒譜也是剛剛?cè)腴T,扒的總譜也不知道是個(gè)什么垃圾(等我有空把坑填完發(fā)上來hhh)。


又聽(2023)
這兩年中,我聽了周深和錢雷的好幾首歌,對(duì)他們也有了進(jìn)一步的了解。B站二創(chuàng)也看了不少,最絕的是一個(gè)12版大魚音軌對(duì)齊。那時(shí)我只覺得效果很震撼,一心只顧著想編曲上的區(qū)別,以為人聲能對(duì)齊是歌手基操,后來才知道我好幼稚TAT,很少有歌手能做到音軌對(duì)齊的??!當(dāng)然這12版我聽過的估計(jì)只有兩三版(這版之前我?guī)缀鯖]認(rèn)真看過這首歌的舞臺(tái)),不知道這版音源出來以后,大佬們還有什么新活(doge)。

我看了《面對(duì)面》的采訪,才知道周深自己就是靠《大魚》走紅的,同時(shí)這也是相當(dāng)一部分生米“夢(mèng)開始的地方”。在采訪中,他詳細(xì)講述了他練習(xí)的勤奮,錄制時(shí)的忐忑。原來,這魚是被窩里飛出來的!由于demo唱得好,再加上一些其他的原因,原本不是安排給他的,他卻擁有了這個(gè)機(jī)會(huì)。他在采訪中坦言“不能給我唱?dú)Я恕?。一部制?2年的國漫,他懂得這首歌的重要性。然而,這首歌的熱度,現(xiàn)在似乎已經(jīng)超過了電影本身。

這次,我們一起跟著他“倒流回最初的相遇”。
彈幕都是刷哭的,跪的。我個(gè)人之前感覺,這首歌本身,似乎沒有那么悲傷,起碼開頭主歌還好,副歌才開始哭。但是這版,真的很難不感動(dòng),從前奏開始!似乎本身倒是沒什么改編,除了個(gè)別字可能做了點(diǎn)調(diào)整。最后吟唱,他唱一軌,再讓一軌給和聲(當(dāng)然中間有幾處和聲也很絕)。吟唱他又一次做出了不同的處理,最后幾個(gè)音改高了,魚尾巴飛起來了!就是很奇妙的感覺,明明改編不大,就是感動(dòng)了。
我全程憋淚。確實(shí)感覺到他唱功的進(jìn)步。(疊護(hù)甲:我沒學(xué)過聲樂,沒法具體分析)這首歌對(duì)他意義非凡,再一次的演繹,他必然傾注了更多的感情。這一次我要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)著live畫面看完!因?yàn)槿绻饴犚纛l,我可能還是先入為主,要腦補(bǔ)那個(gè)我空想的女歌手,我必須要把這個(gè)錯(cuò)誤的印象排除出去,不要再帶著任何性別刻板印象聽歌。我要重新認(rèn)識(shí)這個(gè)人和這首歌,觀察他演唱時(shí)所有的表情、姿勢(shì)。
他把自己代入整首歌當(dāng)中,仿佛自己就是椿,他看著他的鯤一天天長大,化而為鳥,飛向天際?;蛘咭部梢岳斫鉃椋约壕褪悄秋w出去的“鵬”,正走向更大的舞臺(tái),更廣闊的天空(這哥們主旋律大歌已經(jīng)唱好幾首了,他自己在采訪中也坦言,大舞臺(tái)和小舞臺(tái)是“瘋狂的對(duì)比”),但依然不忘初心,對(duì)事業(yè)的敬畏,對(duì)歌唱的熱愛,依然是最初的相遇。相較原版,他這一次在吟唱結(jié)束多加了一遍“倒流回最初的相遇”。他在感謝時(shí)光音樂會(huì)這個(gè)綜藝?yán)锱c嘉賓朋友們的相遇,感謝自己與音樂的相遇,感謝自己與歌手這個(gè)職業(yè)的相遇,感謝自己與《大魚》這首歌的相遇,也感謝與屏幕前我們這些歌迷朋友的相遇。(排比句寫不出來了,不知怎么排順序)
他的性格是很溫柔和善的(早先唯一猜對(duì)的一條),小小的身軀蘊(yùn)藏著大大的能量。底下嘉賓無一不目瞪口呆,既震撼又感動(dòng)。前輩石倚潔老師評(píng)價(jià)他的歌聲“找不到瑕疵”“很絲滑”。

《大魚》這首歌,對(duì)于歌手周深的生涯具有里程碑式的意義。同時(shí)對(duì)我也有許多的第一次,第一次接觸文言文,第一次進(jìn)社團(tuán)面試,第一次扒總譜,還有……第一次知道他。我只是一個(gè)普通的路人歌迷,不是媽粉,不好意思說出“看著崽崽長大”這種話(畢竟比我大十歲,而且說了也會(huì)喜提【崽你個(gè)頭),而且我也不是一直盯著他追星追過來的人,更不是唯粉,但是,我就是可以感覺到他在歌手道路上的的成長,他的變化,他的力量。
希望我的鑒賞能力也可以繼續(xù)進(jìn)步。你唱,我們聽!