百師教育:教師要如何做好自身的良性循環(huán)?
隨著社會的發(fā)展,對于教師的要求也在不斷增多??鬃印捌渖碚?,不令而行其身不正,雖令不行”。教師不僅僅是要教師學生知識,更要教授學生學會如何為人處世。那么教師在諸多要求的社會要如何提升自身,達到為人師表的標準呢?百師教育認為教師應該要做好關于教學的良性循環(huán),不斷提升自身素質。
百師教育:教師要不斷提升自身素質。首先,教師應該提高學習能力和接受新生事物的能力,進一步加強自身素質。除了日常的教學活動,教師要不斷學習,汲取新的知識,對學科理論知識進行深入學習,用專業(yè)知識武裝頭腦,不斷進行實踐找出自身不足;教師要具有危機意識,時代飛速發(fā)展,一旦停止學習,就會被社會所淘汰。其次,對于教師來說要以身作則,起到正能量的榜樣作用。教師作為和學生朝夕相處的人,教師的一言一行都會給學生帶來很大的影響,且這種影響是潛移默化的。這就要求教師在日常的教育和生活中嚴格要求自己,自己的一言一行對學生產(chǎn)生正面的影響,成為學生效仿的榜樣。最后,教師也要不斷接受新鮮事物,學會利用新鮮事物帶來學生不一樣的教學體驗。教師要善于利用高速發(fā)達的互聯(lián)網(wǎng),及時獲取網(wǎng)絡教學資源填補自身知識的空白,并且將其內化為自己的知識體系。
百師教育認為教師要在飛速發(fā)展的社會不斷學習新的知識,這樣才不會成為時代發(fā)展的棄子。未來的教師應該成為學習中的人,具有現(xiàn)代教育理念,熟練掌握教學內容,并用積極的人格魅力影響學生,使學生成為對社會有用的人。

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