我的20年抑郁癥之路
還是2011年,那年下半年的冬天,我生病了,也就是狗女人給我整了三道美食的那次病,我隱約記得,那一場生病,我反反復復發(fā)燒,前后大概有14天,中間某一次我病好了,還回到學校上課去了。結果第二天又發(fā)燒了,腿軟沒去,又在家里邊躺著背風了。那個時候學校里面發(fā)生的事,反倒笑死我了。 我記得當時我突然生病,就托同學們給老師帶話,給我請個假,老師們就知道我生病了,大概四五天的時候,我退燒了,我就覺得自己可以回去上學了,于是我就信心滿滿的背著書包去上學了,當時我說我們班里面數(shù)一數(shù)二的好成績的學生,再加上我活潑朗情商也高,每次在課堂上調節(jié)氣氛的都是我,我生病了沒有來就格外的顯眼。所以我沒來上課的時候,老師們都很關心,在我不在課堂的那四天,每一個老師上課了,第一件事問就是:“XX,怎么沒有來?” 然后我的好同學就會幫我解釋,說我生病了。語文老師,數(shù)學老師,英語老師,每次上課的時候都會問一句。后來第五天我上課去了,當時我坐在我們班級的倒數(shù)第二排,也不知道老師咋想的,六年級的時候,某一次重新排位子,老師把我排到了后面,隱約記得我們班主任說:“這個妮子個子太高了,坐在前面擋住人,得把她往后放一放。”大概就是這個原因,我才被放在了倒數(shù)第二排吧。周圍全都是不好好學習的男生,但是我跟他們打成一片,氣氛還挺好。 所以當我回去的時候,第一場課碰見的英語老師:“哎!XX,你回來了?病好了嗎?”我就很興奮的告訴老師,我好了。然后老師告訴我說:“你不在的這幾天,每次上課我都問一遍,你怎么還沒來?”哈哈哈哈,我們那個英語老師是六年級剛教我們的,好像也是大學畢業(yè)不久的,剛來到我們學校不久的,她特別喜歡我。 結果沒有想到我病好了之后只在學校待了一天,很快又完蛋了,又發(fā)燒了,所以只好又回去了。然后我就在家里面呆了十天,不停的吃藥,發(fā)燒,退燒再吃藥,再打針,再發(fā)燒,再退燒,反正各種生病的程序一而再再而三的反反復復。給我折磨死。我那個時候特別想回學校,我覺得學校很溫暖,在那個家里面,我感覺不到所謂的溫暖。后來等我十天之后回到學校,聽同學們說:“XX,你知道嗎?你生病在家里面的這些天,老師每次都問,XX,怎么還沒來???病還沒有好嗎?” 他們說老師特別關心我,我非常的溫暖?,F(xiàn)在在回憶起這些事,沒想到已經離開我十二年了,從小到大認識的小學同學,甚至說,經歷的老師,我覺得那些就是家人,給了我很多積極的影響,給了我很多溫暖的回憶,如果沒有學校里面那些溫暖的回憶,沒有學校里面那些溫暖的老師和同學,我可能就被農村的封建思想同化了,我可能就會變成一個我很討厭的人,我真的挺感謝他們,挺感謝學校的經歷。