又看人家數(shù)學(xué)，啥區(qū)統(tǒng)考第三啊通項杯啊感慨高中生當是如此，我考了個幼兒園，伸個懶腰它說你知道忍你多久了嗎第二天它說比某個頂我桌子的好有附和在內(nèi)涵誰它說我哪會內(nèi)涵都直接罵聽到?jīng)]人家都直接罵我血壓高了只是說那我也直接罵但它不值得，現(xiàn)在想應(yīng)該說某人最后一排也不肯動桌子真聽班主任的話。下課伸懶腰它說你知道你很礙事嗎我血壓又高了想把它桌子砸它頭上了。這樣肯定不是對的，這樣內(nèi)耗可還得了？老師明確說沒有數(shù)學(xué)競賽沒名額了好像頭一回，按班主任說這是第一個吃螃蟹的人。不過我倒更純粹地開始學(xué)了，到后來一看一個看不懂，還問甲甲說這是定理，我當然知道這是定理了但他不說咋證明問了也說好好學(xué)英語數(shù)學(xué)不適合你。之前也是看了幾節(jié)課沒整明白一節(jié)課上冷靜分析把后面一看就意識到了。后來又看圓切線定理，也整不明白最后撐不住快要去問老師了，當時認為老師肯定覺得這浪費時間其實也不可能雖然是幼兒園但畢竟是老師啊，不過也細微感受出無奈也是個長線，其實是上學(xué)期應(yīng)該是上上個問同學(xué)圓周角是圓心角一半被嘲諷了。于是堅定起來哪怕啥定理也是有方法證的一定要看出來，圓切線這個又兩天看不出來知乎一搜又是典型圓周角式簡單明了心態(tài)爆炸