伴隨著結(jié)業(yè)式上“到此結(jié)束”四個(gè)字念完后發(fā)出的一陣陣掌聲，我知道，暑假到來了。

“今天直接熬到凌晨兩點(diǎn)啊……”

“走吧走吧，喝奶茶去……”

“誒呀誒呀快點(diǎn)……”

我拿起書包，和老師道別后，緩緩地走出了校門，轉(zhuǎn)向左邊的路，向兩公里外的圖書館走去。

柏油路上灑滿了槐花，地上綠綠的，陽光透過樹葉的縫隙，也灑在路上，一個(gè)個(gè)小圓斑點(diǎn)照亮了槐花葉，使這一地槐花更加青翠動(dòng)人。昨晚下了雨，路上仍有些積水，天有些濕熱，空氣很清新。我漫步著，仿佛時(shí)間并不存在。

終于到圖書館門口了啊。

我走進(jìn)圖書館大門，順著階梯爬上三樓，把包放到靠墻的椅子上，從背包里掏出物理選修3-1，筆記本，草稿本和學(xué)校留的作業(yè)，放在桌子上。

為了接下來可以好好的自學(xué)一會(huì)兒，先去趟衛(wèi)生間吧。

回來之后，我看到桌子對(duì)面的椅子上也放了一個(gè)白色書包，桌子上放了兩杯橘子汽水，裝在透明塑料袋里。

是誰呢？算了，不管這些了，先坐回座位上吧。

我翻開書和筆記本。不久，一個(gè)穿著和我不同款式校服的女同學(xué)坐在了對(duì)面。她系著單馬尾辮子，把一根吸管插在橘子汽水的蓋子上，邊喝著橘子汽水邊寫著作業(yè)。

“唔啊啊啊??？！”

怎么回事，為什么感覺不太好？我下意識(shí)地拿起書和筆記本，回過神來時(shí)，發(fā)現(xiàn)半杯橘子汽水都灑在桌子上了，學(xué)校作業(yè)和草稿本也濕了一點(diǎn)。還好啊，書和筆記本沒有濕，我暗自想到。

“那個(gè)，真的對(duì)不起……不小心把杯子碰倒了。”

她從包里拿出紙巾來，在桌子上擦著。我也拿出了一些紙巾，希望能更快重新開始學(xué)習(xí)，不過，還是試著溫柔一點(diǎn)吧。

“沒關(guān)系的，這件事不要緊的，我有的時(shí)候也會(huì)弄得一團(tuán)糟呢。對(duì)了，今天不是剛剛放暑假嗎，你為什么要來圖書館啊？”

我問這個(gè)干什么??！明明說句“沒關(guān)系”就好了，我為什么要問出這么傻的問題啊。

“這個(gè)嘛……你不也是嗎？至于原因，先保密咯?！?/span>

我們就這樣擦著桌子，擦完后，她把桌子上的橘子汽水遞給了我。

“你這是……”

“剛才……真的很對(duì)不起。這杯你喝吧?！?/span>

“這個(gè)……不用的！”

“哎呀好啦，不要不好意思了，就當(dāng)是我請(qǐng)你喝的吧?！?/span>

“請(qǐng)……我？可我們還不認(rèn)識(shí)呢?！蔽掖蛉さ?。

“那就認(rèn)識(shí)一下吧。我叫余悅，開學(xué)之后就要上初三了。”

叫余悅嗎……這個(gè)名字真的讓人感覺很好聽啊。

“我叫江岸，也是開學(xué)要上初三。對(duì)了，你名字真好聽！”

“啊……謝謝。你也是呢?！彼龑?duì)我一笑。

上午的時(shí)間，我和她坐在一張桌子上看著書，都沒怎么說話。畢竟，在專注于自己喜歡的事情時(shí)，時(shí)間會(huì)過得很快。光影隨著太陽的升高和自西向東的運(yùn)動(dòng)而變化著角度，先落到她身上，而后落到我的身上。我的心中似乎有些念頭，這個(gè)有活力卻又文靜的女孩子將會(huì)改變我的生活。這念頭就仿佛七月夏日的蟬鳴，像背景音樂一樣，總是被忽視，卻總是忠實(shí)地存在著。對(duì)了，有人請(qǐng)我喝飲料的話，我總不能不還禮吧。所以，到了中午，我主動(dòng)提出了邀請(qǐng)。不過，好像是她先把飲料灑一桌子的啊……

“要不我們一起吃午飯吧?！?/span>

“好??！”

我?guī)е哌M(jìn)一家快餐店，點(diǎn)了一份雙人套餐。很快飯送到了桌上，我過了一上午都有些餓了，但因?yàn)閯倓傉J(rèn)識(shí)她，還是保持一下形象，盡量慢慢吃吧。

“誒，還有什么我可以幫忙的嗎？”我突然問起這個(gè)問題。

“那個(gè)，你今天上午在看物理吧。物體沉浮條件和滑輪組計(jì)算，總是把我搞得有點(diǎn)暈，可以教教我嗎？”

??“當(dāng)然可以??！不過還是先吃飯吧，吃飽了再說?！?/span>

“可是我不付錢真的可以嗎？！“

“沒事，就當(dāng)我請(qǐng)你的吧?！?/span>

“謝謝?？墒沁@句話……好耳熟啊?！?/span>

“哈哈哈！”

吃過了午飯，我們回到圖書館里。她翻開物理作業(yè)，似乎在認(rèn)真思考著什么。我站起身來，走到她身后，輕輕地問她：“怎么了，有哪道題不會(huì)嗎？”

她用手指著一道題，說：“這個(gè)不太會(huì)，怎么做??？題里把滑輪組放平了，只給了機(jī)械效率，滑動(dòng)摩擦力和滑輪組的圖，要讓我算好幾個(gè)量呢?！?/span>

“你這樣，先把滑輪組立起來，然后把滑動(dòng)摩擦力當(dāng)成動(dòng)滑輪重力想想，再看看題里的這種情況怎么算吧?！?/span>

在二十分鐘后，她終于算對(duì)了答案，邊上的草稿紙寫滿了公式和計(jì)算過程，雖然總是涂涂改改的，但可以看出來真的努力在算了。她終于抬起頭來，好似松了一口氣般的看著我。

“好耶！終于做對(duì)了！”她高興地叫嚷著。等等，這是在圖書館里啊，好像氣氛有些不太對(duì)……有個(gè)工作人員走過來，輕輕地說：“您好，圖書館里不允許大聲喧嘩哦。”似乎是帶著些歉意，她的臉“唰”的一下紅了。

“啊不好意思……”工作人員點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離開了。她臉上的紅暈卻還沒有消散，我也不知道該說些什么，索性就這樣沉默著。

她率先打破了空氣中的寂靜。

“那個(gè)……不好意思，剛才太激動(dòng)了……”

“沒事的沒事的。”

她的目光四處游走著，最后停留在了我那個(gè)攤開的畫滿各種示意圖和函數(shù)圖像還有公式的筆記本上。

“這個(gè)，我可以看看嗎？”

“額……要是真的想看的話，沒什么問題?！蔽野压P記本遞了過去，“不過，應(yīng)該沒人會(huì)想看這種東西吧?！?/span>

“那你還不是盯著它看了半天，”她笑著說道，“誒，這樣你就沒什么能看的了吧，這樣吧，給你看看這個(gè)吧?！彼龔臅锬贸龇饷嫔蠈懼半S筆本”的小本子，遞給了我。我雙手接了過來，卻不知所措?！罢娴目梢詥帷蔽也唤麊枴?/span>

“沒事的，我同學(xué)也經(jīng)?？吹??！?/span>

我隨即翻開了她的隨筆本。她平常喜歡寫一些景物，尤其是讓人感覺唯美，清新的，整體上給人一種“連路邊的電線桿子都充滿美感”的感覺，不過我是好長時(shí)間都少有這種感覺了。我放慢了翻頁的速度，仿佛時(shí)間也跟著慢下來了一樣。時(shí)間流逝著，光影變幻著，不知不覺間，夕陽已將天邊染紅了。

“啊，已經(jīng)快要到時(shí)間了……誒，你還在看嗎？”她突然對(duì)我說。我這才發(fā)現(xiàn)，她手中已經(jīng)換成了一本厚厚的書，我的筆記本似乎早已被扔在一邊了。

“啊，是的。我感覺，你的文筆真的很好，有一種能讓人放松心情，放空腦海的感覺?！蔽姨孤实卣f出了自己的真實(shí)想法。

“謝謝！頭一次有人說出我想在文字中表達(dá)的東西呢。那我們走吧！”

天邊的晚霞很好看，我和她正好順路，就一起走回家。到了路口，我和她要分別了。

“今天謝謝你啊，沒有生我的氣，還請(qǐng)了我頓午飯誒。還有，謝謝夸獎(jiǎng)！“

“也謝謝你，橘子汽水真好喝，文章寫的很好，今天的晚霞也很好看，對(duì)了，還沒加你微信呢，以后還可以一起去圖書館啊。“

“這是我的微信，你掃碼吧。要不三天后再在圖書館門口見面吧?！?/span>

“好啊。“

“那再見了?！?/span>

“再見。對(duì)了，你看——“

我順著她指的方向看去，今天的晚霞紅彤彤的，又仿佛帶著點(diǎn)臉頰上的粉色，不知為何，格外美麗。

也許這個(gè)暑假，會(huì)變得好一點(diǎn)吧。

帶著這樣的期望，我背著包向前走著。