????????三樓的樓梯口，宜秋還在追尋剛剛詭異的警告聲和女子尖叫聲的由來(lái)，只見(jiàn)這時(shí)一個(gè)穿著校服、個(gè)子不高的女孩兒，嘴里一邊叫著：“啊——有鬼啊，有鬼??！”一邊跌跌撞撞、慌不擇路地沿樓梯從上邊連跑帶跳地沖下來(lái)。

????????那女孩子手里雖拿著手機(jī)，卻沒(méi)有打開(kāi)手電筒。宜秋早把心月護(hù)到身后，剛想喝問(wèn)：“你是誰(shuí)，怎么回事？！”不料那女孩卻已先步調(diào)慌亂加之看不清路，還沒(méi)下到三樓就兩腳一絆，“咣”的一聲摔倒在地。

????????伴隨著“哎呦”一聲，兩盞手電筒同時(shí)照向地上，宜秋一副戒備的姿勢(shì)看著她從地上慢慢爬起。再仔細(xì)一看，這圓圓腦袋、黃色發(fā)卡、半長(zhǎng)馬尾、空氣劉海、柔嫩身段、標(biāo)致可愛(ài)的女孩子，不正是剛剛也一同來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的思雨嗎。

????????多了一個(gè)人，大家都短暫忘卻了害怕。思雨確認(rèn)自己手中的iPhone XS完好無(wú)損后長(zhǎng)舒一口氣，緊接著才關(guān)注回自己?？粗纯嗟谋砬楹途o捂著的肚子，大約是摔得挺疼。

????????“思雨你怎么在這里，快跑，這兒好詭異！”宜秋這才對(duì)剛剛隱隱約約的腳步聲恍然大悟，一大步走上前去，拉著她和仍抽抽搭搭、淚眼朦朧的心月一塊往樓下跑。

????????三人一路氣喘吁吁地跑回教學(xué)樓，眼看著人多方才減了恐懼，略略緩了緩剛剛繃緊的神經(jīng)，卻仍心有余悸。

????????“思雨，你看到什么了？”宜秋忍不住發(fā)問(wèn)。

????????“看倒是沒(méi)看到什么，但是感覺(jué)到了……實(shí)不相瞞，剛才那聲音是我放的，但是……”眼見(jiàn)事態(tài)嚴(yán)重，思雨先自招了供。

????????“臭小子，原來(lái)是你在嚇唬我們。才幾天不見(jiàn)，翅膀硬了啊？看我今天不卸了你！”宜秋意識(shí)到被思雨捉弄，不等她說(shuō)完，第一個(gè)伸手掐住她的后頸，另一只手狠狠地朝她肩上打了一下。

????????“太可惡了，我都快被嚇?biāo)懒?，今天要是不揍扁你誓不罷休！”心月也氣狠狠地上前要好好收拾思雨一番。她才剛剛止住哭泣，一道道淚痕混著妝痕支離散亂，紅顏闌干，好生可憐。

????????二人互換眼神，會(huì)意后宜秋便一手對(duì)一手地將思雨兩只纖細(xì)的胳膊反扣在腰后。心月則從前面再度伸出魔爪，盡情抓撓著掙脫不得、反抗不了的思雨。

????????“快把你的鬼把戲都從實(shí)招來(lái)?！币饲锍粨系米笈び一斡謴澭乃加曩|(zhì)問(wèn)道。

????????“但是樓上真的有鬼，毛絨絨的鬼！”心月和宜秋二人的所有怪見(jiàn)怪聞，如今都能被思雨的把戲解釋?zhuān)匀徊辉俸ε??？晌í?dú)思雨卻還余悸未除，戰(zhàn)戰(zhàn)驚驚地描述著她所見(jiàn)到的鬼：

????????原來(lái)，剛剛思雨在大禮堂聽(tīng)完校長(zhǎng)講話(huà)，回到一樓附近逛悠。忽然看見(jiàn)宜秋和心月攜手穿過(guò)操場(chǎng)，朝綜合樓黑洞洞的大門(mén)走去，便好奇地悄悄跟在后面，想趁機(jī)嚇?biāo)麄兌艘环?。眼?jiàn)他們兩人打著手電筒走上二樓，自己便從另一條樓梯上了三樓，轉(zhuǎn)而又躡手躡腳地上到四樓，守在四樓樓梯間的拐角處，只等聽(tīng)見(jiàn)宜秋他們一上三樓，便用手機(jī)放出那段警告音效，然后自己陰險(xiǎn)地捂著嘴，靜靜觀(guān)賞宜秋和心月驚慌失措之態(tài)。本來(lái)還打算用晚上出來(lái)玩時(shí)常帶在身邊的激光筆，射出刺眼的紅色激光徹底嚇壞二人，不料這時(shí)卻突然感到腳邊有什么軟軟的、毛絨絨的東西溜過(guò)，把注意力集中于樓下二人的自己唬個(gè)一大跳。這才發(fā)生了宜秋他們最后看到的一邊大喊“有鬼啊”，一邊驚驚慌慌、跌跌撞撞從樓上沖下來(lái)的自己。

????????“好陰險(xiǎn)啊你，那只毛絨絨的東西……不會(huì)就是老鼠吧，別總想成鬼自己嚇自己的。”這時(shí)恰好一只老鼠從草叢中鉆了出來(lái)，貼著石階“嗖”地溜走了，提醒了宜秋。

????????“好像有道理，可能真就是老鼠，說(shuō)不定還是和心月一樣胖的老鼠。哎呀，你先放了思雨吧，手被你扣得難受死了～”思雨央求道。

????????“不行！我還沒(méi)撓夠呢，就憑你剛剛那句可惡的話(huà)，你今晚就別想走了！”心月斬釘截鐵地替宜秋回絕了她，說(shuō)著又繼續(xù)下手，所觸之處盡是思雨平日最敏感的地方，絲毫不手軟。也說(shuō)思雨既然想求情，又還去貶損心月，不是自討苦吃嗎。

????????“差不多了差不多了，也該饒了她了，等會(huì)要是她爸突然來(lái)了，你受得住我可受不住?！彼闪耸?，第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)思雨的胳膊是那么的細(xì)——大約那些生得嬌小又還比較清瘦的女孩子都是如此——以至于習(xí)慣了心月觸感的自己甚至一時(shí)以為是在對(duì)付一個(gè)比自己小六七歲的孩子。

????????“不過(guò)話(huà)說(shuō)你在上面不用打手電筒嗎，你自己上去不害怕嗎？”心月奇怪地問(wèn)道，滿(mǎn)臉不舍地拍了思雨最后兩下。

????????“我一路都有開(kāi)手電筒呀，就是到了四樓樓梯口守你們的時(shí)候，才把手電筒關(guān)了。害怕當(dāng)然會(huì)，不過(guò)一來(lái)你們也在，二來(lái)一想到即將要把你們倆嚇得不知所措的快感，思雨就把害怕都忘了?！闭f(shuō)完，好不容易脫身的思雨頭也不回地一溜煙跑回15班，可別再被宜秋或者心月轉(zhuǎn)念一想抓住。

????????也不得不贊嘆思雨年歲雖小，但古靈精怪的膽識(shí)卻是要?jiǎng)傩脑聨妆兜?。其?shí)按宜秋覺(jué)得，思雨雖則有著為更多人所羨慕的苗條身材，可論剛剛抓她胳膊的手感，卻是遠(yuǎn)沒(méi)有略微圓潤(rùn)的心月好的。

????????此時(shí)心月也自是連忙補(bǔ)妝，以免被看出淚痕，而后各自回到教室里準(zhǔn)備收?qǐng)霾惶帷?/span>

?

????????緊隨藝術(shù)節(jié)其后而來(lái)的是英語(yǔ)節(jié)，英語(yǔ)節(jié)可以說(shuō)是所有節(jié)日里宜秋最不喜歡的，一來(lái)完全聽(tīng)不懂，二來(lái)自己對(duì)英語(yǔ)文化也本就毫無(wú)興趣。

????????不過(guò)這次英語(yǔ)節(jié)，嗣聰卻聽(tīng)得比之前任何一個(gè)節(jié)日都要認(rèn)真用心。原因就是本次英語(yǔ)節(jié)的主持人是他最傾慕的婷玉。而更令他興奮的是，就在昨天，嗣聰?shù)谝淮握覝?zhǔn)機(jī)會(huì)，完成了他人生中第一次面對(duì)面和婷玉打招呼。

????????那是時(shí)隔多日后兩人再一次在通道上偶遇，他鼓起勇氣主動(dòng)微笑著朝婷玉招手，婷玉略微遲疑了一會(huì)以后，隨即也禮貌地還他一個(gè)微笑與揮手。盡管就是對(duì)方如此一個(gè)簡(jiǎn)單日常的神情與動(dòng)作，但卻早足以讓嗣聰熱血上涌、激動(dòng)不已，畢竟那是實(shí)實(shí)在在的第一次面對(duì)面接觸啊。婷玉打招呼的那只手只保持在胸前，手指也半縮著，那略顯羞澀的神態(tài)更令嗣聰顧盼多情，遐想紛飛。

????????由于是以班級(jí)為單位就坐，宜秋不好過(guò)去找心月，反正也不想聽(tīng)，于是干脆就低頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。余光瞥及一旁的嗣聰，只見(jiàn)他一直興趣十足地托著下巴，時(shí)刻瞪大眼睛注視著臺(tái)上的婷玉。這天婷玉穿了一件潔白的及地連衣百褶留仙裙，緊致的繡有飛花的上衣和寬大的千層萬(wàn)褶的裙擺形成鮮明對(duì)比，更襯出她身段絕美、曲線(xiàn)動(dòng)人；裸露修長(zhǎng)的手臂如玉筍青蔥，秀色可餐；精心梳理過(guò)的頭發(fā)烏黑亮麗，熠熠如輝；淡妝施抹下的臉頰及艷色欲滴的紅唇，更使得本就相貌清秀的她溢彩流光，顏色照人。

????????這一下可把嗣聰看得心花怒放、神思飄渺，歡喜得不停問(wèn)宜秋：“婷玉美不美？”“婷玉今天這身打扮漂亮不漂亮？”“婷姐的英語(yǔ)說(shuō)得標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn)？”“婷姐的嗓音動(dòng)聽(tīng)不動(dòng)聽(tīng)？”

????????宜秋當(dāng)然是給予肯定回答，而后便微笑著靜靜地聽(tīng)嗣聰極盡平生所學(xué)詞匯、所會(huì)手法，將婷玉從頭到腳贊賞了個(gè)遍，夸個(gè)沒(méi)完。

????????“所以你下一步打算怎么發(fā)展啊？”宜秋探問(wèn)道。

????????“我肯定是要先多和她打招呼再說(shuō)啦，然后嘛……就是多找機(jī)會(huì)去接近她了?！?/span>

????????“多找機(jī)會(huì)去接近她，這話(huà)說(shuō)著簡(jiǎn)單，可是你要找什么機(jī)會(huì)??？”宜秋知道嗣聰必然答不上來(lái)，于是偏刨根問(wèn)底。

????????“這個(gè)啊……嗯，我不知道，你這個(gè)過(guò)來(lái)人快點(diǎn)教教我。”宜秋猜對(duì)了，嗣聰撓著頭，半天想不出。

????????宜秋攤攤手：“機(jī)會(huì)在你自己手上，可遇而不可求，我哪里知道你有什么機(jī)會(huì)是可以用的?！?/span>

????????“那你幫我看看嘛?！?/span>

????????“嗯……依我說(shuō)，我給你當(dāng)當(dāng)牽線(xiàn)紅娘①要不要？”宜秋笑道。

????????“紅娘怎么個(gè)當(dāng)法？”

????????“還有什么當(dāng)法，紅娘就是紅娘，自然是去向她介紹你，說(shuō)你多好多好，然后拿個(gè)聯(lián)系方式，安排你們見(jiàn)面啊。至于她愿不愿和你見(jiàn)面，見(jiàn)完面后又對(duì)你感覺(jué)如何，那就得看你造化了?！?/span>

????????“這……這就先免了吧，還有其它辦法嗎，我還想自己多試一試?！彼寐敶藭r(shí)的心中很是矛盾，一方面既期盼著能快些和婷玉確立關(guān)系，另一方面又沒(méi)有勇氣讓這件事那么快、那么轟動(dòng)地發(fā)展，大約這就是青澀的青春。

????????“不要是你說(shuō)的啊，可別后悔。別的方法啊……那你先再和她多相遇幾次咯。她中午都不在，你可以試著故意去拿她有寫(xiě)名字的書(shū)或者筆記本，然后再假裝無(wú)意拾獲去還給她。她要是斗膽問(wèn)你哪里撿到的，你就只推說(shuō)是在10班講臺(tái)上發(fā)現(xiàn)的就好了。然后以后不管你有沒(méi)有帶課本，就都可以時(shí)不時(shí)去找她借了?？矗业闹饕舛嗪谩！币饲锏靡獾卣f(shuō)道。

????????“然后呢？”

????????“然后就運(yùn)用你最擅長(zhǎng)的攀談聊天功夫，在借書(shū)還書(shū)的過(guò)程中多說(shuō)說(shuō)話(huà)啊，哪怕借機(jī)問(wèn)她問(wèn)題都行的。”

????????“可是，去偷拿人家的書(shū)……不太好吧？”嗣聰遲疑著。

????????“反正我話(huà)就說(shuō)到這里，你愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)?！币饲锘剡^(guò)頭繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè)，不再理嗣聰。

????????“別，別，我聽(tīng)總行了吧。那你說(shuō)我如果就這么去找她借書(shū)，會(huì)不會(huì)很唐突啊，她難道不會(huì)想：‘為什么就偏偏來(lái)找我，我和你本又不認(rèn)識(shí)，難道你就沒(méi)有其他熟人可以找嗎？’”

????????“唐突又如何，萬(wàn)事開(kāi)頭肯定是有點(diǎn)突然的啊。偏偏去找她又如何，她要是聰明人，仔細(xì)想想就知道你別人不找，專(zhuān)門(mén)去找她，還有意攀談，便是對(duì)她有意思了。當(dāng)你每次要揣測(cè)她反應(yīng)的時(shí)候，就先換過(guò)來(lái)想想：假如此時(shí)也有個(gè)女孩子，對(duì)你做著我剛剛想做的那些事，你自己是什么感覺(jué)。哪怕突然，會(huì)不能接受嗎？”

????????“那如果她不喜歡我，覺(jué)得很煩人呢？”

????????“又來(lái)了，又來(lái)了，借個(gè)書(shū)有什么煩人的，你不去試試怎么知道她喜不喜歡你?！币饲镆荒槺蓷壍乜粗偸沁t疑不決的嗣聰，“記住一句老話(huà)：‘凡是女孩子，對(duì)男孩的追求都會(huì)感到高興?！还芩膊幌矚g你，她內(nèi)心肯定會(huì)高興——能有異性主動(dòng)來(lái)追求自己，不正是她魅力極高的體現(xiàn)嗎？”

????????“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)啊，多謝教誨?！彼寐旑D時(shí)有恍然大悟之感。

????????然而，人總是在想的時(shí)候最有勇氣和信心。現(xiàn)在信心滿(mǎn)滿(mǎn)、意志堅(jiān)決的嗣聰，等到真要去拿婷玉課本之時(shí)，瞬間就變得膽小怕事、畏畏縮縮。婷玉的座位剛好輪換到最深處一組，好不容易等到11班的人都跑光了，還沒(méi)挑好要拿哪一本，卻又心虛起來(lái)，總覺(jué)得周?chē)袩o(wú)數(shù)眼睛在盯著自己，因害怕有人突然回來(lái)而忙忙退了出來(lái)。如此幾次，等到人真的回來(lái)了，便又宣告一次機(jī)會(huì)的喪失。

????????嗣聰想要拉宜秋同去，又因宜秋日常出入11班婷玉座位之旁，其他人都看熟了他，想央他代取一本回來(lái)，宜秋又偏要捉弄嗣聰，屢次不肯——誰(shuí)讓你說(shuō)你要自己來(lái)的。況且臨近期末，嗣聰覺(jué)得哪怕順利地拿到了書(shū)并故意去還她，也沒(méi)有足夠的時(shí)間開(kāi)啟下一步，所以最終也放棄了偷取婷玉課本的計(jì)劃，懷抱著對(duì)這個(gè)女孩深深的念想和遺憾之情進(jìn)入暑假。

????????宜秋告訴嗣聰，7月29日是婷玉的生日，同時(shí)打趣道：“可得多關(guān)心關(guān)心人家啊。”

????????嗣聰滿(mǎn)臉失望道：“就算知道了她的生日，可我還是什么都做不了啊。偏偏她生日的時(shí)間又這么不巧，既不可能見(jiàn)到真人，而且我現(xiàn)在連人家的QQ或者微信都沒(méi)有呢，怎么給她祝賀啊?！?/span>

????????其實(shí)嗣聰既知道婷玉的QQ號(hào)，也知道她的微信號(hào)。只是婷玉也是矜持之人，從不隨便加陌生人，嗣聰過(guò)去嘗試申請(qǐng)加好友時(shí)，她沒(méi)有同意。

????????嗣聰又打探得婷玉如今家就住在觀(guān)海雅苑，于是整個(gè)暑假，每次出門(mén)幾乎都故意往那里經(jīng)過(guò)，還每每要在大門(mén)前待上一會(huì)，以期望能碰上婷玉也剛好出門(mén)。

?

????????如今話(huà)再說(shuō)回期末，萬(wàn)物皆遵循守恒定律。宜秋期中考試語(yǔ)文年級(jí)第一的榮譽(yù)實(shí)在過(guò)于意外和幸運(yùn)，大約為了平衡互補(bǔ)，期末的語(yǔ)文又不知為何地退步了一百名，同期中一樣莫名其妙。不過(guò)如此一來(lái)，平均每次都是年級(jí)五十，也算是正常發(fā)揮了。

????????心月覺(jué)得很高興，她重新拿回了自己語(yǔ)文定壓宜秋的尊嚴(yán)；宜秋也覺(jué)得很平常，成績(jī)正常波動(dòng)，本就是無(wú)可厚非的事情；唯獨(dú)郭小蕓卻坐不住了，認(rèn)為宜秋退步一百名似乎是犯了什么彌天大罪一般，尤其是作文，下降了六分，當(dāng)即要他寫(xiě)反思檢討。

????????宜秋憤憤不平地想道：“當(dāng)真以為年級(jí)第一是你教學(xué)有方的功勞啊，接著做夢(mèng)去吧，你的課我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)過(guò)！”剛要借假期臨近，在校時(shí)間所剩無(wú)多，干脆不理不寫(xiě)。轉(zhuǎn)念一想，戲謔愛(ài)玩的想法又重新浮起，反正如今自己暑假作業(yè)又早已完成了，此后一個(gè)多月里再無(wú)負(fù)擔(dān)。反思也不過(guò)幾百字的內(nèi)容，自己如此文思敏捷，還怕應(yīng)付不了它？

????????說(shuō)寫(xiě)就寫(xiě)，要寫(xiě)干脆就寫(xiě)成古文，秀郭小蕓一番。半節(jié)課下來(lái)，宜秋便已將文章寫(xiě)好，道是既要有謙卑恭敬的語(yǔ)氣，又不能一味攬錯(cuò)，違了本心，失了傲骨，只見(jiàn)他寫(xiě)的是：

????????弟子謹(jǐn)奉

????????書(shū)拜恩師案?jìng)?cè)：斯逝數(shù)載，承蒙先諸師薰教，先諸文沐誨，殆更有余毫厘天資，故雖愚鈍，國(guó)文成績(jī)?nèi)钥擅愀街猩希唤K未敢自詡通作善文，其也止勉附中上矣。

????????期中一試，得金榜奪魁，實(shí)天意以加，靈犀忽至，通感驟來(lái)，以致?lián)]筆能成金玉耳。后蒙恩師郭君不棄，指點(diǎn)迷津，再?lài)谌龂?，得至一等②，?shí)感激涕零，不能相報(bào)。

????????奈在下本愚，未能徹悟恩師所授要旨，更兼欣慕五柳之志③，不求甚解，卒未能承恩師重望，發(fā)于期末，于心實(shí)愧，然余本非能以文冠天下者，如此亦于理內(nèi)。唯愿假余之努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，冀能致佳績(jī)于后，不敢負(fù)思師諄諄教誨。

????????祈君身體康健，諸事順意

再拜頓首④

此謹(jǐn)奉

二〇一九 季夏

?

????????郭小蕓看了，也知道宜秋并非尋常學(xué)生，未可以成績(jī)相強(qiáng)，自是對(duì)他更為視重。從此遇到他偶爾隨心所欲，不遵慣例時(shí)，也常別有一種偏愛(ài)，不加追究。

????????暑假，外面天氣炎熱灼人，毒辣刺眼的陽(yáng)光以一種仿佛要把大地?zé)膭?shì)頭持續(xù)發(fā)作著。不時(shí)降下一兩場(chǎng)急驟短暫的雷雨，雖能帶來(lái)久違的片刻清涼，但在太陽(yáng)如此大功率炙烤下卻也只能杯水車(chē)薪。整個(gè)城市就好像一個(gè)巨大的蒸籠，下面火力全開(kāi)，每當(dāng)鍋里的水快要蒸完時(shí)，便往里倒上幾碗，接著繼續(xù)蒸。

????????宜秋和心月都無(wú)一例外地窩在家里，除了這對(duì)小情侶間不時(shí)的相互串門(mén)，哪兒也不想去。一邊享受著空調(diào)生態(tài)系統(tǒng)帶來(lái)的舒適宜人與四季如春；一邊居高臨下，傲視著大街小巷里忙忙碌碌、揮汗如雨的路人，慶幸高一的自己還有這么長(zhǎng)的暑假可過(guò)，不必在學(xué)校繼續(xù)遭受蒸籠之苦。

????????假期的心月照例開(kāi)啟追劇模式，便是把她最崇拜的演員所出演的，在過(guò)去這段時(shí)間里因自己上學(xué)而錯(cuò)過(guò)的所有影視劇作品都看上一遍。

????????心月最喜歡的演員明星有兩個(gè)——易烊千璽和肖戰(zhàn)⑤。這個(gè)暑假，這兩位演員都有在播電視劇可看，并且還是6月27日同一天首播，一部叫做《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》，另一部叫做《陳情令》。

①紅娘——《西廂記》中的人物，是促成故事中崔鶯鶯與張生愛(ài)情的重要人物，故后世常用紅娘指代媒人等替人撮合介紹婚姻的人。

②這篇文章現(xiàn)實(shí)中也是作者在那時(shí)因這件事所作，“而后”至此講的故事是：“宜秋期中考作文寫(xiě)得好，初稿就有45分，被郭小蕓重點(diǎn)指點(diǎn)，到終稿號(hào)稱(chēng)是可以拿到53分（作文滿(mǎn)分60分）的一等文?！边@段故事也是作者的實(shí)際經(jīng)歷，作者認(rèn)為通曉古文的讀者應(yīng)該可以憑原文就悟出意思，故本書(shū)并未詳細(xì)講到。

③五柳之志——陶淵明《五柳先生傳》：“閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解?！蔽辶壬翘諟Y明自號(hào)，因“宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉”。

④再拜頓首——書(shū)信結(jié)尾常用的敬語(yǔ)，再拜即連續(xù)兩拜，是一種隆重的禮節(jié)，也可理解為與開(kāi)頭“書(shū)拜恩師案?jìng)?cè)”呼應(yīng)，前面一拜，這里說(shuō)完了再拜一拜。頓首即磕頭，以頭叩地即舉不停留。

⑤肖戰(zhàn)——演員，生于1991年。

????????這可樂(lè)壞了她，由于到七月中旬開(kāi)始放假的時(shí)候，各自都已播出差不多四分之一。頭幾天，心月一會(huì)兒看看《長(zhǎng)安》，一會(huì)兒瞧瞧《陳情令》，越看越興奮，每當(dāng)看見(jiàn)她欣崇的人物登場(chǎng)時(shí)便激動(dòng)不已，劇終后還意猶未盡地不停給宜秋分享其中的劇情，當(dāng)然也還不斷地給他做強(qiáng)烈推薦。要問(wèn)她如果必須用情專(zhuān)一，到底更喜歡哪個(gè)，心月自己也答不出來(lái)。哪怕連觀(guān)察最為細(xì)致的宜秋，也無(wú)法給出確切答案。因?yàn)樗綍r(shí)提易烊千璽的次數(shù)似乎要較肖戰(zhàn)更多一些，而到了這個(gè)暑假看電視劇時(shí)，似乎夸肖戰(zhàn)又要比夸千璽更多一些，大約和《陳情令》同性文化的劇情影響有關(guān)？

????????宜秋家里新買(mǎi)了4K 60寸的大電視，等她追得入戲喜歡了，偶爾也跑來(lái)宜秋這邊看。但令宜秋奇怪的是，心月給他介紹劇情以及推薦電視劇，永遠(yuǎn)只說(shuō)《長(zhǎng)安》而只字不提《陳情令》。即便在宜秋家里，拉著他陪自己追劇時(shí)，也只看前者而不看后者。而據(jù)宜秋所知，心月回去獨(dú)自在家的時(shí)候，對(duì)《陳情令》的熱情比起《長(zhǎng)安》，那絕對(duì)是有過(guò)之而無(wú)不及。

????????宜秋納悶地問(wèn)她：“怎么，拋棄肖戰(zhàn)了？”

????????“沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)，你可不要冤枉人。”心月直擺手。

????????“那為什么從沒(méi)聽(tīng)過(guò)你和我聊《陳情令》呢，你夸你戰(zhàn)哥多帥多美，夸得我吃醋，卻就是不看??？”

????????“嗯……那個(gè)啊，不適合你?！?/span>

????????“為啥，電視劇這種推向全社會(huì)的，哪還有分適合誰(shuí)不適合誰(shuí)的?！?/span>

????????“當(dāng)然有啊，不喜歡就是不適合，我覺(jué)得你不會(huì)喜歡那個(gè)的?！?/span>

????????“那你喜歡嗎？”宜秋明知故問(wèn)。

????????“……算是喜歡吧，但是……”心月支吾了好一會(huì)，似乎這個(gè)喜歡是很難說(shuō)出口的東西。

????????“別但是了，你喜歡我就喜歡，都相處這么久了你還怕我不喜歡？就算不喜歡也可以陪著你看嘛，最多你看電視我看你。再說(shuō)了，我沒(méi)看過(guò)，你怎么知道我一定不喜歡。”心月越要遮掩，宜秋越來(lái)興趣，也逼著她一起看最新更新的《陳情令》。

????????“但是我不承認(rèn)自己是腐女⑥，雖然真的挺喜歡《陳情令》的故事情節(jié)的。”心月半捂著再度微微泛紅的臉，略帶害羞地說(shuō)道。

????????“啥，腐女？誰(shuí)說(shuō)你是腐女了，《陳情令》在演腐文化？”

????????“我看網(wǎng)上好多評(píng)論，都在說(shuō)什么‘喜歡看《陳情令》的女孩子都是腐女’。那天思雨問(wèn)我在追什么劇，我和她推薦《陳情令》，她還嫌棄地說(shuō)：‘你居然看《陳情令》，那不是腐劇嗎，你離我遠(yuǎn)點(diǎn)，不要把我也帶腐了’。也不知她會(huì)不會(huì)因此與我劃清界線(xiàn)，嚇得我都快不敢看了?！?/span>

????????宜秋自然是安慰她，說(shuō)思雨那家伙平時(shí)沒(méi)事都是故意要貶損你的，別當(dāng)一回事，指不定她自己也喜歡，就是死要面子不好意思說(shuō)。別人的什么苛責(zé)評(píng)價(jià)也大可不去理會(huì)，只要自己清楚地知道自己是個(gè)什么樣的人就好了。至于什么腐文化，雖然我沒(méi)看過(guò)，但現(xiàn)在電視劇發(fā)行審核嚴(yán)格得要死，《陳情令》還能播就是能過(guò)審，那肯定就算有也是十分含蓄不明顯，無(wú)非被一些整天閑著沒(méi)事就知道多嘴起哄的刻意穿鑿附會(huì)罷了。

????????“無(wú)論你做什么，我必是支持你的?！币饲镂罩氖?，愛(ài)撫著她。他自己也明白，要想和一個(gè)人身心相融，從精神和心靈上給予對(duì)方支持和安慰，絕對(duì)是俘獲芳心戰(zhàn)無(wú)不勝的方法。

????????心月用幾乎感激的眼神望著宜秋，把她軟軟的身體依偎在眼前這個(gè)支持信任自己的男人身上，兩人一口氣接下去看完兩集《陳情令》后才盡歡而散。

????????“做好自己，不懼非議”，宜秋這句話(huà)很合心月的愿望，心月希望她自己也能一樣做到“狂性難收，自定去留，是非在己，毀譽(yù)由人”⑦。

????????在心月帶動(dòng)下追劇的宜秋覺(jué)得，如果能真心喜歡并融入于劇情之中，那追劇確實(shí)不失為一件十分愜意的事情。每當(dāng)一集結(jié)束，片尾曲響起之時(shí)，內(nèi)心總會(huì)涌起一股莫名的溫馨情調(diào)。從心月追劇的興奮與狂熱，宜秋也算是終于親切體會(huì)到了明星效應(yīng)對(duì)一些人是有多么奏效。此前由于自己不追星，興趣愛(ài)好又獨(dú)特，加之極少關(guān)注影視作品，故此能為自己所看中的電影或者電視劇可謂少之又少，這大約是他自己有生以來(lái)第一次追熱播劇了。

????????其實(shí)在宜秋看來(lái)，《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》和《陳情令》，一部過(guò)于理想主義、個(gè)人英雄主義，天馬行空虛構(gòu)明顯，主角光環(huán)太過(guò)強(qiáng)烈與失真；另一部大背景題材講的也不過(guò)都是仙界幽冥之事，他都是不喜歡的，但作為假期陪伴心月的無(wú)事消遣，當(dāng)然也自有其有趣與可看之處。

????????至于什么同性文化，就他后來(lái)所看過(guò)的《陳情令》，也并沒(méi)有覺(jué)得有什么不堪與無(wú)法忍受的東西。無(wú)非兩位男主角攜手相互扶持、關(guān)心，言行親好默契，何以就被構(gòu)陷至此？宜秋雖然反對(duì)同性戀，但卻是十分支持同性間有親昵的言行和關(guān)系的，這本就是建立在彼此信任之上的一種十分正常的被保護(hù)需求。如果硬要說(shuō)親昵和戀情之間沒(méi)有絕對(duì)界限，那敢問(wèn)：君不見(jiàn)，萬(wàn)千女子閨蜜牽手相擁相摟抱互親昵，莫非都是同性戀不成？昔日思雨和心月做同桌那會(huì)，一個(gè)躺一個(gè)抱，那才依偎得如膠似漆呢，難不成也是同性戀？何以女孩子親昵得，男孩子就親昵不得？

????????如果要再說(shuō)有人嫌棄看《陳情令》的便是所謂的腐女——對(duì)這些人冠上那個(gè)稱(chēng)號(hào)，宜秋也十分為其抱不平——那必定也是些不懂得換位思考與不曉人心的人了。同宜秋樂(lè)意看思雨和心月親昵愛(ài)撫一樣的，女孩子如何便不能喜歡看男孩子間的親昵與愛(ài)撫？對(duì)異性日常行為的好奇本就是人與生俱來(lái)的天性，在合理的限度以?xún)?nèi)，什么所謂的“腐文化”“百合文化”⑧，純屬吸引流量、博弄眼球的子虛烏有之談。

????????不過(guò)，網(wǎng)絡(luò)上的構(gòu)陷之言也并非完全空穴來(lái)風(fēng)，他們?cè)S多都是基于原著而言，要真切全面地了解《陳情令》所講述的故事，當(dāng)然還是少不了去看回原著——《魔道祖師》。畢竟電視劇總歸是改編出來(lái)的，并且其電視劇的身份、轉(zhuǎn)瞬即逝的每一幀畫(huà)面，也注定無(wú)法像書(shū)本的文字那樣，從背景、人物外貌、表情、動(dòng)作、心理活動(dòng)等全方位無(wú)死角地將整個(gè)故事呈現(xiàn)在讀者面前。于是后來(lái)宜秋也去買(mǎi)了原著來(lái)看。

????????同電視劇一樣，宜秋對(duì)它的評(píng)價(jià)依然是“特別優(yōu)秀沒(méi)有，只能說(shuō)算‘還是比較有趣的’”。其間對(duì)腐文化的描寫(xiě)確實(shí)比電視劇要強(qiáng)烈直接得多。不過(guò)那也僅僅是一部分，還有絕大部分是恢弘壯闊、想象豐富、頗有趣味的正常情節(jié)，對(duì)尋常人也大有可觀(guān)之處，并非一定要腐文化愛(ài)好者才會(huì)喜歡。原著如此，何況含蓄得多的電視??？

?

????????一天，宜秋在家賞玩王羲之的楷書(shū)碑文《樂(lè)毅論》⑨，流連贊賞之際，忽然看見(jiàn)字帖里藏有“心、江、月”等字。自從結(jié)識(shí)她以來(lái)，宜秋對(duì)這幾個(gè)字便尤為敏感，不禁又想念起來(lái)。

????????每每見(jiàn)到新奇東西，更兼聯(lián)系到具體人事，宜秋便總會(huì)有戲謔的新意生出。如今看著有“書(shū)圣”之稱(chēng)的王羲之書(shū)法筆走龍蛇、剛?cè)岵?jì)，當(dāng)即忽起一念：如果能把這《樂(lè)毅論》，用集字法集成新碑文，以此天下第一小楷，賦以工巧新意，那心月看了該會(huì)多么的有趣啊。其實(shí)就算要想集別人的名字也集不出來(lái)，就宜秋所能想到的人，這篇碑文里基本都是缺字的。

????????既然是如此古色古香的碑文，那正好像上次寫(xiě)《淮南子·海生志》一樣，要是能哄得心月以為確有其事，那便是最大的成功了。于是又用古文編了一個(gè)背景故事出來(lái)：

????????東方有女，曰江心月。容貌姝麗，才華無(wú)雙，賢能第一，德行無(wú)二。天下人皆?xún)A慕，唯高貴不可得。燕王欲聘之，齊王亦欲聘之。然一女不可事兩地，故刀兵起，烽煙燃，燕齊相斗。卒燕不敵齊，齊師攻陷燕都薊。逸少⑩嘆曰：“傾國(guó)傾城之女，真能傾國(guó)傾城，甚可怖畏哉。”

????????最后編輯圖片集得三行碑文，起名《傾城論》，擬好前后，遞給心月。道是：

????????江心月者，伊人之容華千載一遇，其賢德也舉國(guó)無(wú)二，是為傾國(guó)傾城之風(fēng)，四海傾慕，天下延頸[11]。燕主（意欲之）

⑥腐女——喜歡腐文化的女性。腐文化即男性同性戀。

⑦前八個(gè)字出自2013年由檀燒作詞的《天命風(fēng)流》：“狂性難收，我自定我去留?！焙蟀藗€(gè)字出自《陳情令》原著由墨香銅臭所作《魔道祖師》。

⑧百合文化——女性同性戀。

⑨《樂(lè)毅論》——原文作者三國(guó)·魏·夏侯玄（209～254），王羲之將其翻抄成書(shū)法作品。樂(lè)毅，戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕國(guó)名將。

⑩逸少——東晉·王羲之，字逸少。

[11]延頸——伸長(zhǎng)脖子，表示翹首期盼。

?

????????“沒(méi)想到啊，原來(lái)我在古代就這么漂亮了。你看，這就叫做‘天命風(fēng)華’?！毙脑潞苁求@喜意外，迫不及待地要了解這個(gè)“古代的心月”。

????????“正是因?yàn)槠敛鸥軄y國(guó)呢，你看從商紂王寵妲己、周幽王寵褒姒、吳王寵西施，再到三國(guó)的貂蟬、唐明皇的楊貴妃。哪一個(gè)不是絕色美人，最后不都引得天下大亂，國(guó)覆朝亡，你們女孩子太可怕了?！?/span>

????????“哼，還賴(lài)在我們頭上了，如何連你也弄不明白，長(zhǎng)得好看還有錯(cuò)了？你不也說(shuō)了，我‘賢德也舉國(guó)無(wú)二’，要不是因?yàn)槟銈兡腥颂蒙灰?jiàn)了漂亮女孩子就像海生那樣魂飛魄散，自己先打起來(lái)了，國(guó)哪里會(huì)亡，家哪里會(huì)滅？”心月不服氣地反駁道。

????????“好啦好啦，我說(shuō)笑的而已，你就當(dāng)真了。是男人的錯(cuò)，是那些君王的錯(cuò)，不怪你們女孩子。不過(guò)那些君王也真是的，前朝明明那么多先例，也不知道要以史為鑒，還照樣后宮三千地玩鬧?！?/span>

????????“這個(gè)，這個(gè)就叫做‘不見(jiàn)棺材不落淚，不撞南墻不回頭’‘孺子不可教也，朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也’[12]，哈哈哈?！毙脑碌谝淮我?jīng)據(jù)典。

????????“可以啊，卿什么時(shí)候?qū)W得這么好文化，比我還會(huì)說(shuō)話(huà)了?！?/span>

????????“你以為就你會(huì)這些啊，這么小看我?！毙脑掳岩饲锎亮艘幌?。

????????“我反倒才不會(huì)這些呢，孔子的書(shū)我最討厭了?！?/span>

????????確實(shí)，心月說(shuō)的都是至理，一個(gè)女孩子尚且如此懂事。歷史上禍國(guó)殃民的“紅顏禍水”，倘若君王懂得聽(tīng)從勸諫，自制幾分，便不會(huì)釀成大禍了。可是人總是當(dāng)局者迷，旁觀(guān)者清，等到自己真的處于那個(gè)位置時(shí)，大約自制便沒(méi)有嘴里說(shuō)的這樣容易了。

????????宜秋朝她走近一步，一本正經(jīng)道：“不過(guò)，你剛剛說(shuō)都因?yàn)槲覀兡腥撕蒙?，這點(diǎn)我不盡同意，難道你們女孩兒家就不好色嗎？”

????????“君何以見(jiàn)得我們好色？”

????????“不好色你看什么戰(zhàn)哥和易烊千璽？”

????????“嗯……這個(gè)嘛，愛(ài)美之心，人皆有之，你看他們多帥多好看啊，”心月眨眨眼睛，“就像你拿小白當(dāng)電腦壁紙一樣?！?

????????“所以嘛，好色也是人之常情，那些君王因色致禍主要在于他們?cè)旎粔?，以為河山永固，把控不好，恣意妄為。漢武帝也好色，唐太宗也好色，但他們把控得好分寸啊，所以反而還成了大明君。就拿這么漂亮的你來(lái)說(shuō)，如果一個(gè)男生看到你之后完全沒(méi)有感覺(jué)，那你還反倒要奇怪這人怎么這么沒(méi)眼光，或者清高得可怕呢?！?/span>

????????“瞧你這小嘴甜的，哪里抹了蜜啊?！毙脑乱话褤ё∫饲?，拖著他到自己身邊坐下，那清幽的體香和發(fā)香直沁入宜秋心脾。

????????“所以你們女孩子也并非不好色，只不過(guò)古代沒(méi)什么機(jī)會(huì)，所以沒(méi)能表現(xiàn)出來(lái)而已。你聽(tīng)過(guò)唐朝有一陣子男風(fēng)盛行的故事嗎？”宜秋一坐下，右手順勢(shì)又要去摟她的肩。

????????“了解過(guò)一點(diǎn)，好像武則天當(dāng)權(quán)的時(shí)候后宮收了很多男寵?！?/span>

????????“正是如此，一旦有了機(jī)會(huì)，政治上穩(wěn)定了，不就也開(kāi)始想放縱了。還有個(gè)更好玩的故事，南朝宋國(guó)有個(gè)山陰公主，那可真是好色非常，大概才不到十八歲，就和皇帝說(shuō)，我和你啊，雖然男女有別，可都是出自同個(gè)父母啊，為什么你就有后宮佳麗三千，我就只有我丈夫一人，太不公平了！”

????????“哈哈哈，那皇帝怎么說(shuō)?！?/span>

????????“那皇帝是個(gè)昏君，偏偏年紀(jì)比公主還小，也不懂事，還真覺(jué)得她說(shuō)得有道理，馬上給公主派了三十個(gè)男寵，你說(shuō)他丈夫知道了不得氣死?！?span id="s0sssss00s" class="font-size-16">[13]心月手臂細(xì)滑無(wú)比，宜秋摸著舒服，越摸越喜歡，便一直在上面撫來(lái)蹭去。

????????“那她丈夫有沒(méi)有休了她?！毙脑卤幻萌滩蛔?，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，翻手便將宜秋左手手腕抓住，不讓他再摸。

????????“休了倒是沒(méi)有，皇帝授意的他哪里敢休?！币饲锏淖笫直阍谒掷锓瓉?lái)倒去四處亂扭，一會(huì)兒去捏她大腿，一會(huì)兒又去戳她肚子，再一會(huì)又掃過(guò)她的胸。搞得兩只手斗在一塊，手的主人都不?？┛┑匦Α?/span>

????????好不容易心月出了另一只手，合力才將宜秋按住，這才繼續(xù)剛剛未完的對(duì)話(huà)：“那就不服憋著，只好忍著咯。”

????????“不過(guò)這位山陰公主也放縱不了多久了，很快她那個(gè)昏君弟弟就被人造反殺了，公主才十九歲就被以淫亂無(wú)道賜死?！?/span>

????????“唉，也真是可憐?！?/span>

????????“怎么你也憐香惜玉起來(lái)了?！?/span>

????????“也不是憐香惜玉，她其實(shí)大概也就是年紀(jì)小，初曉情事，又大膽，想到什么就說(shuō)什么。不過(guò)這也說(shuō)明她不夠愛(ài)自己的丈夫，才會(huì)想要?jiǎng)e的男寵?！?/span>

????????“那倘若你有機(jī)會(huì)，可以擁有后宮三千美男子，又有武則天那樣的地位，不用擔(dān)心像山陰公主那樣被人賜死，你想不想要？”宜秋感覺(jué)心月死死摁著他的那兩只手稍稍放松了些，便悄悄收回?fù)г谒缟系挠沂?。趁她不注意，猛地把自己的左手抽回，同時(shí)反客為主，右手一把將她兩只手都抓住。然后便用剛剛才干過(guò)壞事的那左手，對(duì)著她又是一陣狂摸亂撓。

????????“不要——啊哈哈哈哈——不要不要不要……”心月掙不開(kāi)手，只好一直扭來(lái)晃去躲宜秋的撓，但究竟她那么大的身體怎么躲得過(guò)宜秋神出鬼沒(méi)的靈活小手，到最后整個(gè)人都睡倒在沙發(fā)上，仍猶自被撓得張開(kāi)嘴哈哈大叫，不停求饒。

????????宜秋止住攻勢(shì)，俯身上前，右手仍抓著她的雙手：“為何不要？”

????????“后宮三千皆非所愿，得君一人足矣?！?/span>心月一字一頓說(shuō)道，說(shuō)完突然支起身子，對(duì)準(zhǔn)宜秋嘴唇就是一吻。不知是她就想這樣點(diǎn)到即止還是半仰著身子無(wú)手可用氣力不加，隨即又躺倒回去。

????????她趁宜秋被自己的情話(huà)加紅唇吻得面紅耳熱、猝不及防，也猛地將手抽回，朝宜秋用力一推，把他推離自己身上：“哼！你又欺負(fù)我！”

????????千言萬(wàn)語(yǔ)不敘，唯有大笑與擁抱。

????????過(guò)后，宜秋告訴她集字《傾城論》的真相，心月也自是嘆服宜秋的文字和圖片編輯水平不提。

?

????????暑期的時(shí)間在兩人的陪伴中過(guò)得飛快，心月也不再因假期獨(dú)自在家而感到無(wú)聊。轉(zhuǎn)眼便告別了輕松歡快的高一，踏上了學(xué)業(yè)壓力更為繁重的高二。

????????吳恩德被換掉了，這位最不得大家喜歡的老師，終究沒(méi)有資格繼續(xù)教高二。10班和11班的學(xué)生都皆大歡喜，像極了放鞭炮、拉橫幅歡慶官員落馬的村民們。

????????郭小蕓為了愉悅氣氛，一開(kāi)學(xué)便大興活動(dòng)課，嗣聰被分配到做有關(guān)個(gè)人資產(chǎn)收支情況及對(duì)金錢(qián)態(tài)度的問(wèn)卷調(diào)查小組里。

????????收發(fā)問(wèn)卷？這對(duì)嗣聰來(lái)說(shuō)可是借奉行公務(wù)進(jìn)入11班，接近婷玉的絕佳機(jī)會(huì)。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，嗣聰當(dāng)即興高采烈地?cái)埩诉@份差事。

????????嗣聰拿著一疊印好的問(wèn)卷走進(jìn)11班，二話(huà)不說(shuō)，第一個(gè)便找到婷玉跟前：“你好，你是11班的班長(zhǎng)吧？”盡管早就知道，為了順理成章，還是要明知故問(wèn)一下。

????????“嗯啊，怎么了？”正在伏案寫(xiě)字的婷玉抬起頭來(lái)，望著眼前這個(gè)既陌生又臉熟的小伙子，有點(diǎn)茫然。

????????“這里有個(gè)問(wèn)卷，我們研究性學(xué)習(xí)需要的……關(guān)于金錢(qián)問(wèn)題的，希望你能發(fā)動(dòng)周?chē)?，一起填一下?！币?jiàn)到自己心目中喜歡的人，嗣聰變得語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái)。盡管這些臺(tái)詞之前早已準(zhǔn)備停當(dāng)，但婷玉似乎就是有神奇魔力一般，只要嗣聰一見(jiàn)到她，腦子里瞬間就會(huì)一片空白，仿佛心中的所思所想和一切情感，皆被對(duì)方洞察得一清二楚。

????????“好的，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)叫什么名字，是幾班的？”婷玉很爽快地應(yīng)承了。

????????“10班，李嗣聰，都寫(xiě)在第一張上面呢?！绷钏质氖牵瑳](méi)想到自己關(guān)注了婷玉這么久，極盡自己所能運(yùn)用的途徑，連她的生日、籍貫、特長(zhǎng)、聯(lián)系方式、家庭住址甚至父母親職業(yè)都了解清楚了，而她和自己相遇了這么多次，竟然連自己就在隔壁班都不知道。

????????“李嗣聰？”婷玉有點(diǎn)出乎意料，不覺(jué)失聲重復(fù)了一遍這似曾聽(tīng)過(guò)的名字。原來(lái)，宜秋平時(shí)和心月聊天時(shí)，便時(shí)有聊及嗣聰對(duì)婷玉的傾慕之情，而心月自然也或多或少的早已和婷玉提及此事，但卻從沒(méi)向她指明過(guò)真人。故此對(duì)于嗣聰，婷玉其實(shí)名字也聽(tīng)過(guò)了，人也見(jiàn)過(guò)了，就差將兩者結(jié)合起來(lái)。

????????她重新仔細(xì)觀(guān)察了眼前這個(gè)從隔壁班來(lái)的小伙子，確定好問(wèn)卷的回收日期，嗣聰便回去了。

????????這第一次的近距離接觸，和婷玉聽(tīng)到名字后對(duì)他的重新注視，令嗣聰興奮了整整兩天。

????????“可有芳心暗許啊？”心月靠近來(lái)朝婷玉眨眼睛。

????????“去，怎么你也學(xué)得和宜秋一樣貧嘴[14]了？”婷玉又把她推了回去。

????????“那，就是有了？”心月追問(wèn)道。

????????“才沒(méi)有呢，你盡胡說(shuō)，你才暗許呢！”

????????“你才胡說(shuō)呢，我都有人了，還暗許個(gè)鬼啊?！?/span>

????????自此，婷玉雖然對(duì)嗣聰尚沒(méi)有什么感覺(jué)，但也開(kāi)始漸漸關(guān)注起了他，畢竟第一印象還不算差，而且據(jù)說(shuō)人家又還這么愛(ài)慕自己呢。

????????兩天后，嗣聰再次來(lái)到11班回收問(wèn)卷。只見(jiàn)辦事妥當(dāng)?shù)逆糜裨缫寻l(fā)動(dòng)周?chē)瑢W(xué)填好了十幾份，自己也填了一份，收集好了整整齊齊地疊成一疊，見(jiàn)嗣聰來(lái)了便恭恭敬敬地交還給他。

????????“謝謝婷玉。”嗣聰有點(diǎn)不好意思地向她道了謝，這是他第一次當(dāng)面叫她的名字。不知怎么，當(dāng)喜歡上一個(gè)人以后，她的名字竟會(huì)變得如此拗口，自己也似乎會(huì)羞于把它念出來(lái)。

????????回去后嗣聰當(dāng)即細(xì)心地分揀起問(wèn)卷，并不著急統(tǒng)計(jì)。最讓他關(guān)心的，并不是大家答得如何，而是到底哪一張是出自婷玉的纖纖細(xì)手。由于問(wèn)卷不記名，只能靠筆跡辨認(rèn)，嗣聰左看右看，對(duì)比來(lái)對(duì)比去瞧了半天，硬是認(rèn)不出來(lái)，最終還是少不了去求教相對(duì)較為熟悉她的宜秋。

????????從此，這張由婷玉親手填過(guò)的問(wèn)卷，便被嗣聰奉為墨寶。寄托著一個(gè)男孩子對(duì)另一個(gè)女孩子無(wú)盡的思念與追求，被細(xì)心呵護(hù)，妥善保管著，反復(fù)賞玩，從不離身，仿佛奇珍古董一般，見(jiàn)字如晤，睹物思人。

????????同時(shí)讓嗣聰感到欣慰的是，看婷玉所勾選的選項(xiàng)，大約可以推測(cè)出她也是位家境較好，且仍懂得勤儉持家、策劃用度的好姑娘，但愿她不是按照傳統(tǒng)“好孩子”的標(biāo)準(zhǔn)答案來(lái)的吧。

????????很快，隨著各種資料收集、準(zhǔn)備完善，活動(dòng)課如期開(kāi)展，其中還有一個(gè)項(xiàng)目是以《金錢(qián)是天使還是魔鬼》為題的辯論賽。

????????看到“辯論賽”三個(gè)字，宜秋就先自犯惡心，更何況還是定出這樣一個(gè)如此沒(méi)有水準(zhǔn)，模棱兩可、正反皆通的辯題。

????????宜秋之所以如此反感辯論賽，還要從辯論的初衷說(shuō)起。辯論，本是雙方智慧與知識(shí)極好的交鋒，有著各種理性的論據(jù)，各種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S邏輯與陳述順序，是雙方各抒己見(jiàn)以求最終獲取真理、撥亂反正的過(guò)程。

????????然而要知道，辯論不等同于辯論賽，原本好好的辯論，只要加上一個(gè)“賽”字，立刻就會(huì)變得功利非常，面目猙獰。首先便從辯題來(lái)說(shuō)，不知各位讀者可曾發(fā)現(xiàn)，目前所舉行過(guò)的任何一場(chǎng)辯論賽，上至央視綜藝節(jié)目，下至班級(jí)活動(dòng)課，其辯題一定是兩個(gè)各有存在價(jià)值，并無(wú)絕對(duì)勝負(fù)之分的對(duì)立觀(guān)點(diǎn)。就像10班此次活動(dòng)課上的那個(gè)，那這樣辯論下去還有什么意義？

????????退一步細(xì)察之，其實(shí)并非找不出單方面絕對(duì)正確的觀(guān)點(diǎn)來(lái)辯論，就比如“要不要遵守法律”“應(yīng)不應(yīng)該禁止酒后駕車(chē)”等等比比皆是。只是這樣一來(lái)，還需要辯論嗎，不照樣和各有存在價(jià)值、永遠(yuǎn)也說(shuō)不清的辯題一樣，沒(méi)有任何意義？

????????沒(méi)有意義，就光這一點(diǎn)，便足以全盤(pán)否定辯論賽。至于還有人提到：矛盾本具有兩面性，觀(guān)點(diǎn)的對(duì)錯(cuò)并不是辯論賽的主要目的。在辯論賽過(guò)程中，對(duì)辯手的表達(dá)能力、反應(yīng)速度、邏輯關(guān)系等許多方面的考量，才是辯論賽的本質(zhì)。而攻辯雙方的不停爭(zhēng)論，也能給觀(guān)眾帶來(lái)不凡的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)享受。

????????宜秋對(duì)此同樣無(wú)法茍同。真理必定是假以時(shí)間，在冷靜思考與仔細(xì)考量下推敲而出的。且不說(shuō)像辯論賽這樣的匆匆忙忙頂嘴對(duì)嘴、錙銖必較，你方坐下我站起，雙方各自連語(yǔ)言、口齒都理不清楚，能得出什么真理才怪哩。

????????就說(shuō)終全場(chǎng)辯論賽，觀(guān)眾幾乎就沒(méi)能得到關(guān)于辯論問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)涵所應(yīng)有的辯論。君不見(jiàn)，賽場(chǎng)上大家滔滔不絕，口齒伶俐、口若懸河，看似都很厲害的樣子，然而細(xì)觀(guān)辯論雙方所言，卻是各種答非所問(wèn)、東拉西扯、邏輯混亂的套話(huà)之談。各種不理睬對(duì)方發(fā)問(wèn)而另起言之，臨危不亂的應(yīng)變變?yōu)楸灸艿膽?yīng)激應(yīng)急，其應(yīng)付的混亂與投機(jī)成分遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于順承邏輯的理性反駁。所謂辯論賽，實(shí)則完全淪落為了雙方耍嘴皮子的展示，無(wú)異于兩人對(duì)面吵架罵街，這還能稱(chēng)得上什么觀(guān)賞性和享受嗎。

????????既然先已如此反感，那自然就是連聽(tīng)都不想聽(tīng)了。正好那天作業(yè)不少，于是宜秋便干脆和陳熙一塊寫(xiě)起了作業(yè)。管它上面如何熱火朝天，自己都充耳不聞。

????????陳熙數(shù)學(xué)好，宜秋上節(jié)課便問(wèn)過(guò)他一道數(shù)學(xué)題。他說(shuō)得先讓他看一看，等會(huì)再給自己講。

????????“宜秋，我知道那道題怎么寫(xiě)了。”陳熙自己解完題，才想講給他同桌。

????????不料就因?yàn)檫@句話(huà)，把一旁當(dāng)辯論賽評(píng)委的郭小蕓吸引了過(guò)來(lái)，惡狠狠地說(shuō)：“我等會(huì)就叫你們?nèi)齻€(gè)，把整場(chǎng)辯論賽每個(gè)辯手的優(yōu)缺點(diǎn)都點(diǎn)評(píng)出來(lái)，要是說(shuō)不出來(lái)，就去寫(xiě)一千字反思！”

????????三個(gè)？宜秋深感莫名其妙，看著眼前滿(mǎn)桌的書(shū)本和練習(xí)，再看看周?chē)?，?xiě)作業(yè)的似乎就自己和陳熙兩個(gè)，哪來(lái)第三人？

????????也說(shuō)自己絕對(duì)是反抗與叛逆精神的標(biāo)桿人物，一般人大約被發(fā)現(xiàn)后都會(huì)乖乖地收起作業(yè)，哪怕心里萬(wàn)般不想聽(tīng)也得裝作十分認(rèn)真的樣子。而自己卻首先便惱火郭小蕓說(shuō)教態(tài)度惡劣，干脆一點(diǎn)也不給她臉面，反正既然都被發(fā)現(xiàn)了，就索性將錯(cuò)就錯(cuò)，繼續(xù)有恃無(wú)恐、堂堂正正地寫(xiě)下去。當(dāng)真我舞文弄墨這么多年，還怕你一千字？你敢再加我就敢再寫(xiě)，本公子一生氣不交你反思都是使得的。

????????辯論賽結(jié)束后，郭小蕓便要這三人來(lái)點(diǎn)評(píng)了：“我們請(qǐng)陳熙、吳……這三位剛剛辯論賽一直在寫(xiě)作業(yè)和背課文的同學(xué)，來(lái)做一下點(diǎn)評(píng)?！?/span>

????????出乎宜秋意料的是，這三個(gè)人里面竟然沒(méi)有自己！剛才吸引郭小蕓過(guò)來(lái)那會(huì)，分明自己也一樣在奮筆疾書(shū)，而且還是唯一一個(gè)聽(tīng)到她警告后仍不為所動(dòng)，繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)下去的人。由此不禁對(duì)郭小蕓生起一念感激，也可見(jiàn)得她對(duì)自己真是偏愛(ài)有加，此后縱然自己再不喜歡她，也不由得對(duì)她多敬重幾分。

????????而陳熙等三人最后自是各被罰了一千字反思。論點(diǎn)評(píng)，欲加之罪，何患無(wú)辭，要是平日能言善辯，或者像思雨那樣最是能以嬌色化人的大約還可能幸免一難，而陳熙這些不以狡辯為長(zhǎng)的是不可能的了。

????????宜秋深感愧對(duì)傳熙，不安地說(shuō)：“陳熙，你恨我嗎。要是我不問(wèn)你題，你就不用寫(xiě)這個(gè)了……”

????????“我恨你做什么，郭小蕓氣度狹窄，專(zhuān)門(mén)針對(duì)我，和你什么相干?！标愇鹾芷届o地答道。

????????于是宜秋也感激傳熙，兩人關(guān)系自此更為親好不提。

?

????????9月10日，又是一年教師節(jié)。猶記去年這時(shí)，自己才踏入高中沒(méi)幾天，也才剛結(jié)識(shí)心月沒(méi)多久，卻早已因她的絕世容顏和溫柔性情而暗生情愫。那時(shí)自己詩(shī)興一來(lái)，也給楊嘉寫(xiě)過(guò)一首教師節(jié)慶賀詩(shī)。也就是從那一刻起，心月開(kāi)始以自己為古風(fēng)知音者，拜自己為師，要自己教她作詩(shī)，從此二人的感情便如泉水噴涌般一發(fā)不可收拾……

????????而今年，感于郭小蕓的偏愛(ài)之恩，宜秋也決定在教師節(jié)給她寫(xiě)點(diǎn)什么，順便也當(dāng)是四個(gè)月不曾作詩(shī)的練筆。

????????拂案，展箋，定格，擇律，選韻，起筆，只見(jiàn)他寫(xiě)道是：

二〇一九教師節(jié)敬上郭君

黃卷青燈碎玉聲[15]，樹(shù)人千萬(wàn)燼年庚。

杏壇明日遍桃李，一片丹心是赤誠(chéng)。

?

????????卻說(shuō)自九月份開(kāi)學(xué)后，很快又迎來(lái)了校慶前后熟悉的體育節(jié)。作為上屆冠軍得主，婷玉自然又被推選去跳高。一樣的從容自在、秀氣盡發(fā)、身輕如燕、飛躍天障，驚嘆全場(chǎng)自不必再細(xì)說(shuō)。她說(shuō)她從初中的運(yùn)動(dòng)會(huì)起，每一次就都是去跳高，可見(jiàn)也是特長(zhǎng)更兼老本行了。

????????如今且專(zhuān)說(shuō)籃球賽，到底校方還是舍不得占用上課時(shí)間，偏在下午放學(xué)后舉行。這天恰好輪到10班和20班打第一輪比賽，郭小蕓特地叮囑，盡管是沒(méi)有參加的也都要去現(xiàn)場(chǎng)加油鼓勁。而宜秋對(duì)學(xué)校最是沒(méi)有一絲迷戀，放學(xué)后只要沒(méi)什么要緊事，便不愿再多待上一分鐘。想當(dāng)年三班打籃球賽的時(shí)候，由于基本全員住宿，楊嘉也不怎么管。自己一放學(xué)，二話(huà)不說(shuō)便跑回了家，倒也沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。

????????宜秋待又要重操舊技，怎耐郭小蕓反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)也不能走，還要到現(xiàn)場(chǎng)親自點(diǎn)卯[16]，于是只得萬(wàn)分不情愿地先去湊個(gè)數(shù)。

????????郭小蕓點(diǎn)完人后，好似也料到宜秋必然不會(huì)安分一樣，更兼知道他善能描寫(xiě)，竟就地給他追加了一個(gè)任務(wù)：用一兩百字描寫(xiě)本班籃球賽盛況。

????????宜秋內(nèi)心雖然發(fā)惱，無(wú)奈國(guó)君詔令，為臣的總不能違抗。眼看著自己就要留下來(lái)觀(guān)賽不能回家，忽然靈光一閃，急中生智，將球場(chǎng)上的主要特征細(xì)細(xì)看過(guò)一遍，記在心中。認(rèn)準(zhǔn)郭小蕓走開(kāi)，拾起書(shū)包一溜煙便跑了：“拜拜，我先走了?！?/span>

????????“你不是要寫(xiě)那個(gè)嗎？”一旁的陳熙問(wèn)道。

????????“我大概記住有什么人，回去自己編就好了。反正才一兩百字，她以為靠這樣就能讓我不得不留下來(lái)？也太小看作家的想象力了吧?！?/span>

????????“……厲害，佩服。”在陳熙驚訝的目光下，宜秋徑直回家去了。

????????究竟宜秋此一回去，憑想象能寫(xiě)出什么東西來(lái)，且看下回分解。

[12]“朽木不可雕也，糞土之墻不可圬（wū，污）也”出自《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)第五》。圬，抹墻，刷墻。“孺子不可教也”是心月根據(jù)俗語(yǔ)自行添上去的。《史記·留侯世家》：“孺子可教矣?！?/span>

[13]這段歷史出自南朝·沈約（441～513）《宋書(shū)·前廢帝紀(jì)》：“山陰公主淫恣過(guò)度，謂帝曰：‘妾與陛下，雖男女有殊，俱托體先帝。陛下六宮萬(wàn)數(shù)，而妾唯駙馬一人。事不均平，一何至此！’……帝乃為主置面首左右三十人?！鄙疥幑鳎?46～465），名劉楚玉。帝即南朝宋國(guó)劉子業(yè)（449～466），464年即位。面首，即男寵，“面”即面貌漂亮；“首”即頭發(fā)烏黑，說(shuō)這樣的男子腎強(qiáng)，行房事威武。

[14]貧嘴——指對(duì)關(guān)系極好的人愛(ài)開(kāi)玩笑，說(shuō)一些讓對(duì)方既想生氣，又感覺(jué)不生氣反而要笑的話(huà)，類(lèi)似于思雨的貶損心月。

[15]碎玉聲——指讀書(shū)聲，有“瑯瑯的讀書(shū)聲”一說(shuō)?，槪烙?，形容讀書(shū)聲動(dòng)聽(tīng)如玉石相互敲擊的清脆聲響。后文杏壇（tán，壇），傳說(shuō)是孔子聚徒講學(xué)的地方，現(xiàn)在也多指教書(shū)授人的地方。遍桃李，即為師者“桃李滿(mǎn)天下”之意，桃李代指學(xué)生。

[16]點(diǎn)卯——即點(diǎn)名，舊時(shí)官署常在卯時(shí)（上午五點(diǎn)到七點(diǎn)）查點(diǎn)到班人員，故稱(chēng)點(diǎn)卯。