一位年過(guò)五十的“領(lǐng)導(dǎo)”，幾位坐懷不亂的“老人”，一群戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的“新人”，以及一個(gè)棘手卻繞不開(kāi)的議題。

突然，某位向來(lái)給人穩(wěn)重感覺(jué)的老人叛逆起來(lái)，會(huì)議漸漸脫軌……直到新人中的“孤勇者”振臂一呼，會(huì)議的緊張氛圍抵達(dá)頂點(diǎn)。

這像極了職場(chǎng)人的日常經(jīng)歷，也跟學(xué)生時(shí)代開(kāi)班會(huì)如出一轍的場(chǎng)景，竟出現(xiàn)在一檔被眾人圍觀的真人秀里——《五十公里桃花塢2》（下文簡(jiǎn)稱(chēng)《桃花塢2》）。

當(dāng)新老“塢民”會(huì)聚一堂，他們因立場(chǎng)和經(jīng)驗(yàn)不同而導(dǎo)致的沖突一觸即發(fā)，超多節(jié)目相關(guān)話題沖上微博熱搜。

然而，與“綜藝三件套”即話題、吵架、沖突強(qiáng)關(guān)聯(lián)的內(nèi)容似乎不再是觀眾最好奇、最樂(lè)于討論的，他們的關(guān)注點(diǎn)開(kāi)始向代際問(wèn)題、職場(chǎng)眾生相等緊貼日常生活的話題上轉(zhuǎn)移。

那些原本巴望著更激烈的爭(zhēng)吵和沖突的觀眾漸漸失望，他們驚覺(jué)原來(lái)《桃花塢2》里沒(méi)有“花學(xué)2.0”，而是蘊(yùn)藏一門(mén)新學(xué)問(wèn)——“塢學(xué)”！

01

新舊碰撞，唯有吵架？錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)

“看熱鬧不嫌事大”的節(jié)目組在“重逢篇”結(jié)尾打出“面對(duì)尷尬是塢民的必修課”，這個(gè)口號(hào)可謂拉足了真人秀尷尬愛(ài)好者的期待值。

但不屬于任何一類(lèi)愛(ài)好者的觀眾，不由得在心中緩緩打出一個(gè)問(wèn)號(hào)：《桃花塢2》要把尷尬進(jìn)行到底了嗎？

不好意思，恐怕很多人要失望了。

這個(gè)“失望”并不是說(shuō)正片里沒(méi)有了尷尬，而是尷尬不再是主旋律，它持續(xù)的時(shí)間也沒(méi)有一些人預(yù)期的那么長(zhǎng)。并且，一些勇氣可嘉的新塢民試圖從一開(kāi)始就打破這種尷尬。

譬如自薦當(dāng)“塢長(zhǎng)”的武大靖。

他在節(jié)目里展現(xiàn)出“反客為主”的積極主動(dòng)，也化尷尬為笑點(diǎn)，迸發(fā)一系列金句，堪稱(chēng)新人社交技巧與情商的范例。另幾位同車(chē)的新塢民也在他的帶動(dòng)下，釋放出陽(yáng)光的活力，漸漸融入到新集體當(dāng)中。

可惜，盡管開(kāi)朗型新塢民非常努力地避免尷尬，但這個(gè)老矛盾還是在新老碰撞時(shí)，以新的面貌出現(xiàn)了。不過(guò)好在，新的應(yīng)對(duì)和化解矛盾的方式也應(yīng)運(yùn)而生。

對(duì)老塢民來(lái)說(shuō)，他們的社交技巧和心智在經(jīng)過(guò)上一季之后有了明顯成長(zhǎng)。其中原本就情商較高的老塢民，更是越來(lái)越會(huì)照顧他人感受，譬如讓許多網(wǎng)友感慨“嘴能不能長(zhǎng)我身上”的汪蘇瀧。

代入職場(chǎng)和生活，主動(dòng)給新塢民分享tips、充當(dāng)兩代人黏合劑、幫李雪琴“翻譯”想法的汪蘇瀧，像極了那些既有社交天賦，又被現(xiàn)實(shí)歷練過(guò)的高覺(jué)悟青年，比如家長(zhǎng)和老師口中“別人家的孩子”，抑或公司里處于上升期、人緣很好的前輩同事。

這類(lèi)人通常心思細(xì)膩，深諳“向上管理”和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精髓，既是新人的學(xué)習(xí)榜樣，也能打破長(zhǎng)輩的社交壁壘，在必要時(shí)調(diào)劑團(tuán)隊(duì)氣氛。

對(duì)新塢民來(lái)說(shuō)，一個(gè)新的集體和環(huán)境，激發(fā)了一些他們意料之外的社交行為和沖突，如內(nèi)卷與反卷、老一輩與年輕人的觀念碰撞。

節(jié)目組用“曝光效應(yīng)”來(lái)形容搶著干活的新塢民，他們的“卷”和一些職場(chǎng)中的內(nèi)卷不盡相同，他們不是為了具體的獎(jiǎng)金或其他看得見(jiàn)的好處而搶?zhuān)浅鲇诤眯模瑔渭兊叵胍獛兔盎鈱擂?，想要更快融入大家?/p>

雖然不難理解他們的心情，但一些老塢民仍覺(jué)得太“卷”并不好。當(dāng)他們表達(dá)不同觀點(diǎn)時(shí)，代際問(wèn)題和社交技巧欠缺等情況，導(dǎo)致“尷尬9分鐘”“王傳君說(shuō)不”等名場(chǎng)面出現(xiàn)。

第1集結(jié)束時(shí)，很多人以為下一集的硝煙味會(huì)更濃、爭(zhēng)吵會(huì)更狗血。

然而，觀眾卻在第2集看到了一反社交類(lèi)“綜藝三件套”的走向，越來(lái)越多的人開(kāi)始思考名場(chǎng)面背后的成因，以及它們所對(duì)應(yīng)的現(xiàn)實(shí)議題，從而收獲真實(shí)生活的啟發(fā)。

例如#窒息是有話不直說(shuō)的晚輩共同制造的#話題，許多網(wǎng)友發(fā)帖表示自己和父母、長(zhǎng)輩相處時(shí)也遇到過(guò)類(lèi)似困境。對(duì)此，不僅有路人上線支招，《人民日?qǐng)?bào)》海外版也給出了9條建議，希望能讓大家在現(xiàn)實(shí)中獲益。

由此可見(jiàn)，塢學(xué)絕不是花學(xué)2.0，它比花學(xué)更具有現(xiàn)實(shí)價(jià)值。

02

社交名場(chǎng)面，淺嘗輒止？莫莫莫

這些跡象都表明，塢學(xué)不是簡(jiǎn)單地把社交名場(chǎng)面集合起來(lái)，它可能比你想象的更深刻、更廣博、更暖心。“扯頭花”式的沖突可能在一開(kāi)始表現(xiàn)得比較搶眼，但它們絕對(duì)不是節(jié)目的主旋律。

“社交窒息”中有話不直說(shuō)的晚輩也有責(zé)任、人加入新集體后容易“卷”等話題和討論，也都從側(cè)面證明了一個(gè)結(jié)論：《桃花塢2》的社交觀察，觀察的是代際問(wèn)題、成長(zhǎng)環(huán)境、文化背景、個(gè)人思維等影響下的社交行為、社交心理。

在討論的同時(shí)，觀眾也通過(guò)換位思考、代入現(xiàn)實(shí)等方式，獲得了真正有實(shí)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的啟發(fā)。有時(shí)，這些思考和啟發(fā)超越了社交的范疇，為職場(chǎng)、成長(zhǎng)乃至人生提供了tips。

以第2集核心內(nèi)容篝火晚會(huì)為例，在決定是否辦、怎么辦的各個(gè)環(huán)節(jié)中，代際問(wèn)題和“刺猬效應(yīng)”即人際交往中的“心理距離效應(yīng)”表現(xiàn)得十分顯著。

前期，年輕人對(duì)這個(gè)提議普遍抗拒，本以為他們被迫接受后會(huì)消極怠工，但晚會(huì)節(jié)目的排練和最終呈現(xiàn)竟出人意料地愉快，就連“包袱很重”的吳牧野也跳起了舞。

一些熱衷于思考社交名場(chǎng)面背后成因，并代入現(xiàn)實(shí)和自身汲取靈感的觀眾很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)尷尬、碰撞乃至沖突的產(chǎn)生并非誰(shuí)的錯(cuò)！它們都不過(guò)是社交的必經(jīng)之路罷了。

隨大流的辣目洋子、照顧長(zhǎng)輩的董璇、離群索居的王傳君、在自己節(jié)奏里生活的李雪琴都很好，“慢慢在變成我想象的樣子”的王鶴棣、漸漸找到歸屬感的費(fèi)啟鳴也很好。

短短兩集節(jié)目，已經(jīng)有“塢民”展現(xiàn)出了明顯的改變。

例如一開(kāi)始憋著勁要“獨(dú)活”的王傳君，他不僅漸漸松弛下來(lái)，也主動(dòng)思考起能為集體做什么；乍看之下跟活潑的藝人們格格不入的吳牧野，也慢慢變得開(kāi)朗，一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)真實(shí)的自己……在這個(gè)具有溫情底色的環(huán)境里，每個(gè)人都得到了治愈，走向成長(zhǎng)與成熟。

塢民們的社交習(xí)慣和生活方式不盡相同，卻不影響他們放下緊繃感，快樂(lè)地團(tuán)結(jié)在一起。

“君子和而不同”說(shuō)的不就是這個(gè)道理嗎？古往今來(lái)的許多例子都告訴我們，不要懼怕分歧和爭(zhēng)論，有交流才能有更好的理解，持不同觀點(diǎn)的各方也可以和平共處。

觀眾亦然。

一千個(gè)觀眾眼中有一千種塢學(xué)的面向，塢學(xué)沒(méi)有單一構(gòu)成、沒(méi)有模版，它是社交狀態(tài)的真實(shí)體現(xiàn)。這些被啟發(fā)并開(kāi)始思考的觀眾組成“塢學(xué)家”，在社交觀察中，他們與塢民產(chǎn)生社交共鳴，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)塢學(xué)、討論塢學(xué)，這些節(jié)目相關(guān)話題才是塢學(xué)真正的核心內(nèi)容。

因此，每一位塢學(xué)家都是塢學(xué)的締造者。

03

面朝大海，春暖花開(kāi)

那么，塢學(xué)家們具體收獲了哪些現(xiàn)實(shí)啟發(fā)呢？

首先，職場(chǎng)。

據(jù)《2022職場(chǎng)人求職行為觀察報(bào)告》顯示，90后、00后職場(chǎng)人對(duì)工作氛圍的重視程度明顯高于80后。這樣看來(lái)，“尷尬9分鐘”被奉為職場(chǎng)實(shí)錄絕非偶然，因?yàn)槟贻p人實(shí)在太怕被職場(chǎng)社交中的“鍋”誤傷。

這也是《桃花塢2》能頻頻引發(fā)觀眾共鳴，讓社交觀察照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的原因之一：節(jié)目里表現(xiàn)各異的塢民既讓觀眾看到了自己的經(jīng)歷，也讓他們看到了曾經(jīng)的自己。相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，他們一定能揚(yáng)長(zhǎng)避短，更機(jī)智地應(yīng)對(duì)職場(chǎng)內(nèi)卷，以及一個(gè)個(gè)從天而降的“鍋”。

對(duì)于那些和自己意見(jiàn)不同的領(lǐng)導(dǎo)、同事，相信看過(guò)節(jié)目的觀眾和塢學(xué)家們，也能拿出更多的理解、包容與耐心。

其次，代際。

代際問(wèn)題被廣泛討論的盛況，大致發(fā)生在“xx后”說(shuō)法誕生之時(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)某些代際被貼上“不靠譜”“自我”“老頑固”等標(biāo)簽，帶著固有思維和有色眼鏡的看待問(wèn)題的方式，都會(huì)或多或少地使問(wèn)題復(fù)雜化，使討論的焦點(diǎn)模糊化。

回到《桃花塢2》，一些“閉眼黑”地將矛頭指向宋丹丹的輿論與之類(lèi)似。不過(guò)可以欣然看到，已經(jīng)有理智的塢學(xué)家拋開(kāi)偏見(jiàn)，尋根溯源，一步步接近問(wèn)題的核心；也有越來(lái)越多的人開(kāi)始明白，代際問(wèn)題不是某一代人的問(wèn)題，而是與每一代人有關(guān)。

“中國(guó)式家長(zhǎng)”“中國(guó)式長(zhǎng)輩”有時(shí)候確實(shí)有做得不夠好的地方，但作為子女和晚輩，也不應(yīng)一味地抗拒。每一方都要努力，每一方都有進(jìn)步空間。

然后，生活。

塢民的歡聲笑語(yǔ)、暖心瞬間，再一次展現(xiàn)了人性的和諧、溫暖與治愈。觀眾在塢民身上看到了自己的影子，在他們的困惑里看到了自己的困惑，感受到被關(guān)注、被理解的溫暖。

塢民和塢學(xué)家們的反饋都表明，當(dāng)代人性格及心理上的一些創(chuàng)傷，的確需要被群體關(guān)系治愈，而節(jié)目面朝大海的拍攝環(huán)境進(jìn)一步激發(fā)了人們對(duì)群體生活的向往……

一言以蔽之，塢學(xué)是復(fù)雜的集合體，盡管也有沖突，但其相較花學(xué)更加真實(shí)、溫暖，多了治愈與美好，它代表的正是我們對(duì)美好生活的向往，以及積極向上、和而不同的態(tài)度。

節(jié)目中的社交現(xiàn)象既是熱點(diǎn)社會(huì)議題影響下的社交行為的真實(shí)呈現(xiàn)，也讓觀眾找到現(xiàn)實(shí)關(guān)照和社交靈感。

如果有人提出“《桃花塢2》不僅是一檔有看點(diǎn)的真人秀，而是有更深層次的現(xiàn)實(shí)意義”，相信塢學(xué)家們與許多觀眾都會(huì)表示贊同。

他們也有了這樣的自信：在塢學(xué)加持下，“桃花塢”離社交觀察類(lèi)IP天花板又近了一步。

本文作者：原佩合英

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