印度是否成為下一個世界工廠?從教育角度分析
根據(jù)聯(lián)合國組織公布的數(shù)據(jù),印度人口在今年5月已超越中國,成為世界人口最多的國家,印度人口不僅最多而且還很年輕,其低于50歲的人群占了80%的人口,這意味著印度擁有很充沛的勞動力資源。

中國曾經(jīng)是世界人口第一大國,靠發(fā)展制造業(yè),用30年的時間晉升為世界第二大經(jīng)濟體,印度眼看它已成了世界人口第一大國,就對“世界工廠”這個名號動了心思。不少媒體說印度是下一個世界工廠,印度能不能成為制造大國、成為世界工廠,我們來看一下它的國民教育,因為教育是制造業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要基礎,無論是中國還是德國、日本這些制造大國,其背后都有強大的教育支撐該國的制造業(yè)。

在國民教育方面,印度成人識字率在70%左右,其中婦女識字率只有60%左右,中國的成人識字率已接近100%。

我們再來看一下大學的世界排名,根據(jù)QS世界大學2023年的排名,印度沒有一所大學進前100名,而中國有5所大學進前100名,分別是北京大學、清華大學、浙江大學、復旦大學、上海交通大學。

印度每年有約700多萬的大學畢業(yè)生,而中國每年有約1100多萬的大學畢業(yè)生;印度每年有約2.4萬的博士畢業(yè)生,而中國每年有約7.2萬的博士畢業(yè)生。

從上面,我們可以看出,雖然印度在人口數(shù)量超越中國,但在國民教育方面還遠不及中國,再加上印度對外資并不友好,看外資企業(yè)在印度賺錢了就眼 紅,對外資企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)"養(yǎng)肥"就殺的現(xiàn)象,這表明印度的投資環(huán)境很差,所以說,印度想要取代中國成為世界工廠,無論是教育還是投資環(huán)境,都還有很長的路要走。
